A、水分子進(jìn)入紅細(xì)胞 |
B、氧進(jìn)入肺泡細(xì)胞 |
C、甲狀腺上皮細(xì)胞吸收碘離子 |
D、葡萄糖分子進(jìn)入紅細(xì)胞 |
名 稱 | 運(yùn)輸方向 | 載體 | 能量 | 實(shí) 例 |
自由擴(kuò)散 | 高濃度→低濃度 | × | × | 水,CO2,甘油 |
協(xié)助擴(kuò)散 | 高濃度→低濃度 | √ | × | 紅細(xì)胞吸收葡萄糖 |
主動(dòng)運(yùn)輸 | 低濃度→高濃度 | √ | √ | 小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收氨基酸,葡萄糖,K+,Na+ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、鳥類的“求偶炫耀”不屬于行為信息 |
B、信息可以調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系 |
C、信息沿食物鏈從低營(yíng)養(yǎng)級(jí)向高營(yíng)養(yǎng)級(jí)傳遞 |
D、植物都通過化學(xué)物質(zhì)傳遞信息 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、b點(diǎn)時(shí)刻,細(xì)胞正大量合成DNA |
B、ac階段,細(xì)胞最容易發(fā)生基因突變 |
C、d點(diǎn)時(shí)刻,細(xì)胞中DNA含量未達(dá)到最大值 |
D、在顯微鏡下,處于ae階段的細(xì)胞數(shù)目較少 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、向2毫升蛋白稀釋液中先加0.1g/mL的NaOH溶液,振蕩均勻后,再加入3~4滴0.05g/mL的CuSO4溶液 |
B、向2毫升蛋白稀釋液中先加0.1g/mL的NaOH溶液,振蕩均勻后,再加入3-4滴0.01g/mL的CuSO4溶液 |
C、向2毫升蛋白稀釋液中先加0.01g/mL的CuSO4溶液,振蕩均勻后,再加入3-4滴0.1g/mL的NaOH溶液 |
D、向2毫升蛋白稀釋液中同時(shí)加0.1g/mL的NaOH溶液和0.05g/mL的CuSO4溶液 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、果脯在腌制中慢慢變甜,是細(xì)胞主動(dòng)吸收糖分的結(jié)果 |
B、水分子進(jìn)出細(xì)胞與細(xì)胞內(nèi)外液體的濃度差無關(guān),其跨膜方式是自由擴(kuò)散 |
C、葡萄糖進(jìn)入小腸絨毛上皮細(xì)胞需要載體蛋白的幫助,但不消耗能量,屬于協(xié)助擴(kuò)散 |
D、大腸桿菌吸收甘油屬于主動(dòng)運(yùn)輸,既消耗能量,又需要膜上的載體蛋白 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、含有核酸的細(xì)胞器有核糖體、葉綠體、線粒體 |
B、3H標(biāo)記的亮氨酸進(jìn)入細(xì)胞后,3H一定會(huì)依次出現(xiàn)在核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體 |
C、若3H標(biāo)記的氨基酸縮合產(chǎn)生了3H2O,水中的3H只能來自于氨基酸的氨基 |
D、細(xì)胞癌變后膜表面糖蛋白減少,細(xì)胞衰老后膜通透性發(fā)生改變,物質(zhì)運(yùn)輸能力降低 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、50% 100% |
B、25% 50% |
C、25% 100% |
D、50% 50% |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、32 | B、16 | C、8 | D、4 |
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