下列哪一項敘述不能說明核酸是遺傳物質(zhì)(  )
A、肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗中,加熱殺死的S型菌和活的R型菌混合后注射到小鼠體內(nèi),最終能分離出活的S型菌
B、抗蟲基因?qū)朊藁?xì)胞后并整合染色體上,使棉花表現(xiàn)出相應(yīng)性狀并穩(wěn)定遺傳給后代
C、T2噬菌體的DNA進(jìn)入大腸桿菌細(xì)胞后能控制合成出T2噬菌體的外殼蛋白
D、煙草花葉病毒的RNA與霍氏車前病毒的蛋白質(zhì)重建而成的新病毒能感染煙草并增殖出完整的煙草花葉病毒
考點:肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗,噬菌體侵染細(xì)菌實驗,煙草花葉病毒
專題:
分析:1、肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗包括格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗和艾弗里體外轉(zhuǎn)化實驗,其中格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗證明S型細(xì)菌中存在某種“轉(zhuǎn)化因子”,能將R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌;艾弗里體外轉(zhuǎn)化實驗證明DNA是遺傳物質(zhì).
2、T2噬菌體侵染細(xì)菌的實驗步驟:分別用35S或32P標(biāo)記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標(biāo)記的細(xì)菌→在攪拌器中攪拌,然后離心,檢測上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì).該實驗證明DNA是遺傳物質(zhì).
3、煙草花葉病毒感染煙草實驗證明:在只有RNA的病毒中,RNA是遺傳物質(zhì).
解答: 解:A、以肺炎雙球菌為實驗材料進(jìn)行的活體細(xì)菌轉(zhuǎn)化實驗,只能證明加熱殺死的S型細(xì)菌含有某種轉(zhuǎn)化因子,使R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌,A錯誤;
B、通過基因工程,將外源DNA導(dǎo)入受體細(xì)胞后并整合到染色體上,隨受體細(xì)胞穩(wěn)定遺傳,從而證明核酸是遺傳物質(zhì),B正確;
C、T2噬菌體的DNA進(jìn)入宿主細(xì)胞后,宿主細(xì)胞能合成出T2噬菌體的外殼蛋白,并進(jìn)行繁殖,說明DNA能夠遺傳并指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成,C正確;
D、煙草花葉病毒的RNA與霍氏車前病毒的蛋白質(zhì)重建而成的新病毒能感染煙草并增殖出完整的煙草花葉病毒,證明在只有RNA的病毒中,RNA是遺傳物質(zhì),D正確.
故選:A.
點評:本題考查人類對遺傳物質(zhì)的探究歷程,要求考生識記肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗的過程及實驗結(jié)論;識記噬菌體侵染細(xì)菌實驗的過程及實驗結(jié)論;識記煙草花藥病毒實驗的過程、現(xiàn)象及結(jié)論,能根據(jù)題干要求作出準(zhǔn)確的判斷.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為種群增長的“J”和“S”型曲線數(shù)學(xué)模型,結(jié)合所學(xué)的有關(guān)知識分析下列敘述,正確的一項是( 。
A、只要環(huán)境中的食物和空間條件充足,種群就按“J”型曲線增長
B、從模型建構(gòu)來看,可以將“S”型曲線的開始階段視為“J”型增長
C、“J”型曲線增長種群隨密度增大種內(nèi)競爭增強(qiáng)
D、種群的“S”型曲線增長受種群自身密度的影響

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科目:高中生物 來源: 題型:

豚草是原產(chǎn)北美的植物,某課外小組對某地區(qū)的一片閑散地的部分植物的種群密度連續(xù)進(jìn)行了
五年的調(diào)查,部分結(jié)果如下表所示(單位:株/m2).下列有關(guān)敘述中,錯誤的是( 。
年份20012002200320042005
豚草0.30.61.11.52.3
狗尾草10.09.286.85.5
龍葵3.02.00.400
A、調(diào)查豚草的種群密度應(yīng)該采取樣方法
B、可以推測該區(qū)域植物的豐富度在減少
C、豚草入侵,改變了該區(qū)域群落演替的速度與方向
D、該區(qū)域豚草的種群數(shù)量將保持J型增長

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為結(jié)腸癌發(fā)病過程中細(xì)胞形態(tài)和部分染色體上基因變化.下列敘述正確的是( 。
A、突變基因必將傳遞給子代個體
B、結(jié)腸癌的發(fā)生是多個基因突變累積的結(jié)果
C、圖示中與結(jié)腸癌有關(guān)的基因互為等位基因
D、圖中染色體上的基因變化說明基因突變是定向的

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于酶的敘述,不正確的是(  )
A、酶的組成元素一定含有CHON四種元素
B、酶的催化作用具有高效性和專一性
C、過酸、過堿的外界條件都會使酶的分子結(jié)構(gòu)遭到破壞
D、酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的一類具有催化作用的蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

如表是食用食鹽包裝上的部分說明,下列說法正確的是( 。
配料精鹽、碘酸鉀、抗結(jié)劑
碘含量35±15mg/kg
儲存方法密封、避光、防潮
食用方法烹飪時,待食品熟后加入碘鹽
A、高溫會導(dǎo)致碘的損失
B、碘酸鉀可氧化氯化鈉
C、可用淀粉檢查碘鹽中的碘酸鉀
D、每人都要食用碘鹽

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科目:高中生物 來源: 題型:

脊椎動物在胚胎發(fā)育過程中產(chǎn)生了過量的運(yùn)動神經(jīng)元,它們競爭肌細(xì)胞所分泌的神經(jīng)生長因子,只有接受了足夠量神經(jīng)生長因子的神經(jīng)元才能生存,并與靶細(xì)胞建立連接,其他的則發(fā)生凋亡,下列敘述正確的是( 。
A、脊椎動物細(xì)胞凋亡僅發(fā)生在胚胎發(fā)育時
B、與肌細(xì)胞競爭獲勝的運(yùn)動神經(jīng)元才分化出受體
C、神經(jīng)元凋亡是不受環(huán)境影響的細(xì)胞編程性死亡
D、神經(jīng)元凋亡是由基因控制的、自動的細(xì)胞死亡

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、淀粉酶溶液中加入淀粉溶液不可能導(dǎo)致淀粉酶活性發(fā)生變化
B、酶都可以被蛋白酶水解成氨基酸或者核糖核苷酸
C、人在饑餓時細(xì)胞內(nèi)ATP與ADP的含量難以達(dá)到動態(tài)平衡
D、酶通過降低反應(yīng)的活化能和為反應(yīng)物提供能量來提高化學(xué)反應(yīng)速率

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科目:高中生物 來源: 題型:

某山區(qū)實施退耕還林后,群落經(jīng)過數(shù)十年的演替發(fā)展為樹林,圖甲、乙、丙分別表示群落演替的三個階段中優(yōu)勢植物種群的數(shù)量變化,有關(guān)說法錯誤的是(  )
A、該區(qū)域發(fā)生的演替類型為次生演替
B、甲、乙、丙之間為競爭關(guān)系,第3階段群落具有明顯的垂直分層現(xiàn)象
C、該過程中,群落的物種豐富度和生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性會逐漸提高
D、演替過程中,后一階段優(yōu)勢物種的興起,一般會造成前一階段優(yōu)勢物種的消失

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