A. | 效應(yīng)B細(xì)胞 | B. | T淋巴細(xì)胞 | C. | 骨髓瘤細(xì)胞 | D. | 雜交瘤細(xì)胞 |
分析 單克隆抗體制備流程:先給小鼠注射特定抗原使之發(fā)生免疫反應(yīng),之后從小鼠脾臟中獲取已經(jīng)免疫的B淋巴細(xì)胞;誘導(dǎo)B細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞融合,利用選擇培養(yǎng)基篩選出雜交瘤細(xì)胞;進(jìn)行抗體檢測,篩選出能產(chǎn)生特定抗體的雜交瘤細(xì)胞;進(jìn)行克隆化培養(yǎng),即用培養(yǎng)基培養(yǎng)和注入小鼠腹腔中培養(yǎng);最后從培養(yǎng)液或小鼠腹水中獲取單克隆抗體.
解答 解:A、對小鼠注射特定的抗原蛋白,使小鼠產(chǎn)生免疫反應(yīng),得到相應(yīng)的B淋巴細(xì)胞,A正確;
B、在體液免疫過程中,T淋巴細(xì)胞識(shí)別和呈遞抗原給B淋巴細(xì)胞,并能釋放淋巴因子,因此與單克隆抗體的制備間接相關(guān),B正確;
C、用一種相應(yīng)的B淋巴細(xì)胞與能在體外大量增殖的骨髓瘤細(xì)胞進(jìn)行融合,形成多種雜交細(xì)胞,然后放到具有篩選作用的(選擇性) 培養(yǎng)基上進(jìn)行培養(yǎng)從而獲得雜交瘤(雜種)細(xì)胞,C正確;
D、多種雜交細(xì)胞再經(jīng)過一系列的實(shí)驗(yàn)處理,最終獲得能產(chǎn)生單克隆抗體的雜交瘤(雜種)細(xì)胞,D正確.
故選:ABCD.
點(diǎn)評 本題考查單克隆抗體的制備,要求考生識(shí)記單克隆抗體制備的原理、過程,掌握單克隆抗體的相關(guān)應(yīng)用,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 生長素能促進(jìn)插條生根 | |
B. | 生長素濃度越高,植物生長越快 | |
C. | 去掉頂芽可以促進(jìn)側(cè)芽生長 | |
D. | 植物的向光性運(yùn)動(dòng)是生長素不均勻分布所致 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 酶和 ATP 是細(xì)胞代謝的重要條件,無論是光合作用還是細(xì)胞呼吸都與酶和 ATP 有關(guān) | |
B. | 只有具有葉綠體的細(xì)胞才能進(jìn)行光合作用,只有具有線粒體的細(xì)胞才能進(jìn)行有氧呼吸 | |
C. | 如果有氧呼吸的底物是葡萄糖,則消耗的O2 體積與釋放的 CO2 體積相等 | |
D. | 葉肉細(xì)胞在一定強(qiáng)度的光照下,可能既不吸收氣體也不釋放氣體 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 限制酶的作用位點(diǎn)位于堿基對之間 | |
B. | 獲取目的基因不一定用到限制酶 | |
C. | 構(gòu)建表達(dá)載體時(shí)可能用兩種不同的限制酶 | |
D. | 不同的限制酶產(chǎn)生的黏性末端可能相同 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 隔離與新物種形成是達(dá)爾文自然選擇學(xué)說的主要內(nèi)容之一 | |
B. | 突變、基因重組和生殖隔離是新物種形成的三個(gè)基本環(huán)節(jié) | |
C. | 共同進(jìn)化是指不同種生物之間相互選擇共同發(fā)展的過程 | |
D. | 種群基因頻率的定向改變標(biāo)志著生物進(jìn)化,但不一定產(chǎn)生了新物種 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 信息分子c是抗利尿激素、e是腎上腺素 | |
B. | 人體內(nèi)信息分子b的分泌量受到促甲狀腺激素釋放激素和甲狀腺激素的調(diào)節(jié) | |
C. | 人體內(nèi)甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié)存在反饋調(diào)節(jié)機(jī)制 | |
D. | 圖中發(fā)生的生理變化②是B淋巴細(xì)胞增殖、分化,產(chǎn)生更多的漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
植物器官 | 呼吸速率(O2) | 植物器官 | 呼吸速率(O2) | |||
胡蘿卜 | 根 | 25 | 大麥 | 種子(浸泡15h) | 胚 | 715 |
葉 | 440 | 胚乳 | 76 | |||
蘋果 | 果肉 | 30 | 葉 | 266 | ||
果皮 | 95 | 根 | 960-1480 |
A. | 同一植物的不同器官或組織,呼吸速率有明顯差異 | |
B. | 種子內(nèi)胚的呼吸速率比胚乳高,表明胚的能量代謝較旺盛 | |
C. | 測定大麥種子呼吸速率前先浸泡,是為了提高種子內(nèi)自由水含量 | |
D. | 不同植物的同類器官呼吸速率不同,與其結(jié)構(gòu)有關(guān)而與其功能無關(guān) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ③實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流,DNA和RNA均可出入 | |
B. | ①主要由DNA和蛋白質(zhì)組成,細(xì)菌細(xì)胞中也有由①構(gòu)成的擬核 | |
C. | ②與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān) | |
D. | 據(jù)圖可以看出,細(xì)胞核是具有雙層膜的細(xì)胞器 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com