【題目】下列物質(zhì)屬于高分子化合物的是

A. 苯 B. 甲烷 C. 乙醇 D. 聚乙烯

【答案】D

【解析】

相對(duì)分子質(zhì)量在10000以上的有機(jī)化合物為高分子化合物，據(jù)此解答。

A．苯相對(duì)分子質(zhì)量較小，不屬于高分子化合物，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；

B．甲烷相對(duì)分子質(zhì)量較小，不屬于高分子化合物，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；

C．乙醇相對(duì)分子質(zhì)量較小，不屬于高分子化合物，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；

D、聚乙烯是乙烯發(fā)生加成聚合生成的高分子化合物，所以屬于高分子化合物，選項(xiàng)D正確；

答案選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某校生物興趣小組以玉米為實(shí)驗(yàn)材料，研究不同條件下光合作用速率和呼吸作用速率，繪制了如A、B、C、D所示的四幅圖。除哪幅圖外，其余三幅圖中“A”點(diǎn)都可以表示光合作用速率與呼吸作用速率相等( 　)

A. B.

C. D.

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】近日，澳大利亞科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一種世界上最致命的蘑菇之——火珊瑚毒菌，下列關(guān)于該菌的敘述正確的是

A.該毒菌自身不能合成蛋白質(zhì)

B.該毒菌具有完整的生物膜系統(tǒng)

C.該毒菌正常細(xì)胞中不含染色質(zhì)(體）

D.該毒菌進(jìn)行細(xì)胞呼吸的場(chǎng)所只有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示細(xì)胞中某條生物反應(yīng)鏈，圖中a、b、c代表不同的蛋白質(zhì)類酶，甲、乙、丙代表不同的化合物。下列推測(cè)正確的是

A. 若a催化的反應(yīng)被抑制，則甲的消耗速度加快

B. 若乙大量積累，則很可能是b和c催化的反應(yīng)被抑制所致

C. 酶a、b、c必須在催化反應(yīng)的最適溫度下保存

D. 酶a、b、c的功能不同只與各自的空間結(jié)構(gòu)不同有關(guān)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖回答問(wèn)題：

（1）圖中A表示__________，D表示__________。（寫出基團(tuán)的中文名稱）

（2）由氨基酸分子形成該化合物的反應(yīng)叫做__________。

（3）圖中表示R基團(tuán)的字母是__________，表示肽鍵的字母是__________。

（4）該化合物是由____種氨基酸組成的____________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示生態(tài)系統(tǒng)中各營(yíng)養(yǎng)級(jí)能量的類型和去向(d表示該營(yíng)養(yǎng)級(jí)未被利用的能量)。有關(guān)敘述中不正確的是 (　　)

A. 圖中a1、a2可表示生產(chǎn)者與消費(fèi)者的呼吸量，但所占比例不符

B. 生態(tài)系統(tǒng)中能量傳遞效率為(a2＋b2＋c2＋d2)/(a1＋b1＋c1＋d1)×100%

C. 消費(fèi)者從生產(chǎn)者獲得的能量數(shù)值可用b1表示，且此部分能量存在于有機(jī)物中

D. 在食物鏈中，各營(yíng)養(yǎng)級(jí)獲得能量的方式及能量的用途相同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人類基因組計(jì)劃的實(shí)施為人類了解自身的奧秘、增進(jìn)健康具有不可估量的意義，而且基礎(chǔ)是對(duì)DNA分子的結(jié)構(gòu)和功能的認(rèn)識(shí)，如圖是生物體內(nèi)遺傳物質(zhì)的組成示意圖。據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）生物體內(nèi)遺傳信息的攜帶者是〔 〕_____，包括兩類，一類稱____________，簡(jiǎn)稱_________；另一類是_______________，簡(jiǎn)稱__________。

（2）e的名稱叫_______，一分子的e是由______、_____、______組成的；a包括________元素。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】大豆多肽蘋果飲料是以蘋果原汁為基質(zhì)，添加大豆多肽、糖和檸檬酸等物質(zhì)制備而成的飲料。為鑒定飲料中的大豆多肽，可選用的試劑及發(fā)生的相應(yīng)顏色反應(yīng)是

A.斐林試劑、磚紅色B.雙縮脲試劑、紫色

C.健那綠染液、藍(lán)綠色D.龍膽紫染液、深色

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】糖類是生物體重要的能源物質(zhì)，一般來(lái)說(shuō)，人體所需能量的70％以上是由食物中的糖類提供的。請(qǐng)根據(jù)下圖回答問(wèn)題：

（1）食物中的淀粉經(jīng)消化分解成_____________________，被小腸上皮細(xì)胞吸收最終成為血糖。

（2）圖中X所表示的物質(zhì)是儲(chǔ)藏在肝臟內(nèi)的_______，這種物質(zhì)對(duì)維持人體內(nèi)血糖含量穩(wěn)定起一定的作用。

（3）圖中②過(guò)程主要發(fā)生在細(xì)胞的一種細(xì)胞器內(nèi)，這種細(xì)胞器是_____。

（4）人體進(jìn)食后不久，會(huì)出現(xiàn)血糖升高的現(xiàn)象，可通過(guò)分泌胰島素，加速____(填圖中標(biāo)號(hào))過(guò)程，使血糖保持正常水平。有些人因胰島素分泌不足，經(jīng)常出現(xiàn)圖中⑥表示的現(xiàn)象，這些人患有______病。

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