將生長(zhǎng)狀況相同的某種植物的綠葉分成四等份，在不同溫度下分別暗處理1h，再光照1h（光照強(qiáng)度相同），測(cè)其重量變化，得到如下表的數(shù)據(jù)。分析表中數(shù)據(jù)，可以得出的結(jié)論是：（  ）

組別
一
二
三
四
溫度/℃
27
28
29
30
暗處理后重量變化/mg
－1
－2
－3
－1
光照后與暗處理前重量變化/mg
+3
+3
+3
+1
A．該植物在29℃時(shí)生長(zhǎng)的最快，在27℃和30℃時(shí)將不表現(xiàn)為生長(zhǎng)現(xiàn)象
B．30℃時(shí)光合作用制造的有機(jī)物等于呼吸作用消耗的有機(jī)物，都是1 mg/h
C．該植物呼吸作用和光合作用的最適溫度在所給的四個(gè)溫度中都是29℃
D．27℃、28℃和29℃光合作用制造的有機(jī)物的量相等

C

解析試題分析：27℃的總光合作用產(chǎn)量是5，凈光合作用產(chǎn)量是4，28℃的總光合作用產(chǎn)量是7，凈光合作用產(chǎn)量是5，29℃的總光合作用產(chǎn)量是9，凈光合作用產(chǎn)量是6，30℃的總光合作用產(chǎn)量是3，凈光合作用產(chǎn)量是2。所以該植物在29℃時(shí)生長(zhǎng)的最快，在27℃和30℃時(shí)植物表現(xiàn)為生長(zhǎng)；該植物呼吸作用和光合作用的最適溫度在所給的四個(gè)溫度中都是29℃；27℃、28℃和29℃光合作用制造的有機(jī)物的量不等。
考點(diǎn)：本題考查光合作用和呼吸作用的知識(shí)。意在考查考生識(shí)記所列知識(shí)點(diǎn)，并能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

下列有關(guān)群落演替的敘述，正確的是(　　)

A．群落中一些生物消失了，另一些生物占據(jù)它們的空間，就屬于演替 
B．人類活動(dòng)常會(huì)使群落演替按照不同于自然巖體的速度和方向進(jìn)行 
C．在群落演替過(guò)程中最先出現(xiàn)的動(dòng)物是植食性動(dòng)物 
D．不論在什么條件下，群落的演替都能形成樹(shù)林 

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

等量的酵母菌培養(yǎng)在甲乙兩組濃度相同的葡萄糖溶液中，甲組進(jìn)行有氧呼吸，乙組進(jìn)行發(fā)酵。若兩組消耗了等量的葡萄糖，則（  ）

A．甲組釋放的 CO2與乙組釋放的 CO2的比例為 4 ：1
B．兩組釋放的能量相等
C．若甲組消耗 lmol 葡萄糖可生成 6mol H２O
D．兩者共釋放的 CO2與消耗的 02的物質(zhì)的量之比為 4 ：3

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

下圖表示不同基因型豌豆體細(xì)胞中的兩對(duì)基因及其在染色體上的位置，這兩對(duì)基因分別控制兩對(duì)相對(duì)性狀，從理論上說(shuō)，下列分析不正確的是 (     )

A．甲、丙植株雜交后代的基因型比例是1：1：1：1
B．正常情況下，甲植株中基因A與a在減數(shù)分裂第二次分裂時(shí)分離
C．丁植株自交后代的基因型比例1：2：1
D．甲、乙植株雜交后代的表現(xiàn)型比例是1：1：1：1

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

某種植物的株高由多對(duì)基因控制，顯性基因越多就越高�，F(xiàn)將最高和最矮的2個(gè)極端類型作為親本雜交，F(xiàn)2表現(xiàn)型的預(yù)期分布與下列哪一曲線最接近（   ）

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

下列關(guān)于酶的敘述，正確的是（     ）

A．酶都是由活細(xì)胞產(chǎn)生的，其合成包括轉(zhuǎn)錄和逆轉(zhuǎn)錄兩個(gè)過(guò)程
B．任何一個(gè)活細(xì)胞都能產(chǎn)生酶，酶在細(xì)胞內(nèi)才起催化作用
C．同一生物體內(nèi)的各種酶催化反應(yīng)條件都相同
D．細(xì)胞溶膠中有催化葡萄糖分解的酶

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

下列關(guān)于生物體內(nèi)水和無(wú)機(jī)鹽的說(shuō)法，正確的是（   ）

A．是細(xì)胞中的能源物質(zhì)之一
B．哺乳動(dòng)物血液中鈣離子含量過(guò)多會(huì)引起抽搐
C．細(xì)胞中的無(wú)機(jī)鹽大多數(shù)以化合物形式存在
D．碘是合成甲狀腺激素的原料，所以常在食鹽中加碘

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

下列生命過(guò)程中，沒(méi)有發(fā)生細(xì)胞分化的是(　　)

A．?dāng)辔脖诨㈤L(zhǎng)出新尾巴 B．砍伐后的樹(shù)樁上長(zhǎng)出新枝條 
C．蝌蚪尾巴消失的過(guò)程 D．胚胎發(fā)育中出現(xiàn)造血干細(xì)胞 

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

下圖為某高等植物葉肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，相關(guān)敘述正確的是

A．圖中能產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)有l(wèi)、2、3、5 
B．1中產(chǎn)生的一分子C02擴(kuò)散出來(lái)進(jìn)入2中被利用，穿過(guò)的磷脂雙分子層的層數(shù)為4層 
C．2與4中都含有葉綠素和類胡蘿卜素等色素 
D．3是遺傳物質(zhì)儲(chǔ)存和復(fù)制的主要場(chǎng)所，是細(xì)胞遺傳特性和細(xì)胞代謝活動(dòng)的控制中心 

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同步練習(xí)冊(cè)答案