【題目】有學(xué)者欲研究影響玉米根尖細胞線粒體耗氧速率的因素,按圖示順序依次向測定儀中加入線粒體及相應(yīng)物質(zhì),測定氧氣濃度的變化,結(jié)果如圖(注:圖中呼吸底物是指在呼吸過程中被氧化的物質(zhì))。下列分析正確的是

A. 實驗中加入的呼吸底物是葡萄糖

B. 過程①沒有進行有氧呼吸第三階段

C. 過程②比過程⑤耗氧速率低的原因可能是[H]不足

D. 過程④比過程③耗氧速率低的主要原因是呼吸底物不足

【答案】C

【解析】線粒體不能直接氧化分解葡萄糖,即線粒體中進行氧化分解的物質(zhì)是丙酮酸,因此圖中加入的呼吸底物應(yīng)是丙酮酸,A項錯誤;由題圖曲線可知,加入線粒體后,①過程中氧氣濃度略有下降,說明在線粒體中進行了有氧呼吸的第三階段,消耗了氧氣,B項錯誤;分析題圖可知,②過程加入ADP氧氣濃度下降較慢,加入底物后氧氣濃度下降速度加快,由于氧氣的作用是與[H]結(jié)合形成水,因此限制②過程氧氣濃度降低的因素可能是[H]。加入ADP后,⑤過程氧氣濃度降低的速度加快,說明該過程限制氧氣與還原氫結(jié)合的因素是ADP的量,因此②比⑤耗氧速率低的主要原因是[H]不足,C項正確;④過程氧氣濃度降低的速率較慢,但加入ADP后,⑤過程氧氣濃度的下降速度加快,說明④比③耗氧速率低的主要原因是ADP數(shù)量少,D項錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列表述屬于等位基因的是

A. DT B. Dd C. DD D. dd

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【題目】胰島素樣生長因子2是小鼠細胞的Igf-2基因控制合成的單鏈多肽分子,對個體生長、發(fā)育具有重要作用。Igf-2基因突變?yōu)镮gf-2m后失去原有功能,可能產(chǎn)生矮小型小鼠。

(1)Igf-2基因和Igf-2m基因的區(qū)別是__________________ 。

(2)據(jù)資料顯示,該對等位基因位于常染色體上,它們遺傳時,有一種有趣的“基因印跡”現(xiàn)象,即子代中來自雙親的兩個等位基因中只有一方能表達,另一方被印跡而不表達。據(jù)此推斷基因型為Igf-2 Igf-2、Igf-2 Igf-2m、Igf-2m Igf-2m的小鼠的表現(xiàn)型分別為_______ 、_____ 、_________(用“正常型、矮小型或不能確定”作答) 。

(3)為了探究該基因印跡的規(guī)律,科學(xué)家設(shè)計了以下兩組實驗:

根據(jù)實驗結(jié)果,得出的結(jié)論是:總是被印跡而不表達的基因來自____(用“父/母”作答)方,而來自另一親本方的基因能表達。由此規(guī)律推測:將上述甲組雜交實驗的子代中的雌雄小鼠交配產(chǎn)生的子代表現(xiàn)型及比例為__________。

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【題目】下圖為某家庭腎源性尿崩癥遺傳系請,經(jīng)鑒定Ⅱ3的致病基因只來自于Ⅰ1。相關(guān)分析正確的是

A. 該病為常染色體隱性遺傳病

B. 1、Ⅱ2均為雜合子

C. 1和Ⅱ2再生一孩子為患病男孩的概率是1/2

D. 1與正常男性婚配生一孩子不患此病的概率是1/4

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【題目】成熟的植物細胞具有中央大液泡,可與外界溶液構(gòu)成滲透系統(tǒng)進行滲透吸水或滲透失水。下圖甲表示滲透裝置吸水示意圖,圖乙表示圖甲中液面上升的高度與時間的關(guān)系,圖丙表示成熟植物細胞在某外界溶液中的一種狀態(tài)(此時細胞有活性)。請回答下列問題:

(1)由圖甲漏斗液面上升可知,實驗初始時c兩側(cè)濃度大小是a________b。

(2)圖丙中相當(dāng)于圖甲中c結(jié)構(gòu)的是_________(填序號),結(jié)構(gòu)②中充滿的液體是_________。此時細胞液的濃度與外界溶液的濃度大小關(guān)系是______

A.細胞液>外界溶液 B.細胞液<外界溶液

C.細胞液=外界溶液 D.都有可能

(3)把一個已經(jīng)發(fā)生質(zhì)壁分離的細胞浸入清水當(dāng)中,發(fā)現(xiàn)細胞液泡體積增大,說明細胞在滲透吸水,細胞能否無限吸水?________,原因是_____________________________。

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【題目】已知:烴E是有機化學(xué)工業(yè)的基本材料,其產(chǎn)量可以用來衡量一個國家的石油化工發(fā)展水平,E還是一種植物生長調(diào)節(jié)劑。D是一種具有香味的物質(zhì),各物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化如下圖所示(有的反應(yīng)條件和產(chǎn)物已略去)。

請回答下列問題:

1A分子中的官能團名稱為____________;化合物B的結(jié)構(gòu)簡式為 ____________;

2反應(yīng)①的反應(yīng)類型______________________

3E作為基本的化工原料有重要用途,可用于制備___________________________;

4寫出以下反應(yīng)的化學(xué)方程式:

A→B______________________________________________________;

A+C→D_______________________________________________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】酵母菌在代謝中產(chǎn)生CO2的部位可能是

A.細胞質(zhì)基質(zhì) B.細胞質(zhì)基質(zhì)或線粒體

C.線粒體 D.細胞液

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【題目】某同學(xué)用韭黃研磨后的提取液進行色素分離,在濾紙條上將會出現(xiàn)幾條明顯的色素帶( )

A. 0條B. 1條C. 2條D. 3條

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【題目】下圖是細胞有絲分裂過程中一個細胞核中DNA含量變化曲線和染色體數(shù)量變化曲線,下列有關(guān)曲線分析錯誤的是

A. ab段核DNA含量上升的原因是DNA復(fù)制

B. gh段核染色體數(shù)量加倍的原因是著絲點分裂

C. cd段核DNA含量下降一半是由于DNA平均分配到2個細胞核中

D. fg段1條染色體含1個DNA分子

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