【題目】下圖分別表示兩個不同的人工生態(tài)農(nóng)業(yè)模式圖,據(jù)圖分析回答下列問題

1)生態(tài)系統(tǒng)能量流動具有 的特點。如甲所示,人的食物2/3來自于農(nóng)作物,1/3來自于家禽家畜,若人體重增加300,則最少要消耗農(nóng)作物 克。

2)從能量角度分析,設計乙人工生態(tài)系統(tǒng)的目的是 。在生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中,沼氣池中的生物屬于 。乙中管道可為農(nóng)作物生長提供

3)估算大棚中某種雙子葉雜草的種群密度時,最常用的方法是

【答案】

1)單向流動、逐級遞減 3500

2)調整能量流動關系,使能量流向對人類最有益的部分 分解者 CO2

3)樣方法

【解析】

1)生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動具有單向流動、逐級遞減的特點。如甲所示,人的食物2/3來自于農(nóng)作物,1/3來自于家禽家畜,若人體重增加300,則最少要消耗農(nóng)作物為300×2/3÷20%+300×1/3÷20%÷20%=3500(克)。

2)從能量角度分析,設計乙人工生態(tài)系統(tǒng)的目的是調整能量流動關系,使能量流向對人類最有益的部分。在生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中,沼氣池中的生物屬于分解者。乙中管道可為農(nóng)作物生長提供CO2。

3)估算大棚中某種雙子葉雜草的種群密度時,最常用的方法是樣方法。

練習冊系列答案
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【題目】下列的例子中與細胞膜進行細胞間的信息交流功能無關的是:( )

A. 內分泌細胞分泌激素到靶細胞

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C. 胞間連絲

D. 水分在細胞間運輸

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【題目】下圖ad表示不同的生物或生態(tài)系統(tǒng)。下列有關說法正確的是

A.若Y表示種群密度,則ad四種野生生物所處的營養(yǎng)級最低的一定是d種群

B.若Y表示物種豐富度,ad表示不同演替階段,則自然演替的順序為a→b→c→d

C.若Y表示生物的能量,則生態(tài)系統(tǒng)ad四個種群間一定有食物鏈d→c→b→a

D.若Y表示物種多樣性,ad表示四個不同類型的生態(tài)系統(tǒng)中抵抗力穩(wěn)定性最強的是a

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【題目】下面關于酶的說法,不正確的是

A. 大部分酶是在活細胞的核糖體上合成的 B. 酶的催化效率都很高

C. 溫度越高,酶的活性越強 D. 每種酶只能催化一種或少數(shù)幾種相似底物

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【題目】某研究小組探究酸雨對大豆種子萌發(fā)時能量代謝的影響,實驗在其它條件適宜的黑暗環(huán)境中進行,種子中ATP含量和細胞呼吸速率的變化如圖所示,請回答:

(1)ATP是細胞生命活動的能源物質,大豆種子萌發(fā)過程中,通過產(chǎn)生ATP,滿足其生命活動對能量的需求.
(2)酸雨會導致大豆種子萌發(fā)受阻,由圖甲可知,酸雨可能通過阻礙大豆種子萌發(fā).由圖乙可知,總體上酸雨可能通過阻礙大豆種子萌發(fā).
(3)結合圖甲、圖乙分析,在實驗開始的前5天,模擬酸雨(促進、抑制)ATP的合成,通過檢測ATP的含量(能、不能)判斷種子呼吸作用的強度.
(4)為進一步探究種子萌發(fā)過程中是否進行了無氧呼吸,可用試劑進行檢測.

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【題目】己知DNA分子的一條母鏈上的部分堿基排列順序為一A-C-G-T-,那么以另一條母鏈為模板,經(jīng)復制后得到的對應子鏈的堿基排列順序是( )

A. -T-G-C- A- B. -A-C-G-T- C. -U-G-C-A- D. -A-C-G-U-

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【題目】如圖表示某植物的非綠色器官在氧濃度為a、b、c、d時,CO2釋放量和O2吸收量的變化。下列相關敘述正確的是

A. 氧濃度為a時,最適于貯藏該植物器官

B. 氧濃度為b時,無氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍

C. 氧濃度為c時,無氧呼吸最弱

D. 氧濃度為d時,有氧呼吸強度與無氧呼吸強度相等

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖中Ⅰ~Ⅲ說明了物質和離子通過細胞膜的轉運,下列敘述中正確的是(
A.所有圖中均有主動運輸
B.所有圖中均有被動運輸
C.圖Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ可表示自由擴散
D.圖Ⅲ細胞需消耗能量

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】可利用哺乳動物成熟的紅細胞為實驗材料進行的實驗是

A. 分離各種細胞器 B. 分離并純化血紅蛋白

C. DNA的粗提取 D. 進行細胞培養(yǎng)

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