家蠶屬于二倍體生物,雄蠶含有兩個(gè)同型的性染色體(ZZ),雌蠶含有兩個(gè)異型的性染色體(ZW).如圖表示家蠶某細(xì)胞分裂過(guò)程中核DNA的含量變化.請(qǐng)分析并回答:
(1)正常情況下,雌蠶在產(chǎn)生卵細(xì)胞過(guò)程中含有2個(gè)Z染色體的細(xì)胞名稱是
 
.為了提高蠶絲的產(chǎn)量和品質(zhì),可依據(jù)
 
原理通過(guò)雜交育種來(lái)完成.
(2)若在細(xì)胞培養(yǎng)液中加入過(guò)量的DNA合成抑制劑,則圖中
 
段被抑制,導(dǎo)致細(xì)胞分裂不能完成.
(3)若在圖中A點(diǎn)用放射性同位素標(biāo)記核DNA,之后將細(xì)胞放在不含同位素標(biāo)記的培養(yǎng)液中培養(yǎng),在GH段進(jìn)行檢測(cè),其中含放射性的脫氧核苷酸鏈所占比例為
 

(4)若雌性個(gè)體在圖中GH段細(xì)胞分裂正常,IJ段細(xì)胞分裂異常,染色體都移向細(xì)胞同一極,則形成的卵細(xì)胞中性染色體組成為
 
考點(diǎn):減數(shù)分裂過(guò)程中染色體和DNA的規(guī)律性變化,有絲分裂過(guò)程及其變化規(guī)律
專題:
分析:根據(jù)題意和圖示分析可知:圖中AE段表示有絲分裂過(guò)程中DNA分子的變化曲線,EK段表示減數(shù)分裂過(guò)程中DNA分子的變化曲線.
解答: 解:(1)正常情況下,雌蠶在產(chǎn)生卵細(xì)胞過(guò)程中含有2個(gè)Z染色體,表明著絲點(diǎn)分裂,兩條染色單體變?yōu)閮蓷l染色體,此過(guò)程發(fā)生在減數(shù)第二次分裂后期.所以細(xì)胞名稱是次級(jí)卵母細(xì)胞或極體.雜交育種的原理是基因重組.
(2)在細(xì)胞分裂過(guò)程中,DNA分子復(fù)制發(fā)生在分裂間期.圖示BC段和FG段表示DNA分子復(fù)制,所以在細(xì)胞培養(yǎng)液中加入過(guò)量的DNA合成抑制劑,則圖中BC段和FG段被抑制,導(dǎo)致細(xì)胞分裂不能完成.
(3)由于DNA分子是半保留復(fù)制,在GH段進(jìn)行檢測(cè)時(shí),DNA共復(fù)制了兩次,即1個(gè)DNA經(jīng)過(guò)兩次復(fù)制,形成4個(gè)DNA8條鏈,含有原DNA分子兩條鏈,所以含放射性的脫氧核苷酸鏈所占比例為2÷8×100%=25%.
(4)IJ段表示減數(shù)第二次分裂后期,所以細(xì)胞分裂異常,染色體都移向細(xì)胞同一極,導(dǎo)致形成的卵細(xì)胞中性染色體組成為ZZ或WW或沒(méi)有性染色體.
故答案為:
(1)次級(jí)卵母細(xì)胞或極體   基因重組  
(2)BC、FG 
(3)25%  
(4)ZZ或WW或沒(méi)有性染色體
點(diǎn)評(píng):本題考查有絲分裂和減數(shù)分裂的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)生物學(xué)研究方法的敘述中,正確的有(  )
①用樣方法調(diào)查植物種群密度時(shí),取樣的關(guān)鍵是隨機(jī)取樣
②研究土壤中小動(dòng)物類群豐富度時(shí)用標(biāo)志重捕法
③在電子顯微鏡下拍攝到的葉綠體的結(jié)構(gòu)照片屬于概念模型
④孟德?tīng)栠z傳規(guī)律的研究過(guò)程和摩爾根果蠅眼色遺傳的研究過(guò)程均用到了假說(shuō)演繹法
⑤在探究生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度實(shí)驗(yàn)中,用浸泡法處理時(shí)要求時(shí)間較長(zhǎng)、溶液濃度較低,沾蘸法則正好相反
⑥調(diào)查人群中某遺傳病發(fā)病率時(shí),最好要選取群體中發(fā)病率較高的多基因遺傳病.
A、一項(xiàng)B、二項(xiàng)C、三項(xiàng)D、四項(xiàng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示接種到一定容積培養(yǎng)液中的酵母菌生長(zhǎng)曲線圖,曲線中哪段表示由于有限空間資源的限制使種內(nèi)斗爭(zhēng)增加(  )
A、CD段(增長(zhǎng)速度慢)
B、DE段(速度加快)
C、EF段(速度加快)
D、FG段(速度逐漸變慢)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

某二倍體兩性花植物的莖葉顏色受一對(duì)等位基因R、r控制(RR植株深綠;Rr植株淺綠;rr植株黃色,幼苗階段死亡);花色受兩對(duì)獨(dú)立遺傳的基因A、a和B、b共同控制(A和B同時(shí)存在時(shí)開(kāi)紫花;A存在B不存在時(shí)開(kāi)紅花;A不存在不管B存在與否均開(kāi)白花),用不同的植株進(jìn)行遺傳實(shí)驗(yàn)的結(jié)果如下表:
組合 母本 父本 F1的表現(xiàn)型及植株數(shù)
深綠紫花 淺綠白花 深綠紫花110   深綠紅花109   深綠白花217
淺綠紫花113   淺綠紅花108   淺綠白花220
淺綠紅花 深綠白花 深綠紫花107   深綠紅花112   深綠白花216
淺綠紫花106   淺綠紅花114   淺綠白花218
(1)組合一中母本的基因型為
 
,組合二中父本的基因型為
 

(2)用組合一F1中淺綠紅花植物自交,在F2的成熟植株中,表現(xiàn)型的種類和比例為
 

(3)組合二的母本植株中,有的細(xì)胞含有兩個(gè)R基因,在不考慮變異的情況下分析這種現(xiàn)象產(chǎn)生的原因是
 

(4)若用基因型與組合一父本相同的植株花粉離體培養(yǎng),在形成的成熟植株中純合深綠白花植株所占比例為
 

(5)若基因型與組合二母本相同的植株自交,產(chǎn)生的F1隨機(jī)交配得到的F2成熟群體植株中,r基因的基因頻率為
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

研究人員對(duì)某淡水湖泊生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行了如下各項(xiàng)調(diào)查研究.請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題.
調(diào)查生物/消化道內(nèi)食物 泥鰍 水蚤 小球藻
烏魚(yú)
河蚌
泥鰍
水蚤
I.烏魚(yú)能治療各種痔及濕痹、面目浮腫,利大小便.為了研究污染物對(duì)烏魚(yú)塘中生物的影響,研究人員選取了該池塘中的5種不同生物,并對(duì)其消化道內(nèi)食物進(jìn)行分析,結(jié)果如上表.
①烏魚(yú)的藥用意義體現(xiàn)了其
 
價(jià)值.
②根據(jù)表格分析,水蚤和泥鰍的關(guān)系是
 

③調(diào)查池塘中烏魚(yú)的種群密度可以采取的方法是
 
,池塘中
 
兩種生物減少可使烏魚(yú)的種群密度上升.
Ⅱ.調(diào)查發(fā)現(xiàn),該湖泊目前污染嚴(yán)重,工作人員建立了復(fù)合垂直流人工濕地,展示了新的污水 (富含N、P)處理技術(shù).下圖示復(fù)合垂直流人工濕地構(gòu)造示意圖(箭頭示水流方向).

①人工濕地植物一般宜選用本地物種,避免
 
,以保證當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)系統(tǒng)的安全性.
②人工濕地的植物根系常形成一個(gè)網(wǎng)絡(luò)樣結(jié)構(gòu),網(wǎng)絡(luò)中的根系不僅能直接吸附和吸收污水中的
 
等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),而且還為
 
提供了良好的環(huán)境條件,使其充分發(fā)揮分解作用降解污水中的有機(jī)物.濕地基質(zhì)常使用碎石等多種材質(zhì),碎石間留有一些空隙有利于促進(jìn)根部細(xì)胞的
 

③若研究該人工濕地生態(tài)污水處理能力,應(yīng)對(duì)
 
的水質(zhì)進(jìn)行監(jiān)測(cè),通過(guò)比較其中N、P含量的差值,來(lái)分析人工濕地的凈化功能.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、SARS病毒雖不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),但其體內(nèi)也存在遺傳物質(zhì)
B、大腸桿菌和酵母菌的體內(nèi)都沒(méi)有核膜包圍的細(xì)胞核
C、植物細(xì)胞內(nèi)存在核酸、蛋白質(zhì)、細(xì)胞核等物質(zhì)或結(jié)構(gòu)
D、藍(lán)藻體內(nèi)沒(méi)有葉綠體,但含有藻藍(lán)素和葉綠素

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示雄果蠅細(xì)胞分裂過(guò)程中DNA含量的變化.下列敘述中,正確的是( 。
A、若圖1表示減數(shù)分裂,則圖1的DE段某個(gè)細(xì)胞中可能含有2個(gè)X染色體
B、若圖2表示有絲分裂,則圖2的CD段表示同源染色體分開(kāi)
C、若圖1、圖2分別表示減數(shù)分裂、有絲分裂,則兩圖的CD段都有核膜重建的現(xiàn)象
D、若兩圖均表示有絲分裂,則兩圖的DE段一個(gè)細(xì)胞內(nèi)只含有2個(gè)染色體組

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列人體細(xì)胞中染色體數(shù)可能相同,而核DNA含量一定不同的是(  )
A、初級(jí)精母細(xì)胞和精細(xì)胞
B、精原細(xì)胞和次級(jí)精母細(xì)胞
C、卵原細(xì)胞和卵細(xì)胞
D、初級(jí)卵母細(xì)胞和次級(jí)卵母細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下圖有關(guān)細(xì)胞有絲分裂的描述正確的是(  )
A、具有姐妹染色單體的只有E
B、在B時(shí)期實(shí)現(xiàn)了細(xì)胞中的DNA和染色體的加倍
C、細(xì)胞有絲分裂的順序是C→E→A→B→D
D、觀察和計(jì)數(shù)染色體數(shù)目最佳時(shí)期是E

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