【題目】與細胞膜上的載體相比，酶的不同之處是

A. 具有特異性 B. 具有多樣性

C. 具有催化作用 D. 具有調(diào)節(jié)作用

【答案】C

【解析】細胞膜上的載體和酶都具有特異性和多樣性，A、B項錯誤；酶具有催化作用，但細胞膜上的載體沒有催化作用，C項正確；細胞膜上的載體能夠轉(zhuǎn)運相關(guān)物質(zhì)進出細胞，酶具有催化生物體內(nèi)的相關(guān)化學(xué)反應(yīng)的作用，二者都不具有調(diào)節(jié)作用，D項錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將胚芽鞘尖端放在瓊脂塊上，然后在尖端正中央插入生長素不能透過的云母片，尖端和瓊脂均被分成相等的兩部分（如圖）．單側(cè)光照射后，甲、乙兩部分瓊脂塊內(nèi)生長素含量的情況是（ ）

A.甲比乙多
B.乙比甲多
C.甲、乙一樣多
D.甲、乙都沒有

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于運常情況下組織液生成與回流的敘述，錯誤的是

A. 淋巴中的有些物質(zhì)經(jīng)毛細淋巴管進入組織液

B. 組織液中的某些物質(zhì)經(jīng)毛細淋巴管進入淋巴

C. 血漿中的有些物質(zhì)經(jīng)毛細血管動脈端進入組織液

D. 組織液中的有些物質(zhì)經(jīng)毛細血管靜脈端進入血漿

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列相關(guān)實驗，敘述正確的是

A. 將人的紅細胞放入較濃的蔗糖溶液中，可觀察到質(zhì)壁分離

B. 葉綠體色素在層析液中溶解度最高的是葉綠素a

C. 在高倍鏡下觀察植物細胞有絲分裂時，能夠看到細胞從分裂前期到分裂中期的過程

D. 秋水仙素誘導(dǎo)多倍體形成的原因是抑制紡錘體的形成

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有兩個純種普通小麥品種，品種①：高稈抗�。═TRR），品種②：矮稈易感�。╰trr），控制兩對性狀的基因分別位于兩對同源染色體上，下圖表示利用品種①、②培育品種⑥矮稈抗病純種的相關(guān)育種方法，其中，Ⅰ~Ⅶ代表育種過程，請據(jù)圖回答：

（1）品種①、②經(jīng)過Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ過程培育出新品種⑥的育種方法是_______，其依據(jù)的原理是_______。

（2）過程Ⅵ常利用_______獲得單倍體幼苗，再通過Ⅶ，即用______人工誘導(dǎo)細胞染色體數(shù)目加倍獲得ttRR，這種育種方法的顯著優(yōu)勢是_______。

（3）通過Ⅳ、Ⅴ，也可培育出品種⑥，其中，過程Ⅳ常用X射線等處理植物，處理對象常選用萌發(fā)的種子和幼苗，其原因是________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細胞中糖類的敘述，正確的是

A. 葡萄糖和核糖都是六碳糖 B. 乳糖存在于植物細胞中

C. 淀粉是植物細胞中的多糖 D. 纖維素是植物細胞內(nèi)的儲能物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】油菜果實發(fā)育所需的有機物主要來源于果皮的光合作用．

（1）油菜果皮細胞內(nèi)通過光合作用固定CO2的細胞器是 ． 光合作用產(chǎn)生的有機物主要以蔗糖的形式運輸至種子．種子細胞內(nèi)的蔗糖濃度比細胞外高，說明種子細胞吸收蔗糖的跨（穿）膜運輸方式是 ．
（2）如圖表示在適宜條件下油菜果實凈光合速率與呼吸速率的變化．分析可知，第24天的果實總光合速率（填“大于”或“小于”）第12天的果實總光合速率．第36天后果皮逐漸變黃，原因是葉綠素含量減少．葉綠素含量減少使光反應(yīng)變慢，導(dǎo)致光反應(yīng)供給暗反應(yīng)的和減少，光合速率降低．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為番茄組織培養(yǎng)過程的流程圖解，請據(jù)圖回答下例問題．

（1）圖中的葉組織塊要經(jīng)過（填“消毒”或“滅菌”）后，才能接種．在工作臺上接種時，為了避免微生物污染，接種過程要在旁進行．
（2）該過程所用的MS培養(yǎng)基主要成分包括大量元素、微量元素和 ， 在配制好的MS培養(yǎng)基中，常常需要添加 ， 其中啟動細胞分裂、脫分化和再分化的關(guān)鍵性激素是 ． 用于植物組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基必須徹底滅菌，常采用的滅菌方法是 ．
（3）圖中b表示番茄組織培養(yǎng)中的過程．在過程c中，若愈傷組織在培養(yǎng)基中未形成根，但分化出了芽，其原因可能是 ．
（4）番茄葉組織塊能夠形成番茄幼苗所依據(jù)的原理是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將酵母菌培養(yǎng)液進行離心處理．把沉淀的酵母菌破碎后，再次離心處理為只含有酵母菌細胞質(zhì)基質(zhì)的上清液和只含有酵母菌細胞器的沉淀物兩部分，與未離心處理過的酵母菌培養(yǎng)液分別放入甲、乙、丙3個試管中，并向這3個試管內(nèi)同時滴入等量、等濃度的葡萄糖溶液．在有氧條件下，最終能通過細胞呼吸產(chǎn)生CO2和H2O的試管是（ ）
A.甲
B.丙
C.丙和乙
D.甲和乙

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