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下列關于細胞的分化、衰老、凋亡與癌變的敘述中,正確的是( 。
A、細胞分化不會導致細胞形態(tài)結構的改變
B、細胞普遍衰老會導致個體衰老
C、被病原體感染的細胞的清除是通過細胞凋亡完成的
D、原癌基因突變促使細胞癌變,抑癌基因突變抑制細胞癌變
考點:細胞的分化,個體衰老與細胞衰老的關系,細胞凋亡的含義,細胞癌變的原因
專題:
分析:1、細胞分化是指在個體發(fā)育中,由一個或一種細胞增殖產生的后代,在形態(tài),結構和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程.細胞分化的實質:基因的選擇性表達.
2、細胞凋亡是由基因決定的細胞編程序死亡的過程.在成熟的生物體內,細胞的自然更新、被病原體感染的細胞的清除,是通過細胞凋亡完成的.
3、對于單細胞生物而言,細胞衰老就是個體衰老;對于多細胞生物而言,細胞衰老和個體衰老不是一回事,個體衰老是細胞普遍衰老的結果.
4、細胞癌變的根本原因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變,其中原癌基因負責調節(jié)細胞周期,控制細胞生長和分裂的過程,抑癌基因主要是阻止細胞不正常的增殖.
解答: 解:A、細胞分化會導致細胞形態(tài)、結構和功能的改變,A錯誤;
B、對于多細胞生物而言,細胞普遍衰老會導致個體衰老,B正確;
C、被病原體感染的細胞的清除是通過細胞凋亡完成的,C正確;
D、原癌基因和抑癌基因突變都會導致細胞癌變,D錯誤.
故選:BC.
點評:本題考查細胞分化、細胞衰老、細胞凋亡和細胞癌變的相關知識,要求考生識記細胞分化的概念、實質及結果;識記衰老細胞的主要特征,掌握個體衰老和細胞衰老的關系;識記細胞凋亡的概念及意義;識記細胞癌變的主要原因,能結合所學的知識準確判斷各選項.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是赫爾希和蔡斯研究遺傳物質實驗中的物質示意圖及實驗過程圖,請回答下列問題.

(1)圖三中用35S標記噬菌體蛋白質外殼,標記元素所在部位是圖二中的
 
.如果用32P標記噬菌體的DNA,標記元素所在部位是圖一中的
 

(2)赫爾希和蔡斯選用噬菌體作為實驗材料,其原因之一是(從其結構上分析)
 

(3)實驗中采用攪拌和離心等手段,目的是
 

(4)僅有圖三的實驗過程,
 
(能或不能)說明蛋白質不是遺傳物質,原因是
 

(5)噬菌體侵染實驗的結論是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

ATP是細胞的能量“通貨”,下列說法正確的是( 。
A、ATP脫去2個磷酸基團后是DNA的基本組成單位之一
B、ATP與ADP相互轉化的能量供應機制是生物界的共性
C、ATP的合成總是伴隨有機物的氧化分解
D、黑暗條件下,植物細胞中只有線粒體可以產生ATP

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于核酸的說法正確的是( 。
A、
A+T
C+G
的比值增大,解旋所需能量減少
B、tRNA由三個堿基構成,這三個堿基即為反密碼子
C、mRNA上堿基數(shù)目是對應多肽鏈上氨基酸數(shù)目的三倍
D、DNA中特定的堿基排列順序代表DNA的多樣性

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科目:高中生物 來源: 題型:

在組成核酸的單體核苷酸中,含有堿基“T”的核苷酸種類是( 。
A、1種B、2種C、5種D、8種

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖①、②、③表示構成細胞膜的物質,a、b、c表示物質出入細胞的三種不同方式.下列敘述中,錯誤的是( 。
A、a方式物質進入細胞時,載體會發(fā)生形變
B、b方式為自由擴散,體現(xiàn)細胞膜的選擇透性
C、c方式運輸速度取決于能量,與所給物質多少無關
D、③物質和②物質一樣,也有水溶性部分和脂溶性部分

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科目:高中生物 來源: 題型:

現(xiàn)有某種多肽共100mol,全部水解共需水18kg,問該多肽每個分子至少含有多少個N原子(  )
A、1個B、11個
C、10個D、101個

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于動物細胞中核糖體的敘述,錯誤的是( 。
A、核糖體合成并加工蛋白質
B、核糖體是蛋白質的合成機器
C、核糖體的形成與核仁有關
D、核糖體存在于細胞質基質和內質網上

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于構成人體蛋白質的氨基酸的敘述,錯誤的是( 。
A、分子中都含有C、H、O元素
B、共有的結構是“-C2H4O2N”
C、全部由體內細胞自身合成
D、R基中可能含有氨基或羧基

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