將小狗的甲狀腺切除,并注射一定量的生長激素,其結果是

A.生長異常,發(fā)育正常 B.生長正常,發(fā)育異常

C.生長發(fā)育均正常 D.生長發(fā)育均異常

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．噬菌體（一種病毒）、藍藻和酵母菌都具有的物質(zhì)或結構是（　　）
A．細胞壁B．細胞膜C．細胞核D．核酸

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科目：高中生物 來源：2016屆河南省百校聯(lián)盟高三5月質(zhì)監(jiān)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

物質(zhì)運輸能保證細胞的正常生活，下列相關敘述，錯誤的是

A. 癌細胞與外界進行物質(zhì)交換的效率高于一般的體細胞

B. 新生成的細胞在生長過程中。細胞膜運輸物質(zhì)的效率逐漸降低

C. 在一定濃度的硝酸鉀溶液中，植物細胞能發(fā)生質(zhì)壁分離自動復原是因為其吸收了和

D. 細胞在缺氧的條件下不能以主動運輸方式吸收物質(zhì)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東濰坊市高一下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

甲、乙分別是神經(jīng)系統(tǒng)傳遞信息的兩種結構示意圖。據(jù)圖分析回答：

（1）甲圖中各神經(jīng)元在靜息時，膜內(nèi)外的電荷分布情況是 ，若在e處予以適當刺激，則a、b、c、d、e、f中不能測得動作電位的是 。

（2）寫出甲、乙兩圖中部分結構或物質(zhì)的名稱：① ；② ；⑤ 。

（3）當神經(jīng)遞質(zhì)乙酰膽堿（Ach） 釋放進入突觸間隙后，會和④上的 結合，引起 離子大量內(nèi)流而產(chǎn)生 。

（4）科研人員要探究神經(jīng)組織內(nèi)乙酰膽堿濃度對信息傳遞的速度有無影響；如有影響時，乙酰膽堿的作用點在神經(jīng)元內(nèi)，還是在神經(jīng)元外？實驗人員在a處注入不同濃度的Ach，b處給予恒定刺激，c、d處分別為興奮感應時間測量點。下表為在不同濃度的Ach刺激b點后到c、d兩處感受信號所用的時間。（說明：實驗已排除其他干擾因素）

Ach濃度（mmol／mL）

c處 （ms）

d處 （ms）

0.1

5.00

5.56

0.2

5.00

5.48

0.3

5.00

5.31

0.4

5.00

5.24

c處數(shù)據(jù)說明了 ； d處數(shù)據(jù)說明了 。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東濰坊市高一下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為人的體液免疫圖解，請分析判斷下列說法正確的是

A．細胞③為B細胞

B．細胞①～⑤均能識別抗原細胞

C．細胞⑤為靶細胞

D．階段Ⅵ產(chǎn)生的物質(zhì)是淋巴因子

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東濰坊市高一下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

現(xiàn)象Ⅰ：小明的手指不小心碰到一個很燙的物品而將手縮回；現(xiàn)象Ⅱ：小明伸手拿別人的物品被口頭拒絕而將手縮回。兩個現(xiàn)象中的縮手反應比較見下表，正確的是

選項

比較項目

現(xiàn)象Ⅰ

現(xiàn)象Ⅱ

A

反射弧的完整性

不完整

完整

B

是否需要大腦皮層參與

可以不要

一定需要

C

參與反射的神經(jīng)元數(shù)量

多

少

D

縮手相關肌細胞數(shù)量

多

少

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東濰坊市高一下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于植物激素的應用正確的是

A．在蘆葦生長期用一定濃度的赤霉素溶液處理，使蘆葦長高

B．用生長素促進果實的成熟

C．用脫落酸誘導α－淀粉酶的形成

D．用乙烯使蔬菜保鮮

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．在生物工程中需要用到多種工具酶，有關它們的作用，不正確的敘述是（　�。�
A．果膠酶和纖維素酶用于獲取植物細胞的原生質(zhì)體
B．在基因工程中用限制酶來提取目的基因
C．胃蛋白酶或胰蛋白酶可用來分散動物組織細胞
D．DNA連接酶可用來拼接DNA片段

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．北京時間2016年08月08日，在里約奧運會跳水女子雙人3米板比賽中，中國選手吳敏霞、施廷懋技壓群雄，奪得冠軍．運動員要完成各種動作，離不開神經(jīng)調(diào)節(jié)．請回答下列與神經(jīng)調(diào)節(jié)相關的問題：
（1）為了實現(xiàn)動作的統(tǒng)一，需要由其中的一名運動員發(fā)出指令，運動員聽到指令后即作出相應的反應，這是通過條件反射完成的．
（2）神經(jīng)中樞的任何活動命令都是經(jīng)過傳出神經(jīng)纖維，以神經(jīng)沖動（或“局部電流”）的方式傳遞給效應器，通過效應器的活動來實現(xiàn)的．
（3）如圖顯示的是正常神經(jīng)元和受到一種藥物處理后的神經(jīng)元膜電位變化，則此藥物的作用可能是降低Na+的通透性（或“阻斷了部分Na+通道”）．
（4）神經(jīng)遞質(zhì)是以胞吐方式釋放至突觸間隙的．已知乙酰膽堿是-種興奮性遞質(zhì)，某種藥物對乙酰膽堿的合成及釋放無影響，但卻能導致興奮傳遞中斷出現(xiàn)骨胳肌不能收縮現(xiàn)象，那么該種藥物的作用機理可能是是突觸后膜上乙酰膽堿受體的競爭性抑制劑（或能與乙酰膽堿發(fā)生特異性結合的抗體、或能對乙酰膽堿進行立刻分解，使其喪失作用、或破壞突觸后膜上的乙酰膽堿受體，使其無法識別乙酰膽堿/無法發(fā)揮作用等合理答案均可給分）．

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