【題目】某動(dòng)物的精細(xì)胞核中DNA的含量為N,則該動(dòng)物精原細(xì)胞核中DNA的含量是( )
A.N
B.2N
C.3N
D.4N
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】細(xì)胞核控制著細(xì)胞的代謝和遺傳的主要原因是( )
A.細(xì)胞核一般位于細(xì)胞的中央
B.細(xì)胞核中的DNA儲(chǔ)存著遺傳信息
C.核膜把核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開
D.核孔實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間的物質(zhì)交換
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為“DNA的粗提取與鑒定”實(shí)驗(yàn)的相關(guān)操作。請回答下列問題:
(1) 圖中實(shí)驗(yàn)材料A可以是____等,研磨前加入的B應(yīng)該是________。
(2) 通過上述所示步驟得到濾液C后,再向?yàn)V液中加入2 mol·L-1的NaCl溶液的目的是______,再過濾得到濾液D,向?yàn)V液D中加入蒸餾水的目的是________。
(3) 在該實(shí)驗(yàn)中,將含有一定雜質(zhì)的DNA絲狀物分別放入體積為2mL的4種溶液中,經(jīng)攪拌后過濾,獲得如下表所示的4種濾液,含DNA最少的是濾液____。
(4) DNA鑒定的原理是_________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】對農(nóng)作物光合作用和呼吸作用的研究,可以指導(dǎo)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。下面是某研究小組以番茄為材料所做的相關(guān)實(shí)驗(yàn)及結(jié)果,請回答相關(guān)問題。
(1)圖甲給我們的啟示是,在栽培農(nóng)作物時(shí)要注意___________________。
(2)種植番茄的密閉大棚內(nèi)一晝夜空氣中的O2含量變化如圖乙所示。圖中C點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場所是____________,影響B(tài)F段的主要環(huán)境因素是____________ 。圖中一晝夜內(nèi)植株是否有有機(jī)物積累?____________(有/無)。
(3)將對稱葉片左側(cè)遮光右側(cè)曝光(如圖丙),并采用適當(dāng)?shù)姆椒ㄗ柚箖刹糠种g的物質(zhì)和能量的轉(zhuǎn)移。在某光照強(qiáng)度下處理12h,從兩側(cè)截取同等面積的葉片,烘干稱重,分別記為a和b。則12h內(nèi)右側(cè)截取部分光合作用制造的有機(jī)物總量是____________(用字母表示)。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】根據(jù)如圖不完整的呼吸作用示意圖,解答下列問題:
(1)圖中方格內(nèi)的物質(zhì)名稱是 .
(2)從圖中選擇有關(guān)的字母填在題的括號內(nèi):①其中產(chǎn)能最多的是階段.
②產(chǎn)[H]的階段是
③氧氣參與階段的反應(yīng).
(3)圖中A發(fā)生的場所是 , E表示的物質(zhì)是 .
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為人體內(nèi)細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境之間物質(zhì)交換的示意圖,據(jù)圖分析:
(1)毛細(xì)血管壁細(xì)胞具體的內(nèi)環(huán)境是_____(填字母)。
(2)內(nèi)環(huán)境中各成分之間的關(guān)系可表示為___(用字母和箭頭表示)。
(3)某人喝入大量的食醋后是否會(huì)引起內(nèi)環(huán)境中的pH明顯下降? __________,原因是圖中_____(填字母)液內(nèi)存在 著____________物質(zhì)。
(4)某人皮膚燙傷后,出現(xiàn)了水泡,該水泡內(nèi)的液體主要是指圖中的___(填字母)液。
(5)血漿與組織液相比,組織液中含量很少的成分主要是______________。
(6)3的內(nèi)液約占人體體液的______________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于生物體內(nèi)有機(jī)物的敘述,正確的是
A. 脂質(zhì)不參與生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)
B. 蛋白質(zhì)是生物體主要的能源物質(zhì)
C. 核酸是生物體儲(chǔ)存遺傳信息的物質(zhì)
D. 所有細(xì)胞的組成成分都含有纖維素
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在用豌豆做雜交實(shí)驗(yàn)時(shí),下列操作錯(cuò)誤的是( 。
A.對父本去雄
B.對母本授以父本的花粉
C.對母本去雄
D.人工授粉后阻斷其他花粉
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