【題目】關(guān)于動(dòng)物激素和植物激素的敘述,正確的是( )
A.動(dòng)物激素都是有機(jī)物,植物激素都是無機(jī)物
B.動(dòng)物激素在動(dòng)物體內(nèi)含量少,植物激素在植物體內(nèi)含量多
C.動(dòng)物激素需要體液運(yùn)輸才能到達(dá)作用部位,植物激素沒有運(yùn)輸過程
D.動(dòng)物激素是由專門的腺體分泌的,植物沒有專門分泌激素的腺體
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】甘藍(lán)型油菜花色性狀由三對(duì)等位基因控制,三對(duì)等位基因分別位于三對(duì)同源染色體上.花色表現(xiàn)型與基因型之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系如表.
表現(xiàn)型 | 白花 | 乳白花 | 黃花 | 金黃花 |
基因型 | AA_ _ _ _ | Aa_ _ _ _ | aaB_ _ _ | aabbdd |
請(qǐng)回答:
(1)白花(AABBDD)×黃花(aaBBDD),F(xiàn)1基因型是 , F1測(cè)交后代的花色表現(xiàn)型及其比例是 .
(2)黃花(aaBBDD)×金黃花,F(xiàn)1自交,F(xiàn)2中黃花基因型有種,其中純合個(gè)體占黃花的比例是 .
(3)甘藍(lán)型油菜花色有觀賞價(jià)值,欲同時(shí)獲得四種花色表現(xiàn)型的子一代,可選擇基因型為的個(gè)體自交,理論上子一代比例最高的花色表現(xiàn)型是 .
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】果園里面的蘋果,在盛花期由于一場(chǎng)大雨影響了正常受粉,為了防止減產(chǎn)可采取的補(bǔ)救措施是( )
A.噴施硼肥
B.追施氮肥
C.噴灑一定濃度的生長(zhǎng)素溶液
D.以上方法均不奏效
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在黑藻和藍(lán)細(xì)菌的細(xì)胞中,均有的結(jié)構(gòu)是
A. 核糖體和質(zhì)膜 B. 線粒體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
C. 核糖體和擬核 D. 線粒體和高爾基體
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】植物根尖細(xì)胞有絲分裂過程中形成姐妹染色單體和著絲點(diǎn)分裂的時(shí)期分別是( )
A.間期和前期
B.前期和中期
C.中期和后期
D.間期和后期
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】20種氨基酸平均相對(duì)分子質(zhì)量約為128,由20個(gè)氨基酸構(gòu)成一條多肽鏈,其相對(duì)分子質(zhì)量約為( )
A.2560
B.2218
C.342
D.2432
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為葉肉細(xì)胞中部分代謝途徑示意圖。請(qǐng)回答以下問題:
(1)如圖所示的生理過程為____________循環(huán),該循環(huán)的關(guān)鍵步驟是_____________________,NADPH在該循環(huán)中的作用為______________________。
(2)淀粉運(yùn)出葉綠體時(shí)先水解成TP或葡萄糖,后者通過葉綠體膜上的載體運(yùn)送到細(xì)胞質(zhì)中,然后與__________一起合成蔗糖,再運(yùn)出葉肉細(xì)胞。
(3)若將光照撤離,短時(shí)間內(nèi)葉綠體中RuBP的含量____________(填“下降”“上升”或“不變”),此時(shí)葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所是______________。
(4)在供給C18O2較長(zhǎng)時(shí)間后,光合產(chǎn)物中含18O的除糖類外,還有____________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】將符合實(shí)驗(yàn)要求的室內(nèi)觀賞植物白掌分成8組,用不同的溫度和光照強(qiáng)度進(jìn)行實(shí)驗(yàn)處理,一段時(shí)間后測(cè)定光合速率,結(jié)果如圖所示。
(1)結(jié)合實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析,在_______實(shí)驗(yàn)條件下白掌的光合速率最小。
(2)光合作用將______中的O氧化為O2,并將CO2還原為________,這一系列反應(yīng)需要利用光反應(yīng)生成的 ________。在適宜光照環(huán)境中,不同溫度條件下光合速率不同,這表明高溫可能影響了卡爾文循環(huán)中______的活性。
(3)在上述實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)小組欲探究其他環(huán)境因素對(duì)光合速率的影響,選擇黑藻、水、碳酸氫鈉和大燒杯等材料用具進(jìn)行單因子對(duì)照實(shí)驗(yàn)。他們提出的假設(shè)是______。實(shí)驗(yàn)中應(yīng)怎樣控制可變因素(自變量)的變化?_____________
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