【題目】如圖中甲圖是一株盆栽植物,乙圖表示該植物不同器官對生長素濃度的反應(yīng),(乙圖三條曲線上相應(yīng)字母對應(yīng)的濃度表示甲圖相應(yīng)各點的生長素濃度)。下列相關(guān)敘述正確的是( )
A. 如果摘除甲圖中的部位①,則②處生長素濃度會高于10-6mol·L-1
B. 黑暗中將該植物向右側(cè)水平放置,若⑤為乙圖中的g點,則⑥為k點
C. 黑暗中將該植物向左側(cè)水平放置,根將向下生長,表現(xiàn)出生長素作用的兩重性
D. 給予該植物右側(cè)光照,③、④處生長素濃度可分別用乙圖c、g點表示
【答案】C
【解析】據(jù)圖可知,根芽莖中根對生長素最敏感,其次是芽,最不敏感的是莖。如摘除①,則②處生長素濃度降低,使②處由抑制→促進,生長素濃度低于10-6mol·L-1,A錯誤;黑暗中將該植物向右側(cè)水平放置,⑥側(cè)生長素濃度高,促進作用高于⑤側(cè),因此⑥應(yīng)該為g與k之間的點,B錯誤;將植物水平放置,由于重力的作用使植物近地側(cè)生長素濃度高,根對生長素敏感,近地側(cè)由于高濃度生長素抑制根的生長,遠(yuǎn)地側(cè)生長素濃度低,促進根的生長,因此根將向下生長,表現(xiàn)出生長素作用的兩重性,C正確;單側(cè)光照使生長素在背光側(cè)分布多長得快,③比④側(cè)的濃度高,促進作用強,因此可以用一天中的g、c兩點表示,D錯誤。
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【題目】有關(guān)倒平板的操作錯誤的是( )
A.將滅過菌的培養(yǎng)皿放在火焰旁的桌面上
B.使打開的錐形瓶瓶口迅速通過火焰
C.將培養(yǎng)皿打開,培養(yǎng)皿蓋倒放在桌子上
D.等待平板冷卻凝固后需要倒過來放置
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【題目】如圖為甲狀腺激素的分泌凋節(jié)示意圖,其中a、b和c表示人體內(nèi)三種內(nèi)分泌腺,①、②和③表示三種不同的激素.下列敘述錯誤的是( )
A. a表示垂體,b表示甲狀腺,c表示下丘腦
B. 激素③可作用于多種器官
C. 血液中激素③水平降低會引起激素①分泌減少
D. 幼年時激素②和③過少會導(dǎo)致成年后身體矮小
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【題目】細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,又是新陳代謝的主要場所.據(jù)圖回答:
(1)動、植物細(xì)胞的最主要區(qū)別是看其有無 . 4個圖中屬于原核細(xì)胞的是 , 能進行光合作用的是 . 藍(lán)藻是(填字母)其能進行光合作用原因是其具有、 .
(2)B細(xì)胞與D細(xì)胞結(jié)構(gòu)中無明顯差異的結(jié)構(gòu)是、 .
(3)C細(xì)胞的DNA主要存在于 , A細(xì)胞的DNA主要存在于 .
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【題目】如圖表示細(xì)胞內(nèi)各種蛋白質(zhì)的合成和轉(zhuǎn)運過程,圖中①②③④⑤⑥⑦代表細(xì)胞結(jié)構(gòu),A、 B、C、D 代表在細(xì)胞內(nèi)合成的各種蛋白質(zhì).下列有關(guān)敘述不正確的是( )
A. 圖中不含有磷脂分子的結(jié)構(gòu)是①②
B. B 物質(zhì)可代表 DNA 聚合酶,D 物質(zhì)可代表胰島素
C. 有氧呼吸第二階段的酶、ATP 合成酶都屬于 A 類物質(zhì),而 RNA 聚合酶屬于 B 類物質(zhì)
D. 假如 E 是合成 D 物質(zhì)的原料,則 E 物質(zhì)從細(xì)胞外進入細(xì)胞時需要載體蛋白的協(xié)助并消耗能量;形成的 D 物質(zhì)排出細(xì)胞時不需要載體蛋白的協(xié)助但消耗能量
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【題目】下圖是反射弧的局部結(jié)構(gòu)示意圖,刺激a點(a點為兩接線端之間的中央),檢測各位點電位變化。下列說法錯誤的是
A.若檢測到b、d點有電位變化,說明興奮在同一神經(jīng)元上是雙向傳導(dǎo)的
B.興奮由c傳導(dǎo)到e時,發(fā)生電信號→化學(xué)信號→電信號的轉(zhuǎn)換
C.若c處檢測不到電位變化,是由于突觸前膜釋放的可能是抑制性遞質(zhì)
D.電表①不偏轉(zhuǎn),電表②可能偏轉(zhuǎn)兩次
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【題目】下列有關(guān)雙鏈DNA結(jié)構(gòu)特點敘述錯誤的是( )
A.每個直鏈狀DNA分子含有2個游離的磷酸基團
B.每個DNA分子中脫氧核糖上連接一個磷酸基團和一個堿基
C.每個DNA 分子中嘌呤數(shù)與嘧啶數(shù)相等
D.每個DNA分子中A+T的量不一定等于G+C的量
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【題目】對細(xì)胞免疫的有關(guān)敘述,正確的是( )
A.細(xì)胞免疫是建立在體液免疫的基礎(chǔ)上的
B.細(xì)胞免疫不需要吞噬細(xì)胞的參與
C.效應(yīng)T細(xì)胞能夠使靶細(xì)胞裂解死亡,釋放出抗原
D.效應(yīng)T細(xì)胞能夠使抗原裂解死亡
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