【題目】如圖為不同化學(xué)元素組成的化合物示意圖,以下說法正確的是( )

A. 若圖中①為某種化合物的基本單位,則①最可能是核苷酸

B. 若②大量積累于皮下和內(nèi)臟器官周圍,則②是磷脂

C. 若④主要在人體肝臟和肌肉內(nèi)合成,則④最可能是糖原

D. 若③為生物大分子,則其徹底水解的產(chǎn)物有4種

【答案】C

【解析】若①為某種化合物的基本單位,該化合物含有C、H、O、N,因此該化合物可能是蛋白質(zhì),則①最可能是氨基酸,核苷酸組成的核酸還含有P,A錯誤;若②大量積累于皮下和內(nèi)臟器官周圍,則②是脂肪,B錯誤;含有C、H、O的化合物④可能是糖類或脂肪,若④主要在人體肝臟和肌肉內(nèi)合成,則④最可能是糖原,C正確;若③為生物大分子,該化合物含有C、H、O、NP,則③可能是DNARNA,其徹底水解的產(chǎn)物有磷酸、五碳糖和4種堿基,共6種,D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中甲、乙種群在一段時間內(nèi)數(shù)量變化情況.下列有關(guān)敘述錯誤的是( )

A.兩個種群能量流動方向是甲→乙

B.M時甲種群的出生率小于死亡率

C.兩個種群數(shù)量變化說明了信息傳遞是雙向的

D.兩種群數(shù)量波動幅度減小說明生態(tài)系統(tǒng)正在衰退

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】

(1)在結(jié)構(gòu)式中,方框表示的是__________,該物質(zhì)中共有____ _所示的基團(tuán)。方框所表示的基團(tuán),在________,(填標(biāo)號)中也有。

(2)方框表示的是___ _____

(3)該物質(zhì)是由____ _個共__ ____種氨基酸縮合而成的,所以叫___ ___。由此類物質(zhì)進(jìn)一步生成肽鏈并盤曲折疊成蛋白質(zhì),其 多樣性決定蛋白質(zhì)功能多樣性。

(4)已知構(gòu)成該分子的氨基酸的分子量之和為477.那么該物質(zhì)的分子量是________。

(5)該物質(zhì)在消化道中被消化成氨基酸時,需要消耗__ _個水分子。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】變形蟲可吞噬整個細(xì)菌,這一事實說明( )

A.細(xì)胞膜具有選擇透過性 B.細(xì)胞膜失去選擇透過性

C.大分子可以透過細(xì)胞膜 D.細(xì)胞膜具有一定流動性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】回答下列有關(guān)生命活動調(diào)節(jié)的問題.

進(jìn)食可刺激胃腺細(xì)胞分泌胃液,胃液中含有胃酸及胃蛋白酶,有利于消化.

(1)胃酸可以殺滅進(jìn)入胃內(nèi)的細(xì)菌,這屬于機(jī)體的 免疫;胃蛋白酶僅對食物中的蛋白質(zhì)成分有消化作用,這體現(xiàn)了酶的 性.

(2)哺乳動物進(jìn)食時,食物尚未進(jìn)入胃內(nèi)就可引起胃液分泌,稱為頭期胃液分泌.該過程受神經(jīng)調(diào)節(jié)和神經(jīng)﹣體液調(diào)節(jié)的共同調(diào)控,如圖所示.

①胃泌素通過 運(yùn)輸?shù)竭_(dá)胃腺細(xì)胞,促進(jìn)胃液分泌.若胃酸分泌過多,又可抑制胃泌素的分泌,這種調(diào)節(jié)方式叫做

②促進(jìn)胃腺細(xì)胞分泌胃液的信號物質(zhì)除胃泌素外還有

(3)為探究兩種調(diào)節(jié)機(jī)制對頭期胃液分泌的影響,有人用同一只狗連續(xù)進(jìn)行了以下實驗:

步驟

實驗條件

4小時胃液分泌量

1

假飼

+++++++++

2

切除胃竇,再假飼

+

3

假飼,并注射一定量的胃泌素

(控制胃泌素的注射劑量,使胃液分泌量與步驟1相當(dāng))

4

只注射與步驟3相同劑量的胃泌素,但不假飼

++++

(假飼是讓狗吃肉,但吞下的肉從食道上的人工瘺口掉出,不進(jìn)入胃;“+”數(shù)量表示胃液分泌量多少)

①步驟2中胃液的分泌是 調(diào)節(jié)的結(jié)果.

②步驟3的目的是

③步驟4是為了確定在 調(diào)節(jié)作用下的胃液分泌量.

④重復(fù)上述實驗均得到相同結(jié)果,表明在頭期胃液分泌的兩種調(diào)節(jié)機(jī)制中,

的作用效應(yīng)更大;二者共同作用效應(yīng) (大于/小于/等于)各自單獨(dú)作用效應(yīng)之和.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有兩種同科不同屬的農(nóng)作物,甲作物高產(chǎn)不耐鹽,乙作物低產(chǎn)但耐鹽。欲培育出既高產(chǎn)又耐鹽的植株,以適應(yīng)于鹽堿地栽培。請回答下面的問題:

1采用________填“雜交”、“嫁接”或“轉(zhuǎn)基因”方法可以達(dá)到上述目的,這種育種方法的優(yōu)點(diǎn)是 。

2采用細(xì)胞工程育種的方法如下:

①甲、乙原生質(zhì)體經(jīng)誘導(dǎo)融合完成的標(biāo)志是__________________________。以胚狀體為材料,經(jīng)過人工薄膜包裝得到的人工種子,在適宜條件下同樣能夠萌發(fā)成幼苗,與天然種子相比,人工種子具有哪些顯著的優(yōu)點(diǎn)?請舉出1條

②動物細(xì)胞工程應(yīng)用較廣泛的是單克隆抗體的制備,單克隆抗體最主要的優(yōu)點(diǎn)是________________________。單克隆抗體的應(yīng)用主要有兩個方面,一個是作為 試劑,能準(zhǔn)確地識別各種抗原物質(zhì)的細(xì)微差別,并跟一定抗原發(fā)生 。另一方面可以用于疾病的治療和預(yù)防和運(yùn)載藥物。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下表是植物不同器官的呼吸速率(單位鮮重在單位時間的耗氧量,單位:μL·g1·h1)。據(jù)表分析,下列說法錯誤的是(

A.同一植物的不同器官或組織,呼吸速率有明顯差異

B.大麥種子內(nèi)胚的呼吸速率比胚乳高,表明胚的能量代謝較旺盛

C.不同植物的同類器官呼吸速率不同,與其結(jié)構(gòu)有關(guān)而與功能無關(guān)

D.測定大麥種子呼吸速率前先要將種子浸泡,是為了提高種子的含水量

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人組織纖溶酶原激活物(htPA)是一種重要的藥用蛋白,可在轉(zhuǎn)htPA基因母羊的羊乳中獲得.流程如圖:

(1)htPA基因與載體用 切割后,通過DNA連接酶連接,以構(gòu)建重組表達(dá)載體.檢測目的基因是否已插入受體細(xì)胞DNA,可采用 技術(shù).

(2)將重組表達(dá)載體導(dǎo)入受精卵常用的方法是

(3)若在轉(zhuǎn)htPA基因母羊的羊乳中檢測到 ,說明目的基因成功表達(dá).

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】

1)試管AB對照,說明酶具有

2)試管AC對照,說明酶的活性受 影響.實驗中的自變量是

3)用斐林試劑檢測還原糖的加熱方式為

4A、B、C試管中會出現(xiàn)磚紅色沉淀的是

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