【題目】下列生命話動中,一定需要ATP供能的是

A. 檸檬酸循環(huán) B. 卡爾文循環(huán) C. 質(zhì)壁分離 D. 載體蛋白的變形

【答案】B

【解析】檸檬酸循環(huán)也稱三羧酸循環(huán)，能產(chǎn)生ATP，不消耗ATP，A項(xiàng)錯誤；卡爾文循環(huán)是光合作用的暗反應(yīng)過程，需要消耗光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP，B項(xiàng)正確；質(zhì)壁分離的本質(zhì)是滲透作用，水分子發(fā)生了轉(zhuǎn)移，不消耗ATP，C項(xiàng)錯誤；載體蛋白的形狀改變，可能是耗能反應(yīng)，也可能不是耗能反應(yīng)，如介導(dǎo)主動轉(zhuǎn)運(yùn)的膜蛋白的變形需要消耗ATP，而介導(dǎo)易化擴(kuò)散的膜蛋白的變形，不消耗ATP，D項(xiàng)錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示人體內(nèi)生命活動調(diào)節(jié)的途徑。下列說法不正確的是

A. 該圖示說明神經(jīng)系統(tǒng)可以調(diào)控內(nèi)分泌系統(tǒng)的活動

B. ①過程既有電信號的傳導(dǎo)又可能有化學(xué)信號的傳導(dǎo)

C. 如果內(nèi)分泌腺為甲狀腺，則③→④→⑥體現(xiàn)反饋調(diào)節(jié)

D. 感受器→①→下丘腦→⑦→內(nèi)分泌腺構(gòu)成一個完整的反射弧

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞生命活動過程中的相關(guān)物質(zhì)與其功能相符的一項(xiàng)是

A. 結(jié)合水—細(xì)胞中的良好溶劑 B. 脂肪—細(xì)胞膜的主要成分

C. 糖類一細(xì)胞中的主要能源物質(zhì) D. 蛋白質(zhì)—遺傳信息的主要攜帶者

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是果蠅染色體組成示意圖，以下說法錯誤的是

A. 果蠅的染色體Ⅱ與Ⅲ之間的互換屬于基因重組

B. 測定果蠅的一個基因組應(yīng)該測定5條染色體上的DNA的堿基序列

C. 果蠅的一個染色體組是Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X或Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Y

D. 果蠅的白眼基因位于X染色體上，屬于伴X隱性遺傳

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為某二倍體植物（2n=24）減數(shù)分裂過程中的幾幅細(xì)胞圖象．下列敘述正確的是（ ）
A.圖⑤所示細(xì)胞中，移向兩極的基因組成一般相同
B.圖②所示細(xì)胞中，同源染色體分離，染色體數(shù)目減半
C.上述細(xì)胞分裂圖象按進(jìn)行時序排序?yàn)棰佟荨邸堋?/span>
D.圖③和圖⑤所示細(xì)胞中，可能發(fā)生非等位基因的重組

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在一條食物鏈中，初級消費(fèi)者屬于

A.第一營養(yǎng)級 B.第二營養(yǎng)級 C.第三營養(yǎng)級 D.第四營養(yǎng)級

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某反射弧的部分模式圖（C為組織液）。下列敘述正確的是

A. 與A端相連接的效應(yīng)器指的是傳出神經(jīng)末梢及它所支配的肌肉或腺體

B. 神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是反射弧，而神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式為反射

C. 刺激D點(diǎn)，在E處能測到電位變化；刺激E點(diǎn)，在D 處卻檢測不到電位變化

D. 將某藥放在C處，刺激E，D處電位不變，說明它能阻斷興奮在神經(jīng)元間的傳遞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】紅眼長翅的雌、雄果蠅相互交配，后代表現(xiàn)型及比例如下表：設(shè)眼色基因?yàn)锳、a，翅長基因?yàn)锽、b。則親本的基因型是

A. AaXBXb、AaXBY B. BbXAXa、BbXAY C. AaBb、AaBb D. AABb、AaBB

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】乙肝疫苗的接種需在一定時期內(nèi)間隔注射三次，其目的是（ ）

A. 使機(jī)體積累更多的效應(yīng)細(xì)胞

B. 使機(jī)體產(chǎn)生更多種類的淋巴細(xì)胞

C. 使機(jī)體產(chǎn)生更多的白細(xì)胞介素-2

D. 使機(jī)體產(chǎn)生更多數(shù)量的抗體和記憶細(xì)胞

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同步練習(xí)冊答案