5．某草原主要的食草動物是一種食物性非常廣的兔，這種兔喜歡捕食草原上的優(yōu)勢草．如圖表示兔與這個草原中草類種數(shù)的關(guān)系，請分析此圖，回答下列問題：
（1）在A～B之間，隨著兔密度的增加，草類種數(shù)有所增加，其原因是兔把競爭力強的植物種吃掉，可以使競爭力弱的植物種生存，所以草類種數(shù)提高．
（2）B～C之間，草類種數(shù)隨著兔密度增加而下降的原因是兔密度過大時，喜食的優(yōu)勢草相對缺乏，必須采食其它的優(yōu)勢草，造成草類種數(shù)減少．
（3）生態(tài)位是指生物在生物群落或生態(tài)系統(tǒng)中的作用和地位，以及與棲息地、食物、天敵等多種環(huán)境因子的關(guān)系．生態(tài)位相似的生物，會發(fā)生下列哪種關(guān)系A(chǔ)
A．競爭                 B．捕食          C．寄生                D．互利共生
（4）對于每一種生物來說，它周圍的一切屬于它的環(huán)境，包括生物因素和無機環(huán)境．下列不屬于一只兔的生活環(huán)境的是C
A．草              B．其他的兔       C．兔血液中葡萄糖的含量          D．狼．

分析 根據(jù)曲線圖分析，兔密度增加，使得草類種數(shù)先增加后減少．

解答 解：（1）在A～B之間，隨著兔密度的增加，草類種數(shù)有所增加，其原因是兔把競爭力強的植物種吃掉，可以使競爭力弱的植物種生存，所以草類種數(shù)提高．
（2）B～C之間，草類種數(shù)隨著兔密度增加而下降的原因是兔密度過大時，喜食的優(yōu)勢草相對缺乏，必須采食其它的優(yōu)勢草，造成草類種數(shù)減少．
（3）生態(tài)位是指生物在生物群落或生態(tài)系統(tǒng)中的作用和地位，以及與棲息地、食物、天敵等多種環(huán)境因子的關(guān)系．生態(tài)位相似的生物，會發(fā)生競爭關(guān)系，進(jìn)而爭奪棲息地、食物等，故選A．
（4）對于每一種生物來說，它周圍的一切屬于它的環(huán)境，包括生物因素和無機環(huán)境．草、其他的兔和狼都屬于生活環(huán)境，而兔血液中葡萄糖的含量屬于兔子體內(nèi)環(huán)境，故選：C．
故答案為：
（1）強   弱
（2）兔密度過大時，喜食的優(yōu)勢草相對缺乏，必須采食其它的優(yōu)勢草，造成草類種數(shù)減少
（3）A           
（4）C

點評 本題考查種間關(guān)系、種群數(shù)量變化，意在考查學(xué)生的識圖和理解能力，難度不大．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年陜西省西安市高二10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是反射弧示意圖，其中E表示感受器，以下敘述中正確的是

A．①處進(jìn)行電刺激，則在A、E兩處均能測到膜電位變化

B．②處進(jìn)行電刺激，則該處膜內(nèi)電位將由正電位變?yōu)樨?fù)電位

C．②處進(jìn)行電刺激，則B處將會出現(xiàn)興奮傳導(dǎo)現(xiàn)象

D．①處進(jìn)行電刺激，能引起C處釋放神經(jīng)遞質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．如圖表示人體的某反射弧模式圖，請據(jù)圖回答下列問題．
（1）該圖中，①是神經(jīng)中樞，②是傳入神經(jīng)，③是傳出神經(jīng)．
（2）結(jié)構(gòu)⑤是感受器，能接受刺激并產(chǎn)生興奮，結(jié)構(gòu)④是效應(yīng)器，是由傳出神經(jīng)末梢及其支配的肌肉或腺體組成的．
（3）切斷②，刺激③，效應(yīng)器能（能、不能）做出反應(yīng)，切斷③，刺激②，效應(yīng)器不能做出反應(yīng)．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．某蛋白質(zhì)由m條肽鏈、n個氨基酸組成，在其脫水縮合的過程中，脫掉的水分子數(shù)為（　�。�
A．m-1B．n-1C．m-nD．n-m

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．如圖是在光照條件下，小麥葉肉細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的生理過程（圖中前半部分是光合作用，后半部分是呼吸作用）．①～⑤為生理過程，a～h為物質(zhì)名稱，請回答：

（1）a代表葉綠素，葉綠素主要吸收什么光紅光和藍(lán)紫光，在提取色素時加入SiO2目的是使研磨充分色素分離實驗中在濾紙上擴散最快的色素是胡蘿卜素
（2）圖中物質(zhì)b是O2，物質(zhì)g是CO2，物質(zhì)h是C3
（3）光合作用中光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供[H] 和ATP
（4）圖中標(biāo)號①階段發(fā)生的場所葉綠體類囊體薄膜，⑤階段發(fā)生的場所線粒體基質(zhì)
（5）寫出有氧呼吸的總反應(yīng)式C6H12O6+6H2O+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量．．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，不具有膜結(jié)構(gòu)的是（　�。�
A．細(xì)胞核B．核糖體C．溶酶體D．高爾基體

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列關(guān)于各級神經(jīng)中樞功能的敘述錯誤的是（　　）
A．飲酒過量的人走路不穩(wěn)，與該生理功能相對應(yīng)的結(jié)構(gòu)是小腦
B．“植物人”腦干、脊髓的中樞仍然能發(fā)揮調(diào)控作用
C．大腦皮層H區(qū)發(fā)生障礙的患者不能聽懂別人談話
D．學(xué)習(xí)和記憶是只有人腦才有的高級功能

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．如圖表示興奮在反射弧中的傳導(dǎo)和傳遞過程的模式圖，回答有關(guān)問題：
（1）甲圖中①-⑤代表反射弧的組成部分，其中效應(yīng)器是⑤（填序號），效應(yīng)器由運動神經(jīng)末梢和相關(guān)的肌肉、腺體組成．
（2）若在甲圖中①處給予適宜刺激，興奮可傳至效應(yīng)器引起反應(yīng)，則電流表A的偏轉(zhuǎn)情況是兩次偏轉(zhuǎn)，方向相反，電流表B的偏轉(zhuǎn)情況是兩次偏轉(zhuǎn)，方向相反，若在甲圖中的④處給予適宜刺激，電流表A、B的偏轉(zhuǎn)情況分別是A不偏轉(zhuǎn)，B偏轉(zhuǎn)一次．
（3）乙圖中代表未受刺激時的膜電荷分布是①（填標(biāo)號），形成此電荷分布的原因與K+離子的跨膜運輸有關(guān)．乙圖中能產(chǎn)生局部分電流的是②（填標(biāo)號）．
（4）若丙圖中釋放的③可以促進(jìn)Cl-進(jìn)入細(xì)胞，則會引起下一個神經(jīng)細(xì)胞抑制（興奮/抑制）．
（5）若在丙圖所示的⑤結(jié)構(gòu)中給予某種藥物，再刺激甲圖中①，發(fā)現(xiàn)電流表B不偏轉(zhuǎn)，但發(fā)現(xiàn)丙圖⑤當(dāng)中的神經(jīng)遞質(zhì)的量與給予藥物之前的反應(yīng)相同，說明該藥物是抑制了⑦（用圖中的標(biāo)號表示）的功能．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．現(xiàn)有兩種細(xì)胞的特征如表，下列有關(guān)兩種細(xì)胞的說法正確的是（　�。�
特征細(xì)胞壁核糖體核膜光合作用呼吸作用
細(xì)胞A有有無有有
細(xì)胞B有有有無有
A．兩種細(xì)胞的細(xì)胞壁具有相同的化學(xué)成分
B．細(xì)胞B在化石記錄中出現(xiàn)的時間比細(xì)胞A要早
C．細(xì)胞A和細(xì)胞B的呼吸作用方式可能不同，但場所是相同的
D．細(xì)胞A是原核細(xì)胞，可能是藍(lán)藻；細(xì)胞B是真核細(xì)胞，可能是植物細(xì)胞

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