【題目】1為某溫帶稀樹草原食物網(wǎng)的一部分示意圖,圖2為某生物的種群密度與出生率、死亡率的關(guān)系圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

1)在圖1所示的食物網(wǎng)中,狼與紅狐的種間關(guān)系為___________,狼與兔的捕食與被捕食過(guò)程中,反應(yīng)敏捷的兔和跑得快的狼均能很好地生存。從生態(tài)系統(tǒng)的功能角度分析,信息傳遞能夠___________,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。

2)若圖2所示的種群為某鼠種群。在C點(diǎn)時(shí),鼠種群的年齡組成類型為______。在無(wú)遷入和遷出的情況下,該種群數(shù)量每年均以120%的速率(出生率-死亡率)增長(zhǎng),若該種群初始數(shù)量為N,則兩年后它們的數(shù)量將達(dá)到_____。

3)采用樣方法調(diào)查該稀樹草原中風(fēng)信子的種群密度,取樣常用的方法有_________。請(qǐng)寫出種群密度的定義______________

4)某年氣溫明顯增高,食物豐富,稀樹草原昆蟲數(shù)量也增多,但并沒有呈現(xiàn)“J”型增長(zhǎng)的狀態(tài),這是___________(填“負(fù)反饋”或“正反饋”)調(diào)節(jié)的結(jié)果。多年來(lái),該稀樹草原牧民大力植樹種草,使草原生態(tài)環(huán)境明顯好轉(zhuǎn),牧業(yè)產(chǎn)量呈持續(xù)增長(zhǎng)勢(shì)頭,說(shuō)明人類活動(dòng)能影響群落演替的___________,也使生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性得以增強(qiáng)。

5)該生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包含_______。在圖1中沒有表示出的生態(tài)系統(tǒng)組成成分是________。

【答案】捕食和競(jìng)爭(zhēng) 調(diào)節(jié)種間關(guān)系 增長(zhǎng)型 484N 五點(diǎn)取樣法或等距取樣法(任一正確答案都給分) 種群在單位面積和單位體積中的個(gè)體數(shù) 負(fù)反饋 速度和方向 生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu) 分解者、非生物的物質(zhì)和能量

【解析】

分析圖1:圖1所示為某一溫帶草原食物網(wǎng)的一部分示意圖,其中草是生產(chǎn)者,其余生物均為消費(fèi)者,還缺少非生物的物質(zhì)和能量、分解者。該食物網(wǎng)中含有5條食物鏈。
分析圖2:圖2所示為與種群密度相關(guān)的出生率和死亡率的變化曲線,種群密度在AC時(shí),出生率大于死亡率,且兩者的差值在增大,因此種群數(shù)量增長(zhǎng)速率逐漸增大;種群密度為C時(shí),出生率大于死亡率,且此時(shí)兩者的差值最大,因此種群數(shù)量增長(zhǎng)速率逐漸最大;種群密度在CD時(shí),出生率大于死亡率,且兩者的差值在減小,因此種群數(shù)量增長(zhǎng)速率逐漸降低;種群密度為E時(shí),出生率等于死亡率,種群數(shù)量增長(zhǎng)速率為0,此時(shí)種群數(shù)量達(dá)到最大值,即K值。

1)在圖1所示的食物網(wǎng)中,狼與紅狐的種間關(guān)系為捕食和競(jìng)爭(zhēng),狼與兔的捕食與被捕食過(guò)程中,反應(yīng)敏捷的兔和跑得快的狼均能很好地生存。從生態(tài)系統(tǒng)的功能角度分析,信息傳遞能夠調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。

2)在C點(diǎn)時(shí),出生率大于死亡率,且此時(shí)兩者的差值最大,因此種群數(shù)量增長(zhǎng)速率逐漸最大,所以此時(shí)鼠種群的年齡組成為增長(zhǎng)型。在無(wú)遷入和遷出的情況下,該種群數(shù)量每年均以120%的速率(出生率死亡率)增長(zhǎng),若該種群初始數(shù)量為N,則兩年后它們的數(shù)量將達(dá)到1120%×1120%)=4.84N。

3)采用樣方法調(diào)查該稀樹草原中風(fēng)信子的種群密度,取樣常用的方法有五點(diǎn)取樣法或等距取樣法。種群在單位面積和單位體積中的個(gè)體數(shù)叫做種群密度。

4)某年氣溫明顯增高,食物豐富,稀樹草原昆蟲數(shù)量也增多,但并沒有呈現(xiàn)“J”型增長(zhǎng)的狀態(tài),這是負(fù)反饋調(diào)節(jié)的結(jié)果。多年來(lái),該稀樹草原牧民大力植樹種草,使草原生態(tài)環(huán)境明顯好轉(zhuǎn),牧業(yè)產(chǎn)量呈持續(xù)增長(zhǎng)勢(shì)頭,說(shuō)明人類活動(dòng)能影響群落演替的速度和方向,也使生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性得以增強(qiáng)。

5)該生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包含生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)。在圖1中沒有表示出的生態(tài)系統(tǒng)組成成分是分解者、非生物的物質(zhì)和能量。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖,“→”表示碳的流動(dòng)方向。下列說(shuō)法正確的是(  )

A. 圖中A是生產(chǎn)者, B、D、E是消費(fèi)者,C是分解者

B. 該生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括A、B、C、D及非生物的物質(zhì)和能量

C. 該生態(tài)系統(tǒng)中食物網(wǎng)可表示為

D. E每增加1 kg的體重,至少需要25 kgA

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示胰島素分泌的調(diào)節(jié)過(guò)程及胰島素的作用機(jī)理;卮鹩嘘P(guān)問(wèn)題:

1)影響胰島B細(xì)胞分泌活動(dòng)的物質(zhì)有葡萄糖、_______、_______;寫出通過(guò)A途徑引起胰島B細(xì)胞分泌胰島素的反射弧_______。

2)胰島素與組織細(xì)胞膜上的受體結(jié)合后,一方面會(huì)增加細(xì)胞膜上______的數(shù)量,促進(jìn)組織細(xì)胞攝入葡萄糖;另一方面能促進(jìn)細(xì)胞內(nèi)_______的合成加快,從而使血糖濃度降低。

3)糖尿病病因之一是患者血液中存在異常抗體。與抗體引起的糖尿病相比,抗體引起的糖尿病的癥狀較_______,原因是_______。從免疫學(xué)的角度分析,這兩種異?贵w引起的糖尿病都屬于_______病。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是分泌細(xì)胞分泌的某種物質(zhì)與靶細(xì)胞結(jié)合的示意圖,相關(guān)說(shuō)法不正確的是(  )

A.分泌細(xì)胞的分泌物只有通過(guò)體液的運(yùn)輸才能到達(dá)靶細(xì)胞

B.分泌細(xì)胞的分泌物可能與靶細(xì)胞膜上的糖蛋白結(jié)合

C.如果分泌細(xì)胞是下丘腦細(xì)胞,則分泌物的靶細(xì)胞可能是甲狀腺細(xì)胞

D.如果分泌細(xì)胞是甲狀腺細(xì)胞,垂體細(xì)胞也可以成為靶細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示人體部分細(xì)胞所經(jīng)歷的生長(zhǎng)發(fā)育的某些階段,下列敘述不正確的是(  )

A. 細(xì)胞甲的分裂能力最強(qiáng),分化程度最高

B. 過(guò)程①②中均未發(fā)生遺傳物質(zhì)的改變

C. B細(xì)胞中含有控制淋巴因子合成的基因

D. 淋巴因子與膜受體的結(jié)合實(shí)現(xiàn)了細(xì)胞間的信息交流

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】201523,英國(guó)議會(huì)下院通過(guò)一項(xiàng)歷史性法案,允許以醫(yī)學(xué)手段培育三親嬰兒。三親嬰兒的培育過(guò)程可選用如下技術(shù)路線。

據(jù)圖分析,下列敘述錯(cuò)誤的是(

A、該技術(shù)可避免母親的線粒體遺傳病基因傳遞給后代

B、捐獻(xiàn)者攜帶的紅綠色盲基因不能遺傳給三親嬰兒

C、三親嬰兒的染色體全部來(lái)自母親提供的細(xì)胞核

D、三親嬰兒的培育還需要早期環(huán)胎培養(yǎng)和胚胎移植等技術(shù)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】以二倍體蘭花花藥為外植體,經(jīng)植物組織培養(yǎng)過(guò)程獲得蘭花植株,下列相關(guān)敘述不正確的是(

A.為防止雜菌污染,①②③過(guò)程要進(jìn)行嚴(yán)格的無(wú)菌操作

B.②過(guò)程需在培養(yǎng)基中添加多種植物激素以利于再分化

C.該育種過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞的全能性

D.經(jīng)④過(guò)程形成的植株中可篩選獲得純合的二倍體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】胰腺合成的胰蛋白酶原進(jìn)入小腸后,在腸激酶作用下形成有活性的胰蛋白酶,該激活過(guò)程如下圖所示(圖中數(shù)字表示氨基酸位置),下列分析錯(cuò)誤的是(

A.胰蛋白酶比胰蛋白酶原少了6個(gè)肽鍵

B.環(huán)狀結(jié)構(gòu)形成的原因僅與二硫鍵直接相關(guān)

C.腸激酶與限制酶具有相似的作用特性

D.激活過(guò)程可避免胰蛋白酶破壞自身細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)胞分裂是生物體一項(xiàng)重要的生命活動(dòng),是生物體生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎(chǔ)。下列關(guān)于圖示的敘述,正確的是(

A.圖①表示的細(xì)胞一定是有絲分裂,其下一個(gè)時(shí)期主要進(jìn)行著絲粒分裂

B.圖②是某基因型為AaBb的哺乳動(dòng)物睪丸里一個(gè)細(xì)胞,其子細(xì)胞的基因型有兩種

C.圖③是某高等雌性動(dòng)物體內(nèi)的一個(gè)細(xì)胞,此細(xì)胞形成過(guò)程中可出現(xiàn)6個(gè)四分體

D.圖①和圖②可對(duì)應(yīng)于圖④中的BC段,圖③對(duì)應(yīng)于圖④中的DE

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