Question

【題目】甲圖表示燕麥幼苗生長素濃度與所起作用的關(guān)系：乙圖表示將一株燕麥幼苗水平放置，培養(yǎng)一段時間后的生長狀況；丙圖表示燕麥胚芽鞘。請回答：（除標(biāo)記的空外 每空1分）

（1）由甲圖可知，對于不同的器官來說生長素促進生長的最適濃度 ；對于同一器官來說，生長素的作用與濃度的關(guān)系是 。

（2）乙圖中a側(cè)生長素濃度大于 mol/L，b側(cè)生長素對根生長的效應(yīng)是 。

（3）為驗證在單側(cè)光照下，丙圖燕麥胚芽鞘尖端產(chǎn)生的生長素的橫向運輸發(fā)生在A 段而不是B段，某同學(xué)設(shè)計了如下實驗步驟，請幫助其完成下列有關(guān)實驗過程：

I．實驗材料及用具：燕麥胚芽鞘、一側(cè)開孔的硬紙盒、薄云母片、光源等。

Ⅱ．下圖表示的是該實驗過程。

Ⅲ．實驗結(jié)果及解釋

①裝置內(nèi)胚芽鞘 生長，則表明： 。

②③裝置內(nèi)胚芽鞘 生長，表明： 。

Answer 1

【答案】（每空1分 第（3）題第2、4空每空2分）

（1）不同 在一定濃度范圍內(nèi)促進生長，超過這—范圍則抑制生

（2）10-8 促進

（3）直立 胚芽鞘的B段沒有發(fā)生生長素的橫問運輸

彎向光源 胚芽鞘A段發(fā)生了生長素的橫向運輸

【解析】（1）題干中圖甲的坐標(biāo)曲線圖反映了生長素作用的兩重性，橫軸為生長素濃度的變化，縱軸為生長素對器官生長的作用，兩條曲線分別代表不同濃度的生長素對根和芽生長的影響。由圖中可以看出，根和芽的最適宜生長素濃度分別為10－10mol/L、10－8mol/L。

（2）乙圖中a側(cè)生長受到抑制，說明其生長素濃度大于10-8mol/L，b側(cè)生長素對根生長的效應(yīng)是促進，導(dǎo)致根向地生長。

（3）本實驗的目的是“驗證在單側(cè)光照射下，丙圖燕麥胚芽鞘尖端產(chǎn)生的生長素的橫向運輸發(fā)生在A段而不是B段”，可對燕麥胚芽鞘進行三種處理：阻斷A段，阻斷B段，不阻斷任何部位以做對照。即①是實驗組：胚芽鞘的尖端有云母片，它阻斷了生長素在尖端的橫向運輸，使得向光側(cè)和背光側(cè)的生長素分布均勻，所以胚芽鞘直立生長；②③兩組是對照組：胚芽鞘的尖端沒有云母片，而在尖端發(fā)生了橫向運輸，使得背光側(cè)的生長素濃度比向光側(cè)濃度高，所以背光側(cè)生長的比較快從而導(dǎo)致胚芽鞘向光彎曲生長。