如圖表示細(xì)胞分裂過(guò)程中染色體的形態(tài)變化，下列分析錯(cuò)誤的是

A．甲→乙的過(guò)程中細(xì)胞內(nèi)DNA數(shù)目加倍

B．觀察染色體形態(tài)和數(shù)目通常在丁時(shí)期

C．丙→戊的過(guò)程中不可能發(fā)生同源染色體的分離

D．戊階段細(xì)胞中染色體數(shù)與核DNA分子數(shù)相等

C

【解析】

試題分析：甲→乙的過(guò)程表示DNA復(fù)制，細(xì)胞內(nèi)DNA數(shù)目加倍A項(xiàng)正確；觀察染色體形態(tài)和數(shù)目通常在中期即丁時(shí)期，B項(xiàng)正確；若該過(guò)程表示減數(shù)分裂丙→戊的過(guò)程中可能發(fā)生同源染色體的分離，C項(xiàng)錯(cuò)誤；戊階段著絲點(diǎn)分裂，細(xì)胞中染色體數(shù)與核DNA分子數(shù)相等，D項(xiàng)正確。

考點(diǎn)：有絲分裂、減數(shù)分裂

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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如圖是一種可測(cè)定呼吸速率的密閉實(shí)驗(yàn)裝置，把裝置放在隔熱且適宜的條件下培養(yǎng)。下列分析不合理的是

A．該裝置可用來(lái)測(cè)定小麥種子有氧呼吸速率

B．若將NaOH溶液換為清水，可用來(lái)測(cè)定小麥種子無(wú)氧呼吸速率

C．若把小麥種子換為死種子，可作為該裝置的對(duì)照，排除無(wú)關(guān)變量的影響

D．在實(shí)驗(yàn)全過(guò)程中溫度計(jì)的示數(shù)不變

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年浙江省嘉興市高三上學(xué)期五校聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)穩(wěn)定平衡密度說(shuō)法正確的是

A．穩(wěn)定平衡密度是種群的最大密度

B．氣候是最強(qiáng)烈的影響穩(wěn)定平衡密度的外源性因素

C．種群可通過(guò)領(lǐng)域行為和內(nèi)分泌調(diào)節(jié)來(lái)調(diào)節(jié)穩(wěn)定平衡密度

D．當(dāng)種群數(shù)量達(dá)到穩(wěn)定平衡密度后，種群的自然增長(zhǎng)率最大

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年浙江省嘉興市高三上學(xué)期五校聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人體對(duì)病原菌具有一定的防御功能，下列敘述錯(cuò)誤的是

A．唾液中的溶菌酶屬于體表屏障中的化學(xué)防御

B．T細(xì)胞通過(guò)識(shí)別抗原-MHC復(fù)合體來(lái)完成免疫應(yīng)答

C．免疫細(xì)胞可從毛細(xì)血管中鉆出體現(xiàn)了膜的流動(dòng)性

D．細(xì)胞對(duì)病原菌的免疫應(yīng)答屬于細(xì)胞免疫

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年浙江省嘉興市高三上學(xué)期五校聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用32P標(biāo)記的噬菌體侵染未被標(biāo)記的大腸桿菌，侵染一段時(shí)間后攪拌、離心得到上清液和沉淀物，檢測(cè)上清液中放射性32P約占初始標(biāo)記噬菌體放射性的30%。在侵染時(shí)間內(nèi)，被侵染細(xì)菌的存活率接近100%。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A．離心后大腸桿菌主要分布在沉淀物中

B．沉淀物的放射性主要來(lái)自噬菌體的DNA

C．上清液放射性主要來(lái)自噬菌體蛋白質(zhì)外殼

D．噬菌體遺傳特性的傳遞過(guò)程中起作用的是DNA

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年浙江省嘉興市高三上學(xué)期五校聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人體細(xì)胞呼吸中不能合成ATP的步驟是

A.糖酵解 B.檸檬酸循環(huán)

C.電子傳遞鏈 D.丙酮酸轉(zhuǎn)化為乳酸

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年河南省高二12月月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（每空1分，共6分）下圖中A～D代表生態(tài)系統(tǒng)的成分，①～⑥代表相應(yīng)的生理或生產(chǎn)活動(dòng)過(guò)程，結(jié)合上圖回答相關(guān)問(wèn)題。

（1）溫室效應(yīng)的最主要原因來(lái)自圖中的 （用①～⑥序號(hào)作答），下列做法中符合“低碳經(jīng)濟(jì)”理念的是 （用a～d序號(hào)作答）。

a.改造或淘汰高能耗、高污染的產(chǎn)業(yè)

b.大力發(fā)展火力發(fā)電

c.研制和開(kāi)發(fā)新能源替代傳統(tǒng)能源

d.優(yōu)化建筑結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)室內(nèi)采光，減少照明用電。

（2）碳在生物群落與無(wú)機(jī)自然環(huán)境之間主要以 形式進(jìn)行循環(huán)，與①②兩個(gè)過(guò)程有關(guān)的主要細(xì)胞器（主要考慮其為真核生物）分別是 、 。

（3）該生態(tài)系統(tǒng)中最重要的兩種成分是 （用A～D作答）。

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年?yáng)|北三校高三第一次聯(lián)合模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

毒性彌漫性甲狀腺腫患者血清中有促甲狀腺激素受體的抗體，此抗體與促甲狀腺激素受體結(jié)合后，刺激甲狀腺分泌高水平的甲狀腺激素。相關(guān)分析正確的是

A．患者表現(xiàn)甲狀腺功能減退的癥狀

B．促甲狀腺激素受體分布在垂體細(xì)胞的表面上

C．該病與類(lèi)風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎都屬于免疫缺陷病

D．患者血漿中促甲狀腺激素含量低于正常值

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年福建省寧德市高三上學(xué)期期末單科質(zhì)量檢查生物試卷（解析版） 題型：選擇題

ATP是細(xì)胞的能量“通貨”，下列有關(guān)ATP的敘述正確的是

A.三磷酸腺苷是生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì)，其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為ATP

B.發(fā)菜細(xì)胞合成ATP的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體

C.有氧呼吸釋放的能量主要用于合成ATP

D.葉肉細(xì)胞在光下和黑暗中均能合成ATP

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