【題目】 如圖為一組模擬實(shí)驗，假設(shè)實(shí)驗?zāi)苷＿M(jìn)行且五支試管中都有產(chǎn)物生成。

（1）B、C試管中的產(chǎn)物是_____________，但B試管模擬的是____________過程，C試管模擬的是___________過程。

（2）E試管模擬的是______________過程，在細(xì)胞中進(jìn)行的場所是______________（填細(xì)胞器名稱），圖中的原料為______________。

（3）生物遺傳信息傳遞的全過程可用下圖表示：

此圖解中可在多數(shù)生物體內(nèi)發(fā)生的過程是_______，c過程需要________酶參與。

【答案】RNA 轉(zhuǎn)錄 RNA的復(fù)制 翻譯 核糖體 氨基酸 a、b、e 逆轉(zhuǎn)錄酶

【解析】

分析上圖：A中模板是DNA，原料是脫氧核苷酸，其模擬的是DNA復(fù)制過程；B中模板是DNA，原料是核糖核苷酸，其模擬的是轉(zhuǎn)錄過程；C中模板是RNA，原料是核糖核苷酸，其模擬的是RNA的復(fù)制過程；D中模板是RNA，原料是脫氧核苷酸，其模擬的是逆轉(zhuǎn)錄過程；E中模板是mRNA，其模擬的應(yīng)該是翻譯過程。

分析下圖：a表示DNA的復(fù)制；B表示轉(zhuǎn)錄；c表示逆轉(zhuǎn)錄；d表示RNA的復(fù)制；e表示翻譯。

（1）B試管模擬的是轉(zhuǎn)錄過程，C試管模擬的是RNA的復(fù)制過程，這兩個試管中的產(chǎn)物都是RNA。

（2）E試管模擬的是翻譯過程，在細(xì)胞中進(jìn)行的場所是核糖體，原料為氨基酸，產(chǎn)物是多肽（蛋白質(zhì)）。

（3）此圖解中RNA的復(fù)制過程和c逆轉(zhuǎn)錄過程只發(fā)生在被某些病毒侵染的細(xì)胞中，因此圖解中可在多數(shù)生物體內(nèi)發(fā)生的過程是a、b、e，c表示逆轉(zhuǎn)錄，需要逆轉(zhuǎn)錄酶的催化作用。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲表示突觸,圖乙表示受到刺激時神經(jīng)纖維上的電位變化，下列有關(guān)敘述正確的是

A. 甲圖a處能完成“電信號-化學(xué)信號-電信號”的轉(zhuǎn)變

B. 甲圖中的a興奮時一定會使b產(chǎn)生圖乙所示的電位變化

C. 若將神經(jīng)纖維置于低Na+液體環(huán)境中，乙圖膜電位會低于40mV

D. 乙圖處于②狀態(tài)時的K+內(nèi)流不需要消耗ATP

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示，其中①②、③④為顯微鏡的兩種鏡頭，⑤⑥上的橫線為載玻片，乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖像，據(jù)圖回答：

(1)①②表示______ ，③④表示________，⑤⑥表示________________。

(2)觀察物像丙時應(yīng)選用甲中的組合是__________。

(3)從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙，正確的調(diào)節(jié)順序是___________________________。

(4)顯微鏡目鏡為10×，物鏡為10×，視野被彼此相連的64個細(xì)胞所填充滿。若物鏡換為40×，則在視野中可檢測到細(xì)胞的數(shù)目是______。

(5)放大100倍時，在視野直徑范圍內(nèi)看到一行相連的8個細(xì)胞。放大400倍時，在視野中可看到直徑范圍內(nèi)的細(xì)胞有_____。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列為四種細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答：

(1)A、B屬于原核細(xì)胞，C、D屬于______________。

(2)A與C的本質(zhì)區(qū)別是____________________________。

(3)C、D細(xì)胞與A、B細(xì)胞在細(xì)胞質(zhì)方面的區(qū)別是：C、D細(xì)胞有核糖體和其他細(xì)胞器，而A、B細(xì)胞只有__________一種細(xì)胞器。

(4)A細(xì)胞壁的成分主要是________，C則是______________。

(5)上述四個圖示組成的生物細(xì)胞增殖方式中，A、B只有二分裂，C、D具有__________。

(6)B圖細(xì)胞能否進(jìn)行光合作用？____________。原因是___________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】—個男子把X染色體上的某一突變基因傳給他的外孫女的概率是

A.1/2B.1/4C.1/8D.0

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在下列生理過程中，細(xì)胞內(nèi)自由水與結(jié)合水比值增加的是

A.細(xì)胞衰老B.作物越冬

C.鮮種子被曬干D.種子萌發(fā)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于初生演替中草本階段和灌木階段的敘述，正確的是( )

A. 草本階段與灌木階段群落的豐富度相同

B. 草本階段比灌木階段的群落空間結(jié)構(gòu)復(fù)雜

C. 草本階段比灌木階段的群落自我調(diào)節(jié)能力強(qiáng)

D. 草本階段為灌木階段的群落形成創(chuàng)造了適宜環(huán)境

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下丘腦在人體生命活動中有重要的作用，如圖所示，下列分析不正確的是（）

A. a引起腎上腺髓質(zhì)分泌①腎上腺素 B. b引起下丘腦分泌②抗利尿激素

C. c引起下丘腦分泌③胰高血糖素 D. d引起下丘腦產(chǎn)生④電位變化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖曲線b表示在最適溫度、最適pH條件下，反應(yīng)物濃度與酶促反應(yīng)速率的關(guān)系．據(jù)圖分析正確的是（ ）

A. 增大pH，重復(fù)該實(shí)驗，A、B點(diǎn)位置都不變

B. B點(diǎn)后，升高溫度，酶活性增加，曲線將呈現(xiàn)c所示變化

C. 酶量增加后，圖示反應(yīng)速率可用曲線a表示

D. 反應(yīng)物濃度是限制曲線AB段反應(yīng)速率的主要因素

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同步練習(xí)冊答案