【題目】科學(xué)家在研究DNA分子復(fù)制方式時(shí)，進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)（已知實(shí)驗(yàn)用的細(xì)菌大約每20 min分裂一次，實(shí)驗(yàn)結(jié)果見相關(guān)圖示），則下列敘述中不正確的是（ ）


A.DNA復(fù)制過程中需要模板、原料、能量、酶等

B.證明DNA復(fù)制的特點(diǎn)為半保留復(fù)制的實(shí)驗(yàn)是實(shí)驗(yàn)③和實(shí)驗(yàn)④

C.用15N標(biāo)記的DNA作為模板，用14N標(biāo)記的培養(yǎng)基培養(yǎng)，第三次復(fù)制后50%的DNA分子一條鏈含15N一條鏈含14N，50%的分子全部含14N

D.復(fù)制過程中遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則，且邊解旋邊復(fù)制

【答案】C

【解析】

圖中細(xì)菌（含15N）轉(zhuǎn)移到含14N的培養(yǎng)基上繁殖一代（Ⅰ）后，全保留復(fù)制的話，2個(gè)DNA分子中1個(gè)DNA是14N-DNA、另外1個(gè)DNA是15N-DNA，故一半在輕帶位置，一半在重帶位置；半保留復(fù)制的話，2個(gè)DNA分子中都是各一條鏈含14N、一條鏈含15N，故全部位于中帶位置。親代細(xì)菌（含15N）轉(zhuǎn)移到含14N的培養(yǎng)基上連續(xù)繁殖兩代（Ⅱ）后，全保留復(fù)制的話，4個(gè)DNA分子中1個(gè)DNA是15N-DNA、另外3個(gè)DNA是14N-DNA，故3/4在輕帶位置，1/4在重帶位置；半保留復(fù)制的話，2個(gè)DNA分子中都是各一條鏈含14N、一條鏈含15N，另2個(gè)DNA分子全是14N-DNA，故一半在中帶位置，一半在輕帶位置。

A、DNA復(fù)制過程中需要模板、原料、能量、酶等，并遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則，A正確；
B、證明DNA復(fù)制的特點(diǎn)為半保留復(fù)制的實(shí)驗(yàn)是實(shí)驗(yàn)③和實(shí)驗(yàn)④，B正確；
C、以15N標(biāo)記的DNA分子為模板，用含14N的培養(yǎng)基培養(yǎng)，第一次復(fù)制后，全部DNA分子中一條鏈含15N一條鏈含14N；第二次復(fù)制后50%的DNA分子只含14N，50%的DNA分子一條鏈含15N一條鏈含14N；第三次復(fù)制后25%的DNA分子一條鏈含15N一條鏈含14N，75%的DNA分子只含14N，C錯(cuò)誤；
D、DNA復(fù)制過程中遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則，過程為邊解旋邊復(fù)制，D正確。
故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生活在熱帶海域珊瑚礁中的錐形蝸牛，通過一套快速的毒液注射系統(tǒng)進(jìn)行捕食。

（1）研究發(fā)現(xiàn)，毒液的成分中含有不同__________序列組成的多肽分子，某些多肽分子可作用于圖所示結(jié)構(gòu)，通過阻礙獵物軸突膜上Na+通道開放，從而阻止興奮的__________；也可通過阻礙Ca2+通道開放，使突觸小泡中的神經(jīng)遞質(zhì)不能由__________釋放，阻止興奮的__________，進(jìn)而發(fā)揮麻痹獵物的效果。

（2）研究發(fā)現(xiàn)，將毒液成分中的Con-InsG1蛋白注入到獵物體內(nèi)后，會(huì)導(dǎo)致獵物血糖濃度降低，推測(cè)Con-InsG1蛋白結(jié)構(gòu)__________。

（3）進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)Con-InsG1蛋白還能夠結(jié)合人類胰島素受體，并且Con-InsG1蛋白與人類胰島素受體結(jié)合速率比胰島素結(jié)合速率快，據(jù)此推測(cè)該毒液蛋白__________。

（4）基于上述研究，你認(rèn)為能夠幫助研究人員開發(fā)哪些類型的新藥物？__________。（答出一點(diǎn)即可）

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為探究高濃度C02對(duì)冷藏水果細(xì)胞呼吸的影響，研究人員將等量新鮮藍(lán)莓分別置于兩個(gè)密閉的冷藏箱中，一個(gè)冷藏箱中只有普通空氣（未處理組），另一個(gè)加入等量的含高濃度C02的空氣(C02處理組），兩組都在4℃條件下貯藏。以后每10天（d)取樣一次，測(cè)定其單位時(shí)間內(nèi)C02釋放量（mol)和02吸收量（mol)，計(jì)算二者的比值得到如下圖所示曲線（假設(shè)細(xì)胞呼吸的底物都是葡萄糖）�；卮鹣铝袉栴}：

（1）實(shí)驗(yàn)過程中，010d內(nèi)藍(lán)莓細(xì)胞呼吸產(chǎn)生ATP最多的場(chǎng)所 是___________；10d后未處理組藍(lán)莓細(xì)胞呼吸的產(chǎn)物除了C02外，還有___________；20d后C02處理組藍(lán)莓細(xì)胞產(chǎn)生C02的場(chǎng)所是___________。

（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示，10d后未處理組藍(lán)莓的C02/02的值逐漸上升，出現(xiàn)這種結(jié)果的原因是__________。根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果推測(cè)，高濃度C02處理對(duì)藍(lán)莓細(xì)胞的無氧呼吸有明顯的__________作用。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為中心法則示意圖，相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )

A.③過程不能發(fā)生細(xì)胞核中

B.① ④的堿基配對(duì)方式不完全相同

C.④ ⑤過程可發(fā)生在HIV侵染宿主細(xì)胞時(shí)

D.② ③過程所需的原料分別是核糖核苷酸和氨基酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為真核細(xì)胞中發(fā)生的某些相關(guān)生理和生化反應(yīng)過程，下列敘述錯(cuò)誤的是( )

A.過程①是翻譯過程

B.過程②與細(xì)胞核中的核仁密切相關(guān)

C.如果細(xì)胞中r-蛋白含量較多， r-蛋白就與b結(jié)合，阻礙b與a結(jié)合，這屬于反饋調(diào)節(jié)

D.c是基因，是指導(dǎo)rRNA合成的直接模板，需要DNA聚合酶參與催化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為人體內(nèi)紅細(xì)胞攜帶氧氣隨著血液循環(huán)進(jìn)入肝細(xì)胞被利用的過程示意圖，實(shí)線表示血液循環(huán)的方向。圖中所示標(biāo)號(hào)分別表示體液的成分，其中能正確表示CO2濃度高低的是（　　）

A.①＞②＞③＞④

B.③＞④＞②

C.①＞③＞④＞②

D.②＞④＞③

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】 I. 某研究小組測(cè)得在適宜條件下某植物葉片遮光前吸收CO2的速率和遮光(完全黑暗)后釋放CO2的速率。吸收或釋放CO2的速率隨時(shí)間變化趨勢(shì)的示意圖如下(吸收或釋放CO2的速率是指單位面積葉片在單位時(shí)間內(nèi)吸收或釋放CO2的量)，回答下列問題：

（1）遮光瞬間該植物葉肉細(xì)胞中含量變化是__________。

（2）在光照條件下，圖形A+B+C的面積表示該植物在一定時(shí)間內(nèi)單位面積葉片光合作用__________，其中圖形B的面積表示__________，從圖形C可推測(cè)該植物存在另一個(gè)__________的途徑， CO2進(jìn)出葉肉細(xì)胞都是通過__________的方式進(jìn)行的。

II. 圖甲表示洋蔥根尖的不同區(qū)域，圖乙表示洋蔥根尖處于有絲分裂各階段，一個(gè)細(xì)胞核中DNA的相對(duì)含量變化，圖丙呈現(xiàn)的是細(xì)胞分裂過程中的某一物質(zhì)的形態(tài)變化。請(qǐng)分析回答下列問題：

（1）甲圖中①②③④細(xì)胞形態(tài)不同的根本原因是__________。

（2）丙圖中①→②表示的遺傳物質(zhì)變化過程發(fā)生在乙圖的__________(填字母)，②→③表示的生理變化過程發(fā)生在細(xì)胞周期的__________期。乙圖曲線的獲得是選擇甲圖中的__________(填序號(hào))區(qū)細(xì)胞為材料。

（3）在觀察細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)中，我們發(fā)現(xiàn)即使制作臨時(shí)裝片的操作步驟是正確的，也難以看到很多處于分裂期的細(xì)胞，主要原因是__________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩同學(xué)進(jìn)行色素的提取和分離。下圖為濾紙層析的結(jié)果(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ為色素帶)。下列敘述正確的是( )

A.畫濾液細(xì)線時(shí)，濾液在點(diǎn)樣線上可以連續(xù)畫二、三次

B.色素Ⅲ、Ⅳ在層析液中的溶解度大于Ⅰ、Ⅱ

C.乙同學(xué)結(jié)果異常，原因可能是用的葉片是老葉

D.色素Ⅲ、Ⅳ主要吸收藍(lán)紫光

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】苦馬豆素（SW）因從灰苦馬豆中分離出來而得名，被認(rèn)為是“未來的腫瘤治療藥物”。以下是相關(guān)的實(shí)驗(yàn)研究過程及結(jié)果。

①將等量的小鼠肝癌Hepal-6細(xì)胞懸液，分別接種于若干含有等量培養(yǎng)液的培養(yǎng)瓶中；

②將培養(yǎng)瓶放于37℃、5%CO2培養(yǎng)箱中培養(yǎng)24h，靜置、去掉上清液；

③分別加入等量但不同濃度SW的培養(yǎng)液，于37℃、5%CO2培養(yǎng)箱中繼續(xù)培養(yǎng)；

④分別在24h、48h、72h時(shí)吸取培養(yǎng)液，觀察結(jié)果，得到不同濃度SW對(duì)細(xì)胞存活率影響曲線如圖所示。請(qǐng)回答下列問題。

（1）處于間期的肝癌Hepal-6細(xì)胞，其分子水平的主要變化是____________。

（2）步驟③中需要設(shè)置對(duì)照組，對(duì)照組的處理方法應(yīng)為___________。

（3）分析圖中曲線可知，SW對(duì)肝癌Hepal-6細(xì)胞作用效果的特點(diǎn)是：_____________

（4）將培養(yǎng)48h的培養(yǎng)液離心，去除上清液后經(jīng)過一系列的處理及分析，得到48h細(xì)胞數(shù)目及凋亡蛋白Bax和Bcl-2的表達(dá)量如表所示：

SW

癌細(xì)胞數(shù)目

凋亡細(xì)胞數(shù)目

Bax蛋白

Bcl-2蛋白

2ug/mL

﹢

﹢﹢﹢

﹢﹢﹢﹢﹢

﹢

1 ug/mL

﹢﹢

﹢﹢﹢

﹢﹢﹢

﹢﹢

0.5 ug/mL

﹢﹢﹢

﹢﹢

﹢﹢

﹢﹢﹢

0 ug/mL

﹢﹢﹢﹢

﹢

﹢

﹢﹢﹢﹢

注：“﹢”的數(shù)量表示相對(duì)值的多少

據(jù)此推測(cè)，SW可能是通過誘發(fā)癌細(xì)胞___________來抑制腫瘤生長的，其原因可能是SW促進(jìn)了癌細(xì)胞內(nèi)_______的表達(dá)。該生理過程對(duì)于多細(xì)胞生物體的意義__________________________。

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