12．用下列哪種方法，可最簡捷地依次解決①-③的遺傳問題（　　）
①鑒定一只灰色果蠅是否為純合子②區(qū)別紫茉莉紅色和白色的顯隱性關(guān)系③不斷提高高蛋白大豆純合子的比例．
A．自交、雜交、自交B．自交、測交、測交C．雜交、測交、自交D．測交、雜交、自交

分析 常用的鑒別方法：
（1）鑒別一只動物是否為純合子，可用測交法；
（2）鑒別一棵植物是否為純合子，可用測交法和自交法，其中自交法最簡便；
（3）鑒別一對相對性狀的顯性和隱性，可用雜交法和自交法（只能用于植物）；
（4）提高優(yōu)良品種的純度，常用自交法；
（5）檢驗雜種F1的基因型采用測交法．

解答 解：①用測交法可鑒別一只灰色果蠅是純合體還是雜合體，如果后代只有顯性個體，則很可能是純合體；如果后代出現(xiàn)隱性個體，則為雜合體；
②用雜交法可以區(qū)別一對相對性狀紫茉莉紅色和白色的顯隱性關(guān)系，后代表現(xiàn)出的性狀是顯性性狀；
③用自交法可不斷提高高蛋白大豆品種的純度，因為雜合體自交后代能出現(xiàn)顯性純合體，并淘汰隱性個體．
所以應(yīng)采取的交配實驗方法分別是測交、雜交、自交．
故選：D．

點評 本題考查基因分離定律及應(yīng)用，要求考生掌握基因分離定律的實質(zhì)，學(xué)會在不同的要求下應(yīng)用不同的方法（測交法、自交法、雜交法）來進行鑒別，屬于考綱理解和應(yīng)用層次的考查．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列關(guān)于孟德爾兩對相對性狀遺傳實驗的敘述中，錯誤的是（　�。�
A．F2中圓粒和皺粒之比接近于3：1，符合基因的分離定律
B．兩對相對性狀分別由兩對遺傳因子控制
C．F1產(chǎn)生4種比例相等的雌配子和雄配子
D．F2有4種表現(xiàn)型和6種基因型

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．免疫系統(tǒng)和免疫功能對維持人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)起重要作用．請根據(jù)如圖回答有關(guān)免疫的問題：
（1）人體所有細胞的細胞膜上都有MHC的分子標(biāo)志，它的化學(xué)本質(zhì)是糖蛋白（蛋白質(zhì)），在人體細胞中與MHC分子形成有關(guān)的細胞器有（至少寫出三個）核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體．
（2）多數(shù)情況下，病原體（細菌）進入內(nèi)環(huán)境后，通過巨噬細胞對病原體進行消化，使抗原分子降解為多肽，然后與該細胞的MHC蛋白結(jié)合形成抗原-MHC復(fù)合體，抗原-MHC復(fù)合體與細胞②表面的受體結(jié)合啟動免疫應(yīng)答．
（3）該圖表示人體內(nèi)發(fā)生的體液（填“體液”或“細胞”）免疫過程．細胞②是輔助性T淋巴細胞細胞，它產(chǎn)生的小黑點最可能代表的物質(zhì)是白細胞介素-2．細胞③除增殖分化為細胞④之外，還可以增殖分化為記憶（記憶B）細胞．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．細胞中含量最多的化合物是（　�。�
A．蛋白質(zhì)B．淀粉C．水D．葡萄糖

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列關(guān)于淋巴細胞的敘述，正確的是（　　）
A．輔助性T淋巴細胞分泌的白細胞介素-2能促進漿細胞的增殖
B．致敏前的B淋巴細胞不能分泌進入體液循環(huán)的抗體分子
C．巨噬細胞吞噬、處理抗原后，傳遞抗原給輔助性T細胞
D．相同抗原再次入侵機體時，記憶細胞毒性T細胞會迅速將其殺滅

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17．植物生命活動調(diào)節(jié)的基本形式是激素調(diào)節(jié)，請據(jù)圖回答有關(guān)植物激素的問題：

（1）研究人員利用一定濃度的CaCl2和赤霉素對某植物種子胚軸生長的影響進行了相關(guān)實驗，結(jié)果如圖1所示．由圖1中可知，一定濃度的CaCl2溶液對胚軸的生長具有抑制作用．根據(jù)赤霉素的生理作用推測，實驗中加入赤霉素溶液的時間應(yīng)在圖中的B點．
（2）某棉農(nóng)獲知脫落酸可以促進葉片脫落的原理后，采收前在棉田噴施了一定量的脫落酸，試圖除去棉花葉片便于機械采收，但發(fā)現(xiàn)效果不明顯．為探究其原因，生物興趣小組設(shè)計了下面的實驗方案．（可供選擇的實驗材料有空白瓊脂塊、含生長素的瓊脂塊、含脫落酸的瓊脂塊）
1）實驗假設(shè)：生長素對脫落酸的功能有抑制作用．
2）實驗步驟：①取若干長勢相同、處于生殖生長末期的棉花植株，均分成甲、乙、丙三組，甲組的處理如圖2中所示．
②乙組實驗處理：將含脫落酸的瓊脂塊放置在與甲組相同的位置（切去尖端的腋芽處），切去尖端的頂芽處放置含生長素的瓊脂塊，丙組實驗處理：將含脫落酸的瓊脂塊放置在與甲組相同的位置（切去尖端的腋芽處），切去尖端的頂芽處放置空白瓊脂塊【各組中的兩個瓊脂塊放置位置可替換】，③將甲、乙、丙三組置于相同且適宜環(huán)境中一段時間后，觀察三組植株葉片脫落的先后順序．
3）預(yù)測實驗結(jié)果，得出實驗結(jié)論：
①若丙組落葉明顯早于甲、乙組，則假設(shè)成立；②若三組落葉先后無明顯區(qū)別，則假設(shè)不成立．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．在種植新疆無子葡萄品種“無核白”過程中，通過大量噴施赤霉素可提高產(chǎn)量（注：無子果實的形成過程中，沒有經(jīng)過授粉作用）．下列有關(guān)說法正確的是（　�。�
A．無子果實形成時染色體數(shù)減半B．赤霉素能促進果實細胞的伸長
C．果實形成過程中必需赤霉素D．赤霉素能抑制種子的形成

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列有關(guān)高等植物細胞結(jié)構(gòu)的說法，正確的是（　�。�
A．吡羅紅和甲基綠混合染色劑使細胞大部分染成紅色
B．細胞膜中脂質(zhì)的形成與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工有關(guān)
C．葉綠體產(chǎn)生的ATP可以為細胞的各種生命活動提供能量
D．線粒體、葉綠體、核糖體中均能發(fā)生基因的表達

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．關(guān)于細胞器的敘述，錯誤的是（　　）
A．核糖體沒有膜
B．低等植物細胞也有中心體
C．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)合成脂質(zhì)
D．沒有線粒體的生物只能進行無氧呼吸

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