17.如圖為某家系遺傳系譜圖,如果Ⅱ5和Ⅲ1都是白化病基因攜帶者,則IV1為雜合子的概率是( 。
A.$\frac{5}{8}$B.$\frac{7}{8}$C.$\frac{5}{10}$D.$\frac{7}{10}$

分析 分析系譜圖:圖為白化病和色盲的遺傳系譜圖,白化病為常染色體隱性遺傳病(相關基因用A、a表示),色盲為X染色體隱性遺傳。ㄏ嚓P基因用B、b表示).

解答 解:根據(jù)系譜圖可知,Ⅰ1患白化。╝a),則Ⅱ4為Aa;又由于Ⅲ3患色盲(XbY),色盲基因來自母方,因此Ⅱ4的基因型為AaXBXb
又由于Ⅱ5是白化病基因攜帶者(AaXBY),因此他與Ⅱ4(AaXBXb)所生Ⅲ2的基因型及概率為($\frac{1}{3}$AA、$\frac{2}{3}$Aa)($\frac{1}{2}$XBXB、$\frac{1}{2}$XBXb).
又由于Ⅲ1是白化病基因攜帶者(AaXBY),因此他與Ⅲ2所生Ⅳ1的基因型及概率為($\frac{2}{5}$AA、$\frac{3}{5}$Aa)($\frac{3}{4}$XBXB、$\frac{1}{4}$XBXb).
因此Ⅳ1為雜合子的概率為1-純合子的概率=1-$\frac{2}{5}×\frac{3}{4}=\frac{7}{10}$.
故選:D.

點評 本題考查了伴性遺傳和基因的自由組合大量應用的相關知識,考生首先要能夠識記兩種遺傳病的遺傳方式,能夠根據(jù)遺傳方式判斷相關個體的基因型;能夠利用題干中的重要信息逐步判斷Ⅳ1個體的基因型,最后利用基因的自由組合定律進行相關計算,具有一定的難度.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2015-2016學年河南省周口一高高三上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列不屬于有絲分裂和減數(shù)分裂的過程中均可產生的變異是( )

A.DNA復制時發(fā)生堿基對的增添、缺失或改變,導致基因突變

B.非同源染色體之間發(fā)生自由組合,導致基因重組

C.非同源染色體之間交換一部分片段,導致染色體結構變異

D.著絲點分裂后形成的兩條染色體不能移向兩極,導致染色體數(shù)目變異

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.回答下列有關人類遺傳與變異的問題.
攝入人體的酒精在乙醇脫氫酶(ADH)和乙醛脫氫酶(ALDH)的作用下分解代謝(如圖所示).控制ALDH合成的基因(用B或b表示)控制一條肽鏈合成,ALDH由4條相同肽鏈構成.缺乏ALDH的個體由于無法代謝乙醛,喝酒后表現(xiàn)為“紅臉”.
(1)當ALDH基因發(fā)生突變時,肽鏈的第487位谷氨酸被賴氨酸取代,該突變類型屬于B.
A.堿基對缺失        B.堿基對替換          C.堿基對增添        D.堿基對重復
(2)ALDH基因突變后的雜合子酒后表現(xiàn)為紅臉,則酒后表現(xiàn)白臉的個體的基因型是bb.
(3)某家庭父母飲酒后臉色表現(xiàn)與兒子不同,請畫出一家三口的遺傳系譜圖(注意用不同方式標注“紅臉”和“白臉”),標注出父母的基因型.

(4)組成ALDH的4條肽鏈中任意一條由突變基因指導合成,都會造成該酶失去活性.在ALDH基因的雜合體內,理論上細胞合成有活性的ALDH的概率為$\frac{1}{16}$.
      為了定位控制ADH和ALDH合成的基因位于哪條染色體上,將沒有上述2種基因但能將乙醇轉化為乙醛、不能將乙醛轉化為乙酸的鼠細胞與不同類型的人細胞融合為雜交細胞a、b、c三種.表1顯示每種雜交細胞中含有的除鼠染色體之外的人染色體的存在情況,表2是研究者檢測到的雜交細胞中ADH 的存在情況和加入乙醇后乙酸的存在情況(“+”表示存在、“-”表示不存在)
表1.
  1號 4號 6號 12號
 a++-+
 b+-++
 c+++-
表2
  ADH 乙酸
 a++
 b-+
 c+-
(5)由此推測,控制ALDH合成的基因位于12號染色體上,控制ADH合成的基因位于4號染色體上.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.如圖為甲。ˋ-a)和乙病(B-b)的遺傳系譜圖,其中一種為伴性遺傳.請回答下列問題:

(1)甲病的遺傳方式為常染色體顯性遺傳.
(2)Ⅲ-13的乙病基因來自于Ⅱ-8號.
(3)I-1的基因型為aaXBXb,I-1產生的配子中帶有致病基因的概率為$\frac{1}{2}$.
(4)Ⅱ-4的可能基因型是AaXBXB、AaXBXb

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.如圖表示甲狀腺激素的分泌過程,①②③表示相關激素,請回答下列問題.
(1)由圖可知,甲狀腺激素的分泌存在分級、(負)反饋(順序可顛倒)調節(jié).
(2)若其他條件不變,給小鼠飼喂含②的食物,則③的量將不變(填“升高”、“不變”或“降低”).
(3)欲研究甲狀腺和甲狀腺激素的生理作用,對成年小鼠的分組及處理見下表,在適宜的實驗條件下,正常飼養(yǎng),每隔一定時間測定耗氧置(單位時間內單位體重的氧消耗量),記錄數(shù)據(jù)并統(tǒng)計分析.
甲組乙組丙組丁組
切除甲狀腺手術但不切除甲狀腺甲狀腺激素溶液灌胃W
飼養(yǎng)14天飼養(yǎng)14天1次/天,共14天1次/天,共14天
本實驗中灌胃是指將液體由動物口直接注入到胃中.請回答:
①表中W是對丁組小鼠的處理,該處理是生理鹽水灌胃.
②預測實驗結果(設計一個坐標系,將預測的實驗結果用示意曲線表示).
③通過服用放射性131I也可檢測甲狀腺功能,依據(jù)是I是甲狀腺合成甲狀腺激素的原料之一,131I的放射性強度可被儀器測定.(至少答兩點)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.基因型為AaBb的個體自交,后代與親本的基因型完全相同的占:( 。
A.$\frac{1}{6}$B.$\frac{2}{16}$C.$\frac{4}{16}$D.$\frac{9}{16}$

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.誘變育種、雜交育種、單倍體育種和多倍體育種依據(jù)的遺傳學原理依次是(  )
A.基因突變、基因重組、染色體變異、染色體變異
B.染色體變異、基因突變、染色體變異、基因重組
C.染色體變異、基因重組、基因突變、染色體變異
D.基因突變、染色體變異、染色體變異、基因重組

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.阿爾泰鵝冠草是新疆草原上的一種優(yōu)質牧草.圖甲表示阿爾泰鵝冠草在強光照及葉肉細胞內$\frac{{O}_{2}}{C{O}_{2}}$值增大時,葉肉細胞吸收O2并釋放CO2,此過程稱為“光呼吸”,用以區(qū)別發(fā)生在線粒體中的呼吸作用(暗呼吸).圖乙是阿爾泰鵝冠草種群能量流動過程的框圖模型.請據(jù)圖分析回答:

(1)暗反應進行的場所葉綠體基質.
(2)研究表明,光呼吸使光合效率降低了30%,分析C5-C3的途徑,理論上可通過提髙CO2濃度或降低O2濃度從而提高光合效率.
(3)當光反應轉換的能量超過暗反應需要時會傷害細胞,但光呼吸會對細胞起到保護作用,原因是光呼吸可以消耗過剩的能量.
(4)調査阿爾泰鵝冠草種群密度的關鍵是隨機取樣,阿爾泰鵝冠草用于自身生長、發(fā)育和繁殖的能量是66.69kcal/m2•d.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.如圖所示,圖①是對燕麥胚芽鞘所做的處理,一段時間后,接著進行圖②、③、④所示的實驗,則圖②、③、④中燕麥胚芽鞘的生長情況依次是( 。
A.向B側彎曲   向A側彎曲   向A側彎曲
B.向B側彎曲  向B側彎曲  向B側彎曲
C.向A側彎曲   直立生長     向A側彎曲
D.向B側彎曲  直立生長    向B側彎曲

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