下列關(guān)于群落結(jié)構(gòu)及演替的理解,不正確的是( 。
A、淡水魚占據(jù)不同的水層,出現(xiàn)的分層現(xiàn)象與其食性有關(guān)
B、動(dòng)物在群落中的分層現(xiàn)象與植被的垂直分布有關(guān)
C、竹林中的竹子高低錯(cuò)落有致,其在垂直結(jié)構(gòu)上有分層現(xiàn)象
D、人類的活動(dòng)可使演替偏離其自然方向
考點(diǎn):群落的演替,群落的結(jié)構(gòu)特征
專題:
分析:1、群落垂直結(jié)構(gòu):在垂直方向上,大多數(shù)群落具有明顯的分層現(xiàn)象;植物的影響因素是光照,動(dòng)物是食物和棲息空間.
2、人類可以砍伐樹木,填湖造地、捕殺動(dòng)物,也可以封山育林、治理沙漠、管理草原,甚至可以建立人工群落.人類活動(dòng)往往會(huì)使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向進(jìn)行.
解答: 解:A.淡水魚占據(jù)不同的水層,出現(xiàn)的分層現(xiàn)象與其食性和棲息地有關(guān),A正確;
B.動(dòng)物在群落中的分層現(xiàn)象與植被的垂直分布有關(guān),植物為動(dòng)物提供食物和棲息地,B正確;
C.竹林中的竹子是種群,不能稱為群落的垂直結(jié)構(gòu),C錯(cuò)誤;
D.人類的活動(dòng)可使演替偏離其自然方向和速度,D正確.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題考查群落結(jié)構(gòu)及演替,意在考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力,屬于中檔題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示葉綠體色素吸收光能的情況.據(jù)圖分析,以下說法正確的是(  )
A、葉綠素a和葉綠素b對(duì)紅光和藍(lán)紫光的吸收峰值相同
B、土壤中缺乏鎂時(shí),420nm~470nm左右波長的光的利用量顯著增多
C、由550nm波長的光轉(zhuǎn)為670nm波長的光后,葉綠體中C3的還原速率會(huì)增加
D、在晚間用大約550nm波長的綠光照射行道樹,可以大量增加空氣中的氧氣濃度

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、植物細(xì)胞都有液泡和葉綠體,但沒有中心體
B、幼嫩植物根尖分生區(qū)細(xì)胞內(nèi)沒有大液泡和葉綠體,但有較多的線粒體和高爾基體
C、核糖體是“生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機(jī)器”,有的游離于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中發(fā)揮作用
D、許多果實(shí)、花瓣的顏色是由液泡中的色素決定的

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科目:高中生物 來源: 題型:

一個(gè)池塘中的全部魚蝦構(gòu)成的是( 。
A、一個(gè)種群B、多個(gè)種群
C、群落D、生態(tài)系統(tǒng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

藍(lán)藻細(xì)胞與蛔蟲細(xì)胞中都沒有的構(gòu)造是( 。
A、染色體B、核膜
C、線粒體D、核糖體

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科目:高中生物 來源: 題型:

無氧呼吸比有氧呼吸釋放的能量少,原因是( 。
A、只發(fā)生在低等生物
B、反應(yīng)過程簡單
C、其反應(yīng)需要氧
D、有機(jī)物分解不徹底

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科目:高中生物 來源: 題型:

下表代表胃、小腸中有關(guān)消化液的成分及部分酶的最適pH,下列說法錯(cuò)誤的是( 。
消化液名稱 pH 消化液成分
胃液 1~2 胃液(HCl)、胃蛋白酶(最適pH 1.8左右)
小腸 腸液、膽汁、胰液 7~8 NaHCO3,膽鹽,多種酶 如蛋白酶、脂肪酶、淀粉酶等(最適pH 8.0左右)
A、酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的一類具有生物催化作用的有機(jī)物
B、與無機(jī)催化劑比較,酶具有高效性,專一性,且需要適宜條件
C、胃液中的胃蛋白酶會(huì)隨著胃的排空進(jìn)入小腸,胃蛋白酶進(jìn)入小腸后,能將蛋白質(zhì)分解
D、胃液中有大量的胃酸(HCl),它隨胃的排空進(jìn)入小腸后不會(huì)破壞小腸中酶的活性

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖1是某一生物體中不同細(xì)胞的分裂示意圖,圖2示細(xì)胞分裂過程中染色體數(shù)目的變化,請(qǐng)據(jù)圖判斷下列說法不正確的是(  )
A、圖1中B細(xì)胞的名稱是次級(jí)精母細(xì)胞或極體
B、等位基因的分離發(fā)生于圖1中的D細(xì)胞所處的時(shí)期
C、人體性腺中的細(xì)胞可能會(huì)發(fā)生圖1中細(xì)胞所示的分裂現(xiàn)象
D、若圖2所示減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)目變化,則cd段對(duì)應(yīng)圖1中的A細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,①~③表示構(gòu)成細(xì)胞膜的物質(zhì).有關(guān)說法錯(cuò)誤的是( 。
A、適當(dāng)提高溫度將加快②和③的運(yùn)動(dòng)速度
B、具有①的一側(cè)是細(xì)胞膜的內(nèi)側(cè)
C、細(xì)胞識(shí)別與物質(zhì)①有關(guān)
D、其功能特性主要與②分子有關(guān)

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同步練習(xí)冊(cè)答案