A. | 核仁與核糖體的形成密切相關,沒有核仁的細胞將無法形成核糖體 | |
B. | 線粒體、細胞核、溶酶體都具有雙層膜結構 | |
C. | 藍藻、酵母菌和HIV都有DNA | |
D. | tRNA、抗體、限制酶、載體都是具有特異性識別作用的物質 |
分析 1、細胞器的分類:
①具有雙層膜結構的細胞器有:葉綠體、線粒體.具有雙層膜結構的細胞結構有葉綠體、線粒體和核膜.
②具有單層膜結構的細胞器有內質網、高爾基體、溶酶體、液泡.具有單層膜結構的細胞結構有內質網、高爾基體、溶酶體、液泡和細胞膜.
③不具備膜結構的細胞器有核糖體和中心體.
2、真核細胞和原核細胞的比較
類 別 | 原核細胞 | 真核細胞 |
細胞大小 | 較。ㄒ话1~10um) | 較大(1~100um) |
細胞核 | 無成形的細胞核,無核膜、核仁、染色體,只有擬核 | 有成形的細胞核,有核膜、核仁和染色體 |
細胞質 | 只有核糖體,沒有其它復雜的細胞器 | 有核糖體、線粒體等,植物細胞還有葉綠體等 |
細胞壁 | 細細胞壁主要成分是肽聚糖 | 細胞壁的主要成分是纖維素和果膠 |
增殖方式 | 二分裂 | 有絲分裂、無絲分裂、減數(shù)分裂 |
可遺傳變異來源 | 基因突變 | 基因突變、基因重組、染色體變異 |
共性 | 都含有細胞膜、核糖體,都含有DNA和RNA兩種核酸等 |
解答 解:A、原核細胞沒有核仁,但能形成核糖體,A錯誤;
B、溶酶體具有單層膜結構,B錯誤;
C、藍藻、酵母菌都含有DNA,但HIV只含RNA,C錯誤;
D、tRNA、抗體、限制酶、載體都是具有特異性識別作用的物質,D正確.
故選:D.
點評 本題考查細胞結構和功能,要求考生識記原核細胞和真核細胞的異同;識記細胞中各種細胞器的結構、分布和功能,能對細胞器的知識進行歸納總結;識記細胞中?嫉幕衔锛捌涔δ,能結合所學的知識準確判斷各選項.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 能將細胞和外界環(huán)境分隔開 | B. | 能控制物質進出細胞 | ||
C. | 能進行細胞間的信息交流 | D. | 具有一定的流動性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 常染色體顯性遺傳 | B. | 常染色體隱性遺傳 | ||
C. | 伴X染色體顯性遺傳 | D. | 伴X染色體隱性遺傳 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 培育過程中,實現(xiàn)①②過程常用的物質為纖維素酶和果膠酶 | |
B. | 過程③的誘導方法有物理法和化學法兩種 | |
C. | ⑤過程中進行的細胞分裂方式是減數(shù)分裂,形成的雜種植物幼苗遺傳物質發(fā)生改變 | |
D. | 植物體細胞雜交方法的優(yōu)點是克服遠緣雜交不親和的障礙 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 良種畜群迅速擴大,加速了育種工作和品種改良 | |
B. | 可增加多胎和雙胎的比例 | |
C. | 不受時間地區(qū)限制,節(jié)省了購買種畜的費用 | |
D. | 綜合供、受體共同的遺傳物質 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:填空題
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