9．下列生態(tài)系統(tǒng)中自我調(diào)節(jié)能力最強(qiáng)的是（　�。�
A．果園生態(tài)系統(tǒng)B．農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)C．森林生態(tài)系統(tǒng)D．草原生態(tài)系統(tǒng)

分析 1、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性包括抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性：
（1）抵抗力穩(wěn)定性：生態(tài)系統(tǒng)抵抗外界干擾并使自身的結(jié)構(gòu)和功能保持原狀的能力．
（2）恢復(fù)力穩(wěn)定性：生態(tài)系統(tǒng)在遭到外界干擾因素的破壞以后恢復(fù)到原狀的能力．
2、抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性的關(guān)系：抵抗力穩(wěn)定性的大小取決于該生態(tài)系統(tǒng)的生物物種的多少和營養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度．生物種類越多，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性就越高；而恢復(fù)力穩(wěn)定性則是生態(tài)系統(tǒng)被破壞后恢復(fù)原狀的能力，恢復(fù)力穩(wěn)定性的大小和抵抗力穩(wěn)定性的大小往往存在著相反的關(guān)系．

解答 解：與果園、農(nóng)田、草原生態(tài)系統(tǒng)相比，森林生態(tài)系統(tǒng)的生物種類最多，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)最復(fù)雜，自我調(diào)節(jié)能力最強(qiáng)．
故選：C．

點(diǎn)評 本題考查生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，準(zhǔn)確判斷問題的能力，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．圖甲表示小腸上皮細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，圖乙、丙為細(xì)胞中的兩種膜結(jié)構(gòu)以及發(fā)生的生化反應(yīng)，請據(jù)圖回答：

（1）甲圖中構(gòu)成生物膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)有2、3、5、6（填數(shù)字）．乙、丙兩種膜結(jié)構(gòu)能在甲圖所示細(xì)胞中找到的是丙．
（2）該細(xì)胞面向腸腔的一側(cè)形成很多突起即微絨毛，該微絨毛的基本骨架是磷脂雙分子層．微絨毛不僅可以增加膜面積，還可以增加細(xì)胞膜上載體蛋白數(shù)量，有利于吸收腸腔中的葡萄糖等物質(zhì)．
（3）細(xì)胞膜表面還存在水解二糖的膜蛋白D，說明膜蛋白還具有催化功能．甲圖小腸上皮細(xì)胞控制合成四種膜蛋白功能不同、結(jié)構(gòu)有差異，其根本原因是控制合成這四種膜蛋白的基因不同．
（4）蛋白質(zhì)E的功能是與DNA分子的某一部位結(jié)合，以DNA分子的一條鏈為模板合成RNA分子，蛋白質(zhì)E的名稱是RNA聚合酶．
（5）新生兒小腸上皮細(xì)胞吸收母乳中的免疫球蛋白方式是胞吞，體現(xiàn)了細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是一定的流動(dòng)性．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．現(xiàn)象Ⅰ：小明的手指不小心碰到一個(gè)很燙的物品而將手縮回；現(xiàn)象Ⅱ：小明伸手拿別人的物品被口頭拒絕而將手縮回．兩個(gè)現(xiàn)象中的縮手反應(yīng)比較見下表，正確的是（　�。�
選項(xiàng)比較項(xiàng)目現(xiàn)象Ⅰ現(xiàn)象Ⅱ
A反射弧的完整性不完整完整
B是否需要大腦皮層參與可以不要一定需要
C參與反射的神經(jīng)元數(shù)量多少
D縮手相關(guān)肌細(xì)胞數(shù)量多少
A．AB．BC．CD．D

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列生命活動(dòng)過程中，不消耗ATP的是（　�。�
A．葉綠體基質(zhì)中將C3還原為糖B．突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)
C．線粒體內(nèi)膜上[H]與氧結(jié)合生成水D．植物根細(xì)胞逆濃度吸收無機(jī)鹽離子

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．在碳循環(huán)中，生物之間碳的傳遞形式是（　�。�
A．CO2B．碳酸鹽C．有機(jī)物D．化石燃料

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．2016年2月，中、美兩國科學(xué)家宣布發(fā)現(xiàn)了PYL9蛋白（一種提高植物抗旱性的蛋白），利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)讓水稻自身產(chǎn)生大量PYL9蛋白，可顯著提高其抗旱性．請回答下列問題：
（1）植物的抗旱機(jī)制很大程度上依賴于一種叫脫落酸的植物激素．干旱環(huán)境中水稻老葉內(nèi)脫落酸的含量增加（填“增加”或“減少”），老葉的衰老與脫落，將節(jié)省的水分和養(yǎng)料轉(zhuǎn)移到幼葉和芽中，提高了幼葉和芽的存活率．
（2）研究發(fā)現(xiàn)，PYL9蛋白是位于細(xì)胞膜上的一種脫落酸受體，老葉細(xì)胞膜上的PYL蛋白可以與脫落酸識(shí)別并結(jié)合，引發(fā)老葉的衰老與脫落．
（3）已知PYL9蛋白的氨基酸序列，培育轉(zhuǎn)基因抗旱水稻可用人工合成法來獲得PYL9基因，構(gòu)建的基因表達(dá)載體上除了含PYL9基因、標(biāo)記基因、復(fù)制原點(diǎn)等序列外，還必須含有啟動(dòng)子，終止子等調(diào)控PYL9基因表達(dá)的序列．
（4）將基因表達(dá)載體導(dǎo)入水稻細(xì)胞最適宜的方法是農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法，導(dǎo)入目的基因的重組細(xì)胞可通過植物組織培養(yǎng)技術(shù)培育成完整植株．
（5）檢測水稻細(xì)胞是否含有PYL9p基因常用的方法是DNA分子雜交技術(shù)，該方法常用的分子工具是探針，檢測水稻細(xì)胞中是否存在PYL9蛋白，在分子水平上采用的方法是抗原-抗體雜交法．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．在春末晴朗白天，山東某蔬菜基地測定了某大棚蔬菜在不同條件下的凈光合作用強(qiáng)度（實(shí)際光合作用強(qiáng)度與呼吸作用強(qiáng)度之差），結(jié)果見圖 （假設(shè)塑料大棚外環(huán)境條件相同；植株大小一致、生長正常，栽培管理?xiàng)l件相同）

（1）在曲線a中，C點(diǎn)與B點(diǎn)相比植株葉綠體內(nèi)速率減慢的過程是暗反應(yīng)（光反應(yīng)、暗反應(yīng)），C3與C5化合物相對含量較高的是C5；A-E點(diǎn)時(shí)，植物積累的有機(jī)物最多的時(shí)候是E．
（2）曲線c的峰值低于曲線a，其主要影響因素是空氣中CO2含量，人工改善該條件的方法是施農(nóng)家肥、使用二氧化碳發(fā)生器、燃燒煤炭、天然氣等、使用干冰；曲線c高于曲線b，原因是補(bǔ)充光照能使葉綠體產(chǎn)生更多的ATP、NADPH（[H]）用于CO2還原．
（3）若棚內(nèi)土壤中缺氮，植株光合作用會(huì)受到明顯影響，原因是氮元素是光合作用中葉綠素、酶、ATP、NADPH等重要化合物的組成成分．
（4）6-9時(shí)和16-18時(shí)，曲線b高于曲線a，主要原因是此時(shí)段棚內(nèi)溫度較高．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列說法正確的是（　�。�
A．徹底水解糖原、淀粉、蔗糖得到的單糖都是葡萄糖
B．血紅蛋白中不同肽鏈之間通過肽鍵連接
C．T2噬菌體在細(xì)菌細(xì)胞核內(nèi)合成DNA
D．糖既是光合作用的產(chǎn)物，也是植物進(jìn)行光合作用的結(jié)構(gòu)的組成成分

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．層粘連蛋白是由一條重鏈（A鏈）和兩條輕鏈（B1、B2鏈）構(gòu)成的高分子糖蛋白，作為細(xì)胞結(jié)構(gòu)成分，含有多個(gè)結(jié)合位點(diǎn)并保持細(xì)胞間粘連及對細(xì)胞分化等都有作用，層粘連蛋白結(jié)構(gòu)示意圖如下，若該蛋白由m個(gè)氨基酸構(gòu)成，下列有關(guān)說法不正確的是（　�。�
A．該層粘連蛋白含有肽鍵數(shù)為m-3
B．該蛋白在細(xì)胞識(shí)別中具有重要作用
C．若該細(xì)胞癌變，則細(xì)胞膜表面還可能會(huì)產(chǎn)生甲胎蛋白等
D．該物質(zhì)的合成與加工只需核糖體即可完成

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