【題目】從生命系統(tǒng)的最小結(jié)構(gòu)層次分析,生物與環(huán)境之間物質(zhì)和能量交換的基礎(chǔ)是( )
A. 細(xì)胞生長(zhǎng) B. 細(xì)胞分化
C. 細(xì)胞代謝 D. 細(xì)胞增殖
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將面團(tuán)包在紗布中在清水中搓洗,鑒定粘留在紗布上的黏稠物和洗出的白漿分別用的試劑是( )
A. 碘液、蘇丹Ⅲ溶液 B. 雙縮脲試劑、碘液
C. 亞甲基藍(lán)溶液、蘇丹Ⅲ溶液 D. 碘液、斐林試劑
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】酶具有極強(qiáng)的催化功能,其原因是( 。
A.顯著降低了化學(xué)反應(yīng)的活化能
B.增加了反應(yīng)物之間的接觸面積
C.提高了反應(yīng)物分子的活化能
D.酶提供了反應(yīng)開(kāi)始所必需的活化能
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)于真核細(xì)胞生物膜的敘述,正確的是( 。
A.各種生物膜的化學(xué)組成和結(jié)構(gòu)相似
B.構(gòu)成膜的主要成分是脂肪和蛋白質(zhì)
C.有氧呼吸及光合作用產(chǎn)生ATP均在膜上進(jìn)行
D.核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體等的膜都參與蛋白質(zhì)的合成與運(yùn)輸
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】菠菜的根尖細(xì)胞中,與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細(xì)胞器是( 。
A.葉綠體
B.線粒體
C.核糖體
D.線粒體和葉綠體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)相關(guān)信息,回答下列問(wèn)題
i.下面為某種真菌線粒體中蛋白質(zhì)的生物合成示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)完成過(guò)程①需要的物質(zhì)是從細(xì)胞質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞核的。它們是____________。
(2)從圖中分析,基因表達(dá)過(guò)程中轉(zhuǎn)錄的發(fā)生場(chǎng)所有____________。
(3)根據(jù)右側(cè)表格判斷:[Ⅲ]攜帶的氨基酸是____________。
ii.下圖表示細(xì)胞中出現(xiàn)的異常mRNA被SURF復(fù)合物識(shí)別而發(fā)生降解的過(guò)程,該過(guò)程被稱為NMD作用,能阻止有害異常蛋白的表達(dá)。NMD作用常見(jiàn)于人類遺傳病中,如我國(guó)南方地區(qū)高發(fā)的地中海貧血癥(AUG、UAG分別為起始和終止密碼子)。
(4)圖中異常mRNA與正常mRNA長(zhǎng)度相同,推測(cè)終止密碼子提前出現(xiàn)的原因是基因中發(fā)生了____________。
(5)突變基因通過(guò)____________過(guò)程來(lái)合成異常mRNA,如果異常mRNA不發(fā)生降解,細(xì)胞內(nèi)就會(huì)產(chǎn)生肽鏈較____________的異常蛋白。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示溫度對(duì)漂浮剛毛藻的光合作用、呼吸作用的影響。以下敘述不正確的是
A. 測(cè)定光合產(chǎn)氧速率時(shí),各溫度條件下CO2的濃度必須相同
B. 測(cè)定呼吸耗氧速率時(shí),必須在無(wú)光條件下進(jìn)行且供02充足
C. 若連續(xù)光照而溫度保持在40℃,則漂浮剛毛藻有可能死亡
D. 若連續(xù)光照,則35℃時(shí)漂浮剛毛藻的凈光合作用速率最大
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】鼠的某對(duì)相對(duì)性狀由等位基因G、g控制,這對(duì)等位基因位于X染色體上,G基因純合致死。受精卵中不存在G、g中的某個(gè)特定基因時(shí)會(huì)致死,用一對(duì)表現(xiàn)型不同的兩只鼠進(jìn)行交配,得到的子一代鼠中雌雄比例及表現(xiàn)型是
A. 雌:雄=1:0,且雌鼠有一種表現(xiàn)型
B. 雌:雄=1:1,且雌鼠有一種表現(xiàn)型
C. 雌:雄=2:1,且雌鼠有兩種表現(xiàn)型
D. 雌:雄=1:2,且雄鼠有兩種表現(xiàn)型
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)下列圖解的相關(guān)解釋中正確的是( )
A. 甲圖只能表示有絲分裂的前期和中期
B. 當(dāng)植物根對(duì)礦質(zhì)元素吸收量達(dá)到圖乙中的n點(diǎn)時(shí),其吸收速率不再增大的主要原因是受土壤溶液中離子濃度的限制
C. 若圖丙表示生長(zhǎng)素對(duì)芽作用的影響,當(dāng)用圖丙中m點(diǎn)所對(duì)應(yīng)濃度的生長(zhǎng)素處理芽時(shí),其既不促進(jìn)也不抑制芽的生長(zhǎng)。
D. 當(dāng)酶的活性達(dá)到k時(shí),其對(duì)應(yīng)的溫度叫酶的最適宜溫度,所有酶最適宜溫度都相同
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