細(xì)胞核由核膜、染色質(zhì)、核仁、核孔組成，下列有關(guān)敘述中，不正確的是（　�。�
A、核膜是雙層膜，把核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開
B、染色質(zhì)主要是由DNA和蛋白質(zhì)組成的
C、核仁與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)
D、核孔實(shí)現(xiàn)了細(xì)胞間的信息交流
考點(diǎn)：細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能
專題：
分析：閱讀題干可知，該題的知識(shí)點(diǎn)是細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能，對(duì)于細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和不同結(jié)構(gòu)的功能進(jìn)行梳理然后分析選項(xiàng)進(jìn)行解答．
解答： 解；A、核膜具有雙膜結(jié)構(gòu)，把核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開，A正確；
B、染色質(zhì)主要由DNA和蛋白質(zhì)組成，是遺傳物質(zhì)的主要載體，B正確；
C、核仁與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)，C正確；
D、核孔實(shí)現(xiàn)了細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)之間的物質(zhì)交換和信息交流，D錯(cuò)誤．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：對(duì)于細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能掌握是本題考查的重點(diǎn)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

細(xì)胞內(nèi)生物膜為細(xì)胞生命活動(dòng)提供了廣闊的場(chǎng)所，不同細(xì)胞器增大膜面積的方式可能不同．下列有關(guān)細(xì)胞器增大膜面積方式的敘述中，正確的是（　�。�
A、葉綠體通過類囊體堆疊來增大膜面積
B、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)通過折疊廣泛分布于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中
C、線粒體通過內(nèi)膜向內(nèi)折疊來增大膜面積
D、高爾基體通過分泌小泡來增大膜面積

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科目：高中生物 來源： 題型：

高緯度土壤儲(chǔ)存的碳至少是大氣中的2倍，2013年科學(xué)家研究表明，這種土壤中的碳可能在凍土融化時(shí)被釋放出來并且在接觸陽(yáng)光的時(shí)候轉(zhuǎn)化成溫室氣體．科學(xué)家分析了34個(gè)北極地點(diǎn)，其中一些地區(qū)目前正在經(jīng)歷著顯著的永凍土融化，下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A、溫室效應(yīng)與永凍土融化有關(guān)
B、綠色植物能吸收溫室氣體，減緩溫室效應(yīng)
C、溫室效應(yīng)導(dǎo)致永凍土溶化，引發(fā)的一系列問題屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié)
D、溫室效應(yīng)會(huì)引起全球溫度升高，北極苔原生物種類有可能發(fā)生變化

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科目：高中生物 來源： 題型：

右圖表示真核細(xì)胞內(nèi)合成某種分泌蛋白過程中由DNA到蛋白質(zhì)的信息流動(dòng)過程，①②③④表示相關(guān)過程．下列有關(guān)敘述正確的是（　　）
A、圖中①過程一定發(fā)生在有絲分裂間期
B、催化過程②的酶是解旋酶
C、過程③中核糖體在mRNA上的移動(dòng)方向是a→b
D、多肽鏈從核糖體上脫落后便具有生物活性

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是某細(xì)胞在進(jìn)行某項(xiàng)生命活動(dòng)前后幾種生物膜面積的變化，在此變化過程中最可能合成的是（　�。�
A、呼吸酶B、抗體
C、性激素D、血紅蛋白

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科目：高中生物 來源： 題型：

變形蟲通過細(xì)胞膜凸起，伸出偽足，完成運(yùn)動(dòng)以及獲得食物，變形蟲完成這些生理過程的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是細(xì)胞膜具有（　�。�
A、選擇透性B、一定的流動(dòng)性
C、主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)D、擴(kuò)散

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科目：高中生物 來源： 題型：

ATP是細(xì)胞的能量“通貨”，下列有關(guān)說法正確的是（　�。�
A、ATP中的能量可以來源于光能和化學(xué)能，也可以轉(zhuǎn)化為光能和化學(xué)能
B、人體內(nèi)成熟的紅細(xì)胞中沒有線粒體，不能產(chǎn)生ATP
C、有光時(shí)，植物的根尖細(xì)胞能產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有3個(gè)
D、細(xì)胞內(nèi)有大量的ATP用來直接供能

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科目：高中生物 來源： 題型：

某同學(xué)制作一DNA分子片段模型，現(xiàn)準(zhǔn)備了8個(gè)堿基A塑料片，10個(gè)堿基T塑料片，脫氧核糖和磷酸的塑料片各36個(gè)，為了充分利用現(xiàn)有材料，還需準(zhǔn)備堿基C塑料片數(shù)目是（　　）
A、8B、10C、12D、18

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科目：高中生物 來源： 題型：

生態(tài)護(hù)坡是綜合生態(tài)學(xué)、工程學(xué)和系統(tǒng)學(xué)等學(xué)科的知識(shí)，利用植被對(duì)斜坡進(jìn)行保護(hù)的綜合技術(shù)．下圖為某種海岸生態(tài)護(hù)坡及部分食物網(wǎng)示意圖，請(qǐng)回答下列有關(guān)問題：

（1）研究人員在建造海岸生態(tài)護(hù)坡前，采用
 
法調(diào)查此地的植物豐富度和種群密度，運(yùn)用此方法要注意
 
．
（2）上圖坡地生態(tài)系統(tǒng)中，人們?cè)谥械统睅бN一些耐鹽的植物如互花米草、白茅等，在高潮帶和超高潮帶種植檉柳、樟毛等相對(duì)耐干旱的植物，這主要體現(xiàn)了群落的
 
結(jié)構(gòu)．
（3）人們通過沙灘培土、引種等措施，使植被稀少的荒灘短期內(nèi)出現(xiàn)物種比較豐富的坡地生物群落，這種演替類型屬于
 
．
（4）經(jīng)觀察和測(cè)定灌草叢帶中的幾種生物種群及同化量（圖中字母代表）如圖．圖中沙氏變色蜥與小型地面肉食性動(dòng)物之間的關(guān)系為
 
和
 
；沙氏變色蜥在食物網(wǎng)中所處的營(yíng)養(yǎng)級(jí)為
 
．能量從第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的傳遞效率是
 
（用圖中字母表示）．

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