(12分)下圖A表示某生物的細(xì)胞內(nèi)染色體及DNA相對(duì)含量變化的曲線圖。圖B、圖C示該個(gè)體 細(xì)胞分裂的某時(shí)期圖像。據(jù)圖回答下列問題:(注:橫坐標(biāo)各個(gè)區(qū)域代表細(xì)胞分裂的各個(gè)時(shí)期,區(qū)域的大小和各個(gè)時(shí)期所需的時(shí)間不成比例)

(1)圖A中代表DNA相對(duì)含量變化曲線的是             

(2)進(jìn)行圖A中8過程時(shí),細(xì)胞之間有信息交流,完成信息交流的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是        ,相關(guān)的成分是            。若8過程發(fā)生在人體內(nèi),所形成的細(xì)胞中遺傳物質(zhì)的數(shù)量

          (填“父方多”、“母方多”或“一樣多”)

(3)圖A中細(xì)胞內(nèi)不含同源染色體的區(qū)間是               。圖B、圖C所示的分裂時(shí)期在圖A中分別位于區(qū)間               、              。

(4)圖B所示細(xì)胞中含染色體組數(shù)為           。

(5)若該動(dòng)物的基因型為AaBb(兩對(duì)基因位于兩對(duì)同源染色體上),一般情況下,圖B細(xì)胞移向同一極的基因是            ,圖C細(xì)胞移向同一極的基因是          。

(6)請(qǐng)?jiān)诖痤}紙的相應(yīng)位置繪制圖A中6~7時(shí)期的細(xì)胞圖像。(2分)

 

【答案】

(1)曲線A  (2)細(xì)胞膜    糖蛋白   母方多

(3)4~7   11~12   3~4 (4)4   (5)A、a、B、b   AABB或AAbb或aaBB或aabb(AB或Ab或aB或ab)  (6)如圖(2分,細(xì)胞質(zhì)不均等分裂1分,染色體畫正確1分)

【解析】

試題分析:圖A中有三個(gè)過程,8之前為減數(shù)分裂,8為受精作用,8之后為有絲分裂。細(xì)胞分裂中,DNA因?yàn)閺?fù)制而加倍,因?yàn)榧?xì)胞分裂而減半;染色體因?yàn)橹z點(diǎn)斷裂而加倍,因?yàn)榧?xì)胞分裂而減半。圖B為有絲分裂后期,圖C為減數(shù)第一次分裂的后期。

(1)DNA因?yàn)閺?fù)制而加倍,發(fā)生在細(xì)胞分裂的間期,從圖中可發(fā)現(xiàn),A曲線為DNA的變化曲線。

(2)細(xì)胞膜上的糖蛋白在細(xì)胞間的信息交流中發(fā)揮重要作用;8過程為受精作用,若發(fā)生在人體中,受精的雙方為精子和卵細(xì)胞,兩者核遺傳物質(zhì)相等,但卵細(xì)胞中還含有細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)。

(3)減數(shù)第二次分裂的全過程中不含有同源染色體,可知4-7為減數(shù)第二次分裂;圖B為有絲分裂在圖A中為11-12;圖C為減數(shù)第一次分裂后期,為3-4段。

(4)圖B為有絲分裂后期的細(xì)胞,此時(shí)染色體數(shù)加倍,染色體組數(shù)也加倍,含有4個(gè)染色體組。

(5)圖B圖B為有絲分裂后期,產(chǎn)生的子細(xì)胞與親代相同,故移動(dòng)的基因?yàn)锳、a、B、b;B細(xì)胞是減數(shù)第一次分裂后期,等位基因分離,非等位基因自由組合,所以移動(dòng)的基因?yàn)锳BB或AAbb或aaBB或aabb。

(6)6-7時(shí)期為減數(shù)第二次分裂后期,無同源染色體,著絲點(diǎn)斷裂移動(dòng)到細(xì)胞的兩極。根據(jù)這兩點(diǎn)繪制圖如下:

考點(diǎn):本題考查細(xì)胞的有絲分裂和減數(shù)分裂。

點(diǎn)評(píng):本題有一定的難度,DNA和染色體變化曲線在形態(tài)上有很大的區(qū)別,還是比較容易判斷的。細(xì)胞分裂中,DNA因?yàn)閺?fù)制而加倍,因?yàn)榧?xì)胞分裂而減半;染色體因?yàn)橹z點(diǎn)斷裂而加倍,因?yàn)榧?xì)胞分裂而減半,這句總結(jié)是很多細(xì)胞分裂圖的解題的不二法門。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下圖為人體毛細(xì)血管、毛細(xì)淋巴管和組織細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境之間的物質(zhì)交換示意圖,圖中A、B、C分別表示某結(jié)構(gòu),a、b、c分別表示某過程,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)若組織細(xì)胞為肌細(xì)胞,長(zhǎng)時(shí)間劇烈運(yùn)動(dòng)后,圖示中    端乳酸含量會(huì)增加, 此時(shí)參與穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的主要物質(zhì)是    等。

(2)若組織細(xì)胞為胰島細(xì)胞,饑餓時(shí),Ⅱ端血漿成分明顯增加的有     ;若組織細(xì)胞為肝細(xì)胞,饑餓時(shí),Ⅱ端血漿成分明顯增加的是    。

(3)A處的葡萄糖進(jìn)入圖中細(xì)胞參與有氧呼吸至少要穿過    層生物膜。CO2分子從產(chǎn)生部位運(yùn)輸?shù)紸處的動(dòng)力是    ,運(yùn)輸?shù)紸處至少要穿過    層磷脂分子。

(4)葡萄糖可以通過     (填a、b、c)過程在體內(nèi)進(jìn)行轉(zhuǎn)運(yùn)。管壁細(xì)胞C生活的內(nèi)環(huán)境是          ,當(dāng)某人營養(yǎng)不良時(shí),會(huì)導(dǎo)致內(nèi)環(huán)境中的    含量增加。

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下面左圖表示某淋巴細(xì)胞,膜外顆粒為抗體;下圖是該細(xì)胞在抗體分泌前幾種生物膜面積的示意圖。下列對(duì)于該細(xì)胞以及抗體合成、加工及分泌過程的敘述中,正確的是:(   )

A.該細(xì)胞可以直接在體外進(jìn)行培養(yǎng),以獲得更多的單一的抗體 

B.該細(xì)胞分泌抗體后的三種生物膜面積變化是:內(nèi)質(zhì)網(wǎng)減少、高爾基體沒明顯改變、細(xì)

  胞膜增加

C.此細(xì)胞能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)的細(xì)胞器有③④⑥

D.抗體分泌前后生物膜面積發(fā)生變化,說明生物膜具有選擇透過性

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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年浙江省杭州市西湖高級(jí)中學(xué)高二3月月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題

假設(shè)某生物的三對(duì)等位基因(Aa、Cc和Dd)分別位于不同對(duì)的同源染色體上,下圖表示該生物的部分精子細(xì)胞的基因組成情況,請(qǐng)判斷其至少來自幾個(gè)精原細(xì)胞

A.2個(gè)精原細(xì)胞B.3個(gè)精原細(xì)胸C.4個(gè)精原細(xì)胞D.5個(gè)精原細(xì)胞

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假設(shè)某生物的三對(duì)等位基因(Aa、Cc和Dd)分別位于不同對(duì)的同源染色體上,下圖表示該生物的部分精子細(xì)胞的基因組成情況,請(qǐng)判斷其至少來自幾個(gè)精原細(xì)胞

A.2個(gè)精原細(xì)胞      B.3個(gè)精原細(xì)胸      C.4個(gè)精原細(xì)胞      D.5個(gè)精原細(xì)胞

 

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下圖為人體毛細(xì)血管、毛細(xì)淋巴管和組織細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境之間的物質(zhì)交換示意圖,圖中A、B、C分別表示某結(jié)構(gòu),a、b、c分別表示某過程,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)若組織細(xì)胞為肌細(xì)胞,長(zhǎng)時(shí)間劇烈運(yùn)動(dòng)后,圖示中    端乳酸含量會(huì)增加, 此時(shí)參與穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的主要物質(zhì)是    等。

(2)若組織細(xì)胞為胰島細(xì)胞,饑餓時(shí),Ⅱ端血漿成分明顯增加的有     ;若組織細(xì)胞為肝細(xì)胞,饑餓時(shí),Ⅱ端血漿成分明顯增加的是    。

(3)A處的葡萄糖進(jìn)入圖中細(xì)胞參與有氧呼吸至少要穿過    層生物膜。CO2分子從產(chǎn)生部位運(yùn)輸?shù)紸處的動(dòng)力是    ,運(yùn)輸?shù)紸處至少要穿過    層磷脂分子。

(4)葡萄糖可以通過     (填a、b、c)過程在體內(nèi)進(jìn)行轉(zhuǎn)運(yùn)。管壁細(xì)胞C生活的內(nèi)環(huán)境是          ,當(dāng)某人營養(yǎng)不良時(shí),會(huì)導(dǎo)致內(nèi)環(huán)境中的    含量增加。

 

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