【題目】生物體內(nèi)葡萄糖分解代謝過程的圖解如下,據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中A是__________________,其產(chǎn)生的部位是______________________。
(2)反應(yīng)①②③④中,必須在有氧條件下進(jìn)行的是_____________,可在人體細(xì)胞中進(jìn)行的是________________________。
(3)蘋果貯藏久了,會有酒味產(chǎn)生,其原因是發(fā)生了圖中______________過程;而馬鈴薯塊莖貯藏久了卻沒有酒味產(chǎn)生,其原因是馬鈴薯塊莖在無氧條件下進(jìn)行了圖中__________過程。
(4)糧食貯藏過程中有時會發(fā)生糧堆濕度增大現(xiàn)象,這是因為____________________。
(5)如果有氧呼吸和無氧呼吸產(chǎn)生等量的CO2,所消耗的葡萄糖之比為_____________。
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖,請據(jù)圖回答:
(1)圖中含有______條食物鏈,其中鷹屬于______營養(yǎng)級。
(2)草原生態(tài)系統(tǒng)的組成成分除了生產(chǎn)者、消費(fèi)者以外,還包括____、____。
(3)在草→兔→鷹的食物鏈中,如果鷹體重增加10kg,則最多消耗草______kg。
(4)在生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)中,碳元素從無機(jī)環(huán)境進(jìn)入生物群落的途徑主要是______。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于艾弗里的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗的敘述中,錯誤的是( )
A. 需對S型細(xì)菌中的物質(zhì)進(jìn)行提取、分離和鑒定
B. 配制培養(yǎng)基的成分應(yīng)適合肺炎雙球菌的生長和繁殖
C. 轉(zhuǎn)化的有效性與R型細(xì)菌的DNA純度密切相關(guān)
D. 實驗證明了DNA是遺傳物質(zhì)而蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在反射活動中,能夠?qū)魅氲男畔⑵鸱治龊途C合作用的部分是
A. 傳出神經(jīng) B. 傳入神經(jīng) C. 神經(jīng)中樞 D. 感受器
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】“有氧運(yùn)動”是指人體吸入的氧氣與需求相等,達(dá)到生理上的平衡狀態(tài)。如圖所示為人體運(yùn)動強(qiáng)度與血液中乳酸含量和氧氣消耗率的關(guān)系。結(jié)合所學(xué)知識,分析下列說法正確的是
A. 若運(yùn)動強(qiáng)度長時間超過c,會因為乳酸大量積累而使肌肉酸脹乏力
B. 運(yùn)動強(qiáng)度大于c后,肌肉細(xì)胞CO2的產(chǎn)生量將大于O2消耗量
C. 無氧呼吸使有機(jī)物中的能量大部分以熱能散失,其余儲存在ATP中
D. ab段為有氧呼吸,bc段為有氧呼吸和無氧呼吸,cd段為無氧呼吸
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖示某家族的遺傳系譜,已知該地區(qū)10000人中有1個白化病患者,以下說法正確的是
A. 1號攜帶白化病基因的可能性是1%
B. 若3號和4號生了一個男孩,膚色正常的可能性是3/8
C. 12號與一個正常女性結(jié)婚可能生出患白化病的后代
D. 10號所患的兩種遺傳病,其致病基因來源于2號
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示細(xì)胞中所含的染色體或基因組成,下列敘述正確的是( )
A. 圖a可能是二倍體生物有絲分裂的后期,含有2個染色體組
B. 如果圖c代表由受精卵發(fā)育成的生物的體細(xì)胞,則該生物一定是二倍體
C. 如果圖b表示體細(xì)胞,則圖b代表的生物一定是三倍體
D. 圖d中含有1個染色體組,代表的生物一定是由卵細(xì)胞發(fā)育而成的,是單倍體
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式的概念圖,①②③分別表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)哪撤N方式。下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A. 通過①所示過程進(jìn)入細(xì)胞需要載體蛋白的協(xié)助
B. ②所示過程能逆濃度梯度跨膜運(yùn)輸物質(zhì)
C. 抗體等大分子可以通過②所示過程進(jìn)入細(xì)胞
D. 通過③所示過程進(jìn)入細(xì)胞需要消耗能量
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某生物興趣小組為研究某植物生長發(fā)育過程中植物激素間的共同作用,進(jìn)行了相關(guān)實驗。
(1)如圖為去掉其頂芽前后,側(cè)芽部位生長素和細(xì)胞分裂素的濃度變化及側(cè)芽長度變化曲線圖。請據(jù)圖回答:
①激素甲的化學(xué)本質(zhì)是____;激素乙的主要理作用是____。
②據(jù)圖分析高濃度的生長素、細(xì)胞分裂素對側(cè)芽萌動所起的作用分別是____和__。
③有些激素發(fā)揮作用時首先要與細(xì)胞膜上的_____結(jié)合,這體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有進(jìn)行細(xì)胞間_____的功能。
(2)研究表明,在1.0mg/L的甲激素溶液中加入1~5mg/L的乙激素能有效促進(jìn)側(cè)芽萌動。為進(jìn)一步探究乙激素的最適用量(要求精確到1mg/L),請完成下列實驗:
①在1L濃度為1.0mg/L的甲激素溶液中加入乙激素的量分別為_____;
②用所得混合液分別處理同種長勢等相同的枝條______(部位);
③培養(yǎng)一段時間后,統(tǒng)計發(fā)生萌動的側(cè)芽數(shù)量;
④在上述實驗中,應(yīng)確保______、______等培養(yǎng)條件均適宜。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com