【題目】如圖表示不同化學(xué)元素所組成的化合物,以下說法不正確的是
A. 若圖中①為某種大分子的組成單位,則①最可能是氨基酸
B. 若②是良好的儲能物質(zhì),則②是脂肪
C. 若③為大分子物質(zhì),且能儲存遺傳信息,則③一定是DNA
D. 若④主要在人體肝臟和肌肉內(nèi)合成,則④最可能是糖原
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述,正確的是
A. 磷脂雙分子層是細(xì)胞膜骨架和細(xì)胞骨架的主要成分
B. 蛔蟲和藍(lán)藻細(xì)胞內(nèi)均無線粒體,均不能進(jìn)行有氧呼吸
C. 與真核細(xì)胞相比,原核細(xì)胞的生物膜種類較多
D. 同一生物體不同細(xì)胞內(nèi)細(xì)胞器的種類與數(shù)量不同是細(xì)胞分化的結(jié)果
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】
(1)A代表 ,B代表 ,D代表 。
(2)動物細(xì)胞吸水膨脹時B的厚度變小,說明B具有 。
(3)I-進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)需要穿過 層磷脂分子,參與合成甲狀腺球蛋白后,甲狀腺球蛋白分泌到細(xì)胞外需要穿過 層磷脂分子。
(4)一般來說,細(xì)胞在吸收培養(yǎng)液中的離子時,主要是通過圖甲中 方式(填圖中標(biāo)號)進(jìn)行的,該方式可以用圖乙中 曲線來表示(填圖中序號)。若用含Ca2+和NO3-的培養(yǎng)液培養(yǎng)細(xì)胞一段時間后,檢測到培養(yǎng)液中留存的Ca2+較多,而NO3-較少,這一現(xiàn)象與細(xì)胞膜的 性有關(guān)。
(5)在圖乙②號曲線中,當(dāng)運(yùn)輸速率達(dá)到B點(diǎn)后則不再增加,限制因素最可能是 。
(6)若對離體心肌細(xì)胞施用某種毒素,結(jié)果心肌細(xì)胞對Ca2+吸收量明顯減少,而對K+的吸收不受影響,該毒素的作用最可能是 。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是動物不同細(xì)胞分裂階段的圖像,請據(jù)圖回答:
(1)圖像中表示動物的體細(xì)胞的有 ,表示初級精母細(xì)胞 ,表示次級精母細(xì)胞的有 。
(2)圖A中的細(xì)胞中的染色體、染色單體、DNA分子數(shù)目分別是 。
(3)圖B中有 個四分體,該圖與圖A、圖C若表示同一細(xì)胞的不同分裂時期,則三圖表示細(xì)胞分裂的正確順序是______________________;
(4)以染色體組合種類為標(biāo)準(zhǔn),具有圖B表示的那種細(xì)胞的動物,其減數(shù)分裂能生成_______種類型的精子(或卵細(xì)胞)。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】假定五對等位基因自由組合,則雜交組合AaBBCcDDEe×AaBbCCddEe產(chǎn)生的子代中,有一對等位基因雜合、四對等位基因純合的個體所占的比例是
A.1/32 B.1/16 C.1/8 D.1/4
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】一個研究小組,經(jīng)大量重復(fù)實(shí)驗(yàn),在小鼠毛色遺傳的研究中發(fā)現(xiàn)如下現(xiàn)象。推測胚胎致死(不能完成胚胎發(fā)育)的基因型為
①黑色×黑色→黑色 ②黃色×黃色→2黃色∶1黑色
③黃色×黑色→1黃色∶1黑色
A. 顯性純合子
B. 顯性雜合子
C. 隱性個體
D. 不能確定
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】性狀分離比的模擬實(shí)驗(yàn)中,如圖準(zhǔn)備了實(shí)驗(yàn)裝置,棋子上標(biāo)記的D、d代表基因。實(shí)驗(yàn)時需分別從甲、乙中各隨機(jī)抓取一枚棋子,并記錄字母。此操作模擬了( )
①等位基因的分離 ②同源染色體的聯(lián)會
③雌雄配子的隨機(jī)結(jié)合 ④非等位基因的自由組合
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】生態(tài)工程所遵循的基本原理有物質(zhì)循環(huán)再生原理,還有______________________原理。(支少寫兩個)
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