3．下面是五位學(xué)生在顯微鏡使用實(shí)驗(yàn)中的具體操作：
甲：用平面鏡對(duì)著光源以增大視野亮度
乙：用顯微鏡觀察切片時(shí)，兩眼睜開，左眼觀察，右手畫圖
丙：用衛(wèi)生紙擦拭目鏡
丁：使用高倍物鏡已看到細(xì)胞，感覺有些模糊，于是試著調(diào)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
戊：使用低倍物鏡找不到細(xì)胞．于是立即換高倍物鏡期望能快速找到細(xì)胞
上述操作正確的是（　　）
A．乙、丁B．甲、乙C．丁、戊D．丙、戊

分析 本題是對(duì)光學(xué)顯微鏡使用方法的考查，梳理光學(xué)顯微鏡的使用方法和注意事項(xiàng)，分析幾位同學(xué)的操作進(jìn)行評(píng)價(jià)判斷．

解答 解：甲、凹面鏡具有聚光作用，增加視野亮度應(yīng)該用凹面鏡對(duì)著光源，甲操作錯(cuò)誤；
乙、觀察裝片時(shí)，兩眼睜開，左眼觀察，右手按照右眼看到的物象畫圖，乙操作正確；
丙、擦拭物鏡和目鏡時(shí)應(yīng)該用擦鏡紙，不能用衛(wèi)生紙，丙操作錯(cuò)誤；
丁、高倍物鏡下調(diào)焦只能使用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，丁操作正確；
戊、使用高倍鏡時(shí)，必須先在低倍鏡下找到物象后，將物象調(diào)清晰且移至視野中央再換高倍鏡，戊操作錯(cuò)誤；
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題的知識(shí)點(diǎn)是光學(xué)顯微鏡的使用方法，對(duì)于光學(xué)顯微鏡使用方法的掌握是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年甘肅天水秦安第一中學(xué)高一上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

合成淀粉和淀粉酶的細(xì)胞器分別是（ ）

A．高爾基體、核糖體

B．中心體、核糖體

C．葉綠體、核糖體

D．中心體、高爾基體

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．將某稻田等分為互不干擾的若干小區(qū)，均種上水稻苗（28株/m2）和3種雜草（均為1株/m2），隨機(jī)向不同小區(qū)引入不同密度的福壽螺（取食水生植物）．一段時(shí)間后，測(cè)得各物種日均密度增長(zhǎng)率如圖所示．
（1）本實(shí)驗(yàn)的自變量是福壽螺密度，用樣方法調(diào)查水花生種群密度時(shí)，常用的取樣方法有五點(diǎn)取樣法和等距取樣法．
（2）稻田生態(tài)系統(tǒng)中的福壽螺屬于消費(fèi)者，它和鴨舌草之間構(gòu)成捕食關(guān)系．
（3）實(shí)驗(yàn)期間，中密度處理小區(qū)福壽螺種群的出生率大于死亡率，高密度處理小區(qū)的水花生種群數(shù)量呈S型增長(zhǎng)．
（4）若實(shí)驗(yàn)結(jié)束后停止人工管理，低密度處理小區(qū)將經(jīng)歷次生演替，時(shí)間足夠長(zhǎng)，最可能演替為以狐尾草為主的水生植物群落．
（5）若實(shí)驗(yàn)結(jié)束后除去福壽螺和雜草，該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性將降低．
（6）水稻開花需要光信息刺激，當(dāng)日照時(shí)間達(dá)到一定長(zhǎng)度時(shí)，才會(huì)開花．由此可見生物種群的繁衍，離不開信息的傳遞．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列表示純合體的基因型是（　�。�
A．AabbB．AABbC．AABBD．aaBb

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．對(duì)一對(duì)夫婦所生的兩個(gè)女兒（非雙胞胎）甲和乙的X染色體進(jìn)行分析，則結(jié)果應(yīng)當(dāng)是（　�。�
A．甲的兩條彼此相同、乙的兩條彼此相同的概率為1
B．甲來自母親的一條與乙來自母親的一條相同的概率為1
C．甲來自父親的一條與乙來自父親的一條相同的概率為1
D．甲的任何一條與乙的任何一條都不相同的概率為1

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．香豌豆中，當(dāng)A與B兩個(gè)顯性基因同時(shí)存在時(shí)，花呈紅色．一株紅花豌豆與基因型為AaBb的植株雜交，子代中有$\frac{9}{16}$開紅花；若讓該紅花豌豆自交，則后代紅花豌豆中雜合子占（　　）
A．$\frac{1}{2}$B．$\frac{1}{4}$C．$\frac{4}{9}$D．$\frac{8}{9}$

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列關(guān)于激素調(diào)節(jié)的描述，正確的是（　　）
A．激素調(diào)節(jié)通過改變細(xì)胞的代謝活動(dòng)而發(fā)揮功能
B．激素調(diào)節(jié)持續(xù)的時(shí)間短
C．人和高等動(dòng)物的生理活動(dòng)主要是通過激素調(diào)節(jié)協(xié)調(diào)完成的
D．激素調(diào)節(jié)迅速而準(zhǔn)確

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．甲狀腺激素的主要生理作用是（　�。�
A．抑制神經(jīng)系統(tǒng)的興奮B．減緩體內(nèi)物質(zhì)的氧化分解
C．促進(jìn)新陳代謝和生長(zhǎng)發(fā)育D．減少糖的利用，增加糖元生成

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．癌癥是癌細(xì)胞在機(jī)體惡性增殖形成惡性腫瘤及其相關(guān)癥狀的一種疾�。铝嘘P(guān)于癌癥的敘述中，不正確的是（　�。�
A．癌細(xì)胞是體內(nèi)正常細(xì)胞的原癌基因和抑癌基因突變引起的
B．用藥物抑制癌細(xì)胞的紡錘體形成，可使癌細(xì)胞停滯在分裂期
C．癌細(xì)胞中的核仁可以周期性地消失和重建
D．癌細(xì)胞細(xì)胞膜表面的糖蛋白、癌胚抗原等蛋白質(zhì)減少，因而癌細(xì)胞容易分散和轉(zhuǎn)移

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