【題目】關(guān)于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次,下列說法正確的是

A. 生命系統(tǒng)中各生物具有多種組織和系統(tǒng)

B. 病毒沒有細胞結(jié)構(gòu),故它的生命活動與細胞無關(guān)

C. 生命系統(tǒng)層層相依,各生物具有相同的組成、結(jié)構(gòu)和功能

D. 生命系統(tǒng)最基本的結(jié)構(gòu)層次是細胞,最高層次是生物圈

【答案】D

【解析】生命系統(tǒng)中各生物不都具有多種組織和系統(tǒng),例如,植物不具有系統(tǒng),A錯誤;病毒沒有細胞結(jié)構(gòu),它的生命活動需在細胞內(nèi)完成,B錯誤;各層次的生命系統(tǒng)層層相依,具有不同的組成、結(jié)構(gòu)和功能,C錯誤;細胞是地球上最基本的生命系統(tǒng)和最小的生命系統(tǒng),最大的生命系統(tǒng)是生物圈,D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面為基因的作用與性狀表現(xiàn)的流程示意圖,請據(jù)圖分析,下列不正確的說法是

A.過程以DNA的一條鏈為模板、四種核糖核苷酸為原料合成RNA

B.某段DNA上發(fā)生了基因突變,但形成的蛋白質(zhì)不一定會改變

C.過程中需要多種轉(zhuǎn)運RNA,轉(zhuǎn)運RNA不同,所搬運的氨基酸也不相同

D.人的鐮刀型細胞貧血癥是基因?qū)π誀畹闹苯涌刂,使結(jié)構(gòu)蛋白發(fā)生變化所致

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在正常人體細胞中,非受體型酪氨酸蛋白結(jié)合酶基因abl位于9號染色體上,表達量極低.不會誘發(fā)癌變。在慢性骨髓瘤病人細胞中,該基因卻被轉(zhuǎn)移到第22號染色體上,與bcr基因相融合。發(fā)生重排后基因內(nèi)部結(jié)構(gòu)不受影響,但表達量大為提高,導(dǎo)致細胞分裂失控,發(fā)生癌變。下圖一表示這種細胞癌變的機理,圖二表示基因表達的某一環(huán)節(jié),據(jù)圖回答:

(1)細胞癌變是細胞畸形分化的結(jié)果,據(jù)圖一分析,細胞分化的根本原因是 ,其調(diào)控機制主要發(fā)生在[ ] 過程。

(2)細胞癌變的病理很復(fù)雜,圖示癌變原因,從變異的類型看屬于 。

(3)圖二表示圖一中的 過程,其場所是[ ] 。

(4)分析圖二可見,纈氨酸的密碼子是 ,連接甲硫氨酸和賴氨酸之間的化學(xué)鍵的結(jié)構(gòu)式是

(5)一種氨基酸可以由多個密碼子決定,這對生物生存和發(fā)展的重要意義是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是DNA分子片段的結(jié)構(gòu)模式圖,請根據(jù)圖回答下面的問題。

(1)填寫有關(guān)結(jié)構(gòu)的中文名稱:③______________;

(2)若以⑨這條鏈為模板,按____原則進行轉(zhuǎn)錄形成mRNA上的堿基排列順序,從上到下依次為_____________;

(3)在正常情況下,1個DNA分子復(fù)制3次后,應(yīng)產(chǎn)生____個相同的DNA分子。DNA分子復(fù)制的主要場所為______。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列細胞中不易發(fā)生基因突變的是( )

A正在分裂的蛙紅細胞 B人神經(jīng)細胞

C正在分裂的精原細胞 D蛙原腸胚細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究發(fā)現(xiàn),let-7基因能影響癌基因RAS的表達,使肺癌細胞的增殖受到抑制,其影響機理如圖所示。下列相關(guān)敘述正確的是( )

A. 目的基因是否在受體細胞中轉(zhuǎn)錄,可用抗原-抗體雜交技術(shù)來進行檢測

B. let-7基因轉(zhuǎn)錄的miRNA與RASmRNA的配對遵循堿基互補配對原則

C. 肺癌細胞增殖受到抑制,可能是由于細胞中RASmRNA含量減少引起的

D. let-7基因轉(zhuǎn)錄的miRNA無翻譯功能是因為let-7基因缺少啟動子

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某實驗室做了下圖所示的實驗研究,下列相關(guān)敘述,正確的是( )

A. 與纖維母細胞相比,過程①形成的誘導(dǎo)干細胞的全能性較低

B. 過程②是誘導(dǎo)干細胞的結(jié)構(gòu)和遺傳物質(zhì)發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程

C. 過程④產(chǎn)生的單抗,不需細胞膜上載體蛋白的協(xié)助就能釋放到細胞外

D. 每個Y細胞只產(chǎn)生一種抗體,故過程③不需要選擇性培養(yǎng)基進行篩選

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某植物的花色有紫色、紅色和白色三種類型,該性狀是由兩對獨立遺傳的等位基因(A、a和B、b)決定的,且只有在兩種顯性基因同時存在時才能開紫花。下表為該植物純合親本間雜交實驗的結(jié)果,請分析回答:

親本

F1

F2

1

白花×紅花

紫花

紫花:紅花:白花=9:3:4

2

紫花×紅花

紫花

紫花:紅花=3:1

3

紫花×白花

紫花

紫花:紅花:白花=9:3:4

(1)若表中紅花親本的基因型為aaBB,則第1組實驗中白花親本的基因型為__________,F(xiàn)2中紫花植株的基因型應(yīng)為_____________(寫出全部),F(xiàn)2表現(xiàn)為白花的個體中,與白花親本基因型相同的占_________________;若第1組和第3組的白花親本之間進行雜交,后代的表現(xiàn)型應(yīng)為_________。

(2)若第3組實驗的F1與某純合白花品種雜交,請簡要分析雜交后代可能出現(xiàn)的表現(xiàn)型比例及相對應(yīng)的該白花品種可能的基因型:

①如果雜交后代紫花與白花之比為1:1,則該白花品種的基因型是_________;

②如果_______________________,則該白花品種的基因型是aabb。

(3)請寫出第2組實驗的遺傳圖解。

_____________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】染色體之間的交叉互換可能導(dǎo)致染色體的結(jié)構(gòu)或基因序列的變化。下列圖中甲、乙兩圖分別表示兩種染色體之間的交叉互換模式,丙、丁、戊圖表示某染色體變化的三種情形。則下列有關(guān)敘述正確的是( )

A. 甲可以導(dǎo)致戊的形成

B. 乙可以導(dǎo)致丙的形成

C. 甲可以導(dǎo)致丁或戊兩種情形的產(chǎn)生

D. 乙可以導(dǎo)致戊的形成

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