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20.下列有關生物技術引起的倫理問題的敘述,不正確的是( 。
A.人們現(xiàn)在的倫理道德觀念還不能接受克隆人
B.設計試管嬰兒是為了治療疾病,不會出現(xiàn)負面影響
C.進行基因檢測時,能通過測定基因的表達產物蛋白質來進行
D.對于基因歧視現(xiàn)象,可通過正確的科學知識傳播、倫理道德教育和立法得以解決

分析 人們現(xiàn)在的倫理道德觀念還不能接受克隆人;設計試管嬰兒是為了治療疾病,但有可能被濫用,如用于設計嬰兒性別等,可能會出現(xiàn)負面影響;進行基因檢測時,可通過基因進行檢測,也可通過測定基因的表達產物蛋白質來進行;對于基因歧視現(xiàn)象,可通過正確的科學知識傳播、倫理道德教育和立法得以解決.

解答 解:A、人們現(xiàn)在的倫理道德觀念還不能接受克隆人,A正確;
B、設計試管嬰兒是為了治療疾病,但有可能被濫用,如用于設計嬰兒性別等,可能會出現(xiàn)負面影響,B錯誤;
C、進行基因檢測時,可通過基因進行檢測,也可通過測定基因的表達產物蛋白質來進行,C正確;
D、對于基因歧視現(xiàn)象,可通過正確的科學知識傳播、倫理道德教育和立法得以解決,D正確;
故選:B.

點評 本題考查了生物技術中的倫理問題,意在考查學生對問題的辯證看法,以正確的態(tài)度看待問題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.回答下列以CuSO4為實驗試劑的有關題目.
Ⅰ、實驗室中CuSO4和NaOH可配制斐林試劑和雙縮脲試劑分別用于還原糖和蛋白質的鑒定,配制雙縮脲試劑的CuSO4濃度為0.01g/mL;使用時CuSO4不能過量,原因是CuSO4過量會產生Cu(OH)2藍色沉淀干擾實驗現(xiàn)象.
Ⅱ、重金屬離子會導致蛋白質分子變性,某小組進行實驗探究銅離子對唾液淀粉酶活性的影響,步驟如下.請回答:
(一)實驗步驟
①取兩支潔凈的試管,編號A、B,A管加入1% CuSO4溶液和pH6.8緩沖液各1mL,B 加入蒸餾水和pH6.8緩沖液各1mL.
②往兩支試管各加入等量相同濃度的唾液淀粉酶溶液1mL.
③往兩支試管各加入等量相同濃度的淀粉溶液1mL.
④放入37℃恒溫水。ɑ蜻m宜溫度下)保溫一段時間.
⑤取出試管,各加入碘液3滴,觀察顏色變化.
(二)討論與分析
(1)加入緩沖液的作用是維持反應液中pH的穩(wěn)定.
(2)兩支試管最可能的實驗結果是:A管藍色;B管棕黃色.
(3)有同學提出由于CuSO4溶液呈藍色,用上述步驟的檢測方法可能會對實驗結果產生干擾,請你提出另外的一種結果檢測方法并預估實驗結果.
①檢測方法:取出試管,各加入斐林試劑1mL,50-65℃水浴加熱2分鐘,觀察顏色變化.
②預估結果:A管:無磚紅色(或藍色);B管:出現(xiàn)磚紅色沉淀.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.某免疫學研究人員將病毒q注入甲組小鼠體內,其小鼠均死亡;而將同劑量的病毒q注入乙組小鼠體內,其小鼠只在第1周發(fā)熱,以后恢復健康.在死亡和恢復健康的兩種小鼠的體細胞中均檢測出具有活性的病毒.下列假設中不能夠解釋此現(xiàn)象的是(  )
A.甲組小鼠體內未產生病毒q的抗體,而乙組小鼠體內產生了病毒q的抗體
B.注入甲組小鼠體內的病毒q有活性,而注入乙組小鼠體內的病毒q沒有活性
C.甲組小鼠缺乏免疫力,而乙組小鼠具有正常的免疫力
D.甲組小鼠的胸腺發(fā)育不全,而乙組小鼠的胸腺發(fā)育正常

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.如圖中甲是某雌性動物體內細胞的分裂模式圖,乙是不同分裂時期一條染色體上DNA的含量變化示意圖.分析回答:

(1)甲圖中A、B、C表示的細胞分裂時期分別是:
A、有絲分裂中期;B、減數(shù)第一次分裂中期;C、減數(shù)第二次分裂后期.
(2)B細胞是初級卵母細胞細胞,產生的子細胞是次級卵母細胞和第一極體;
(3)在曲線圖中,a~b段DNA含量的變化通常發(fā)生在細胞分裂的間期,與b~c段相對應的細胞是甲圖中的AB.
(4)若該動物體細胞內有兩對等位基因Y、y和R、r,它們分別位于兩對同源染色體上,則圖C細胞分裂形成的子細胞的基因組成可能為YR或Yr或yR或yr.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.胡蘿卜素的紙層析操作錯誤的是(  )
A.選擇干凈的濾液
B.將點好樣的濾紙卷成圓筒狀,且濾紙的兩邊可以相互接觸
C.點樣后用吹風機吹干,溫度不宜過高
D.點樣時點樣斑點不能太大

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列各項中,沒有直接涉及細胞間信息交流的是( 。
A.精子與卵細胞的結合B.興奮在神經元之間傳遞
C.吞噬細胞吞噬細菌D.核糖體上合成分泌蛋白

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.MS培養(yǎng)基和培養(yǎng)微生物的培養(yǎng)基的主要區(qū)別是( 。
A.MS培養(yǎng)基不含氨基酸,微生物培養(yǎng)基含有各種氨基酸
B.MS培養(yǎng)基一般含有植物激素,微生物培養(yǎng)基不含植物激素
C.MS培養(yǎng)基不需碳源,微生物培養(yǎng)基含碳源
D.MS培養(yǎng)基含維生素B1和維生素B2,微生物培養(yǎng)基不含

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.某種有翅昆蟲有時會出現(xiàn)殘翅的突變類型,殘翅昆蟲在大陸上難以生存,但在常刮大風的海島上,殘翅昆蟲在種群中的比例卻上升.下列對該現(xiàn)象的有關敘述中,與現(xiàn)代生物進化理論觀點不符的是( 。
A.昆蟲適應海島環(huán)境而產生了殘翅變異
B.海島上殘翅昆蟲具有更多的生存繁殖機會
C.環(huán)境對昆蟲的變異進行了定向選擇
D.昆蟲種群的基因頻率發(fā)生了定向改變

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.如圖甲表示通過膜運輸?shù)膸追N方式,圖乙表示物質通過膜運輸?shù)乃俾剩ǹv坐標)隨環(huán)境中O2濃度的變化.如圖是生物膜的流動鑲嵌模型及物質通過膜運輸?shù)氖疽鈭D,其中離子通道是一種通道蛋白,通道蛋白是橫跨質膜的親水性通道,具有離子選擇性.請仔細觀察圖示回答有關問題.請據圖回答:
(1)很多研究成果有力支持“脂溶性物質易透過生物膜,不溶于脂質的物質不易透過生物膜”這一事實.這證明組成細胞膜的主要成分中有磷脂分子(甲).
(2)鯊魚體內能積累大量的鹽,鹽分過高時就要及時將多余的鹽分排出體外,經研究鯊魚體內多余鹽分是經②途徑排出的,那么其通過膜運輸?shù)姆绞绞菂f(xié)助擴散(或被動運輸).
(3)人的紅細胞吸收葡萄糖的通過膜運輸?shù)姆绞绞菆D甲中的③.(填數(shù)字)
(4)圖乙與圖甲中的④(填數(shù)字)代表的方式一致.圖中曲線出現(xiàn)BC段的主要原因是載體蛋白的數(shù)量是有限的.
(5)若對離體的心肌細胞施用某種毒素,結果Ca2+的吸收顯著減少,而K+、C6H12O6等物質的吸收不受影響,其可能的原因是該毒素抑制了轉運Ca2+的載體的活動.若用呼吸作用抑制劑處理心肌細胞,則Ca2+、K+、C6H12O6等物質吸收均受到顯著的影響,其原因是缺少ATP或能量.

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