【題目】兩人在空腹?fàn)顟B(tài)下，同時(shí)一次性口服葡萄糖100 g，然后每隔1 h測定一次血糖含量，將結(jié)果繪制成如圖曲線，據(jù)下圖分析正確的是

①a、b分別代表正常人和糖尿病患者

②a在1 h～2 h血糖下降，某些氨基酸合成增加

③b在1 h～2 h血糖處于高處，蛋白質(zhì)分解減少

④b在2 h后下降是由于血糖氧化分解并合成糖原所致

A.①② B.①③ C.②③ D.②④

【答案】A

【解析】

試題分析：人體正常血糖濃度在0.8-1.2g/L，由圖可知a代表正常人血糖濃度，b代表糖尿病患者，故①正確。A在1 h～2 h血糖下降，是因?yàn)橐葝u素的作用，可以促進(jìn)血糖轉(zhuǎn)化為某些氨基酸，故②正確。B在1 h～2 h血糖處于高處，血糖不能被利用，蛋白質(zhì)分解可能會(huì)增加，故③錯(cuò)誤。b在2 h后下降是由于血糖氧化分解所致，故④錯(cuò)誤，因此選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】數(shù)量相同的酵母菌分別進(jìn)行有氧呼吸和無氧呼吸時(shí)，消耗等量的葡萄糖，則有氧呼吸和無氧呼吸C02的產(chǎn)生量比例為

A. 1:3 B. 3:1 C. 6:1 D. 1:1

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】各種生物體的生命活動(dòng)始終離不開的最基本的生命系統(tǒng)是（ ）

A. 生物大分子 B. 生物圈 C. 細(xì)胞 D. 生態(tài)系統(tǒng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】碳元素是構(gòu)成細(xì)胞的最基本元素，對此最有說服力的解釋是（ ）

A. 碳在細(xì)胞的各種化合物中含量最多 B. 碳在自然界中含量最為豐富

C. 在細(xì)胞的各種化合物中都含有碳 D. 碳鏈構(gòu)成了生物大分子的基本骨架

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在下列遺傳基本問題的有關(guān)敘述中，正確的是

A．相對性狀是指同種生物的同一性狀的不同表現(xiàn)類型，如棉花的細(xì)絨與長絨

B．表現(xiàn)型是指生物個(gè)體所表現(xiàn)出來的性狀，而基因型相同表現(xiàn)型一定相同

C．等位基因是指位于同源染色體同一位置的控制相對性狀的基因

D．性狀分離指雜合體之間雜交后代出現(xiàn)不同基因型個(gè)體的現(xiàn)象

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)化合物的表述，正確的是　(　 　)

A. 構(gòu)成蛋白質(zhì)、核酸、淀粉等生物大分子的單體在排列順序上都具有多樣性

B. 淀粉、纖維素和糖原經(jīng)徹底水解后，都能為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供能量

C. 膽固醇是動(dòng)植物細(xì)胞膜的重要成分，在人體內(nèi)還參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸

D. 攝入人體的N元素可用于構(gòu)成磷脂和脂肪等脂質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述與如圖所示模型不相符的是（ ）

A．若x表示種群數(shù)量，則①可以代表出生率或遷入率

B．若x表示捕食鏈中第二營養(yǎng)級(jí)的總能量，則②代表第一營養(yǎng)級(jí)的總能量

C．若x表示大氣中的碳元素，則②可能代表光合作用

D．若x表示生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性，則①可能代表物種豐富度

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】成人身體約有1014個(gè)細(xì)胞。這些細(xì)胞大約有200種不同的類型，根據(jù)分化程度的不同，又可分為600多種。但是都有基本相似的結(jié)構(gòu)，這說明（ ）

A. 人體細(xì)胞既有多樣性，又有統(tǒng)一性

B. 細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能基本相同

C. 200多種不同的類型就是200多種不同的組織

D. 人體細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)與草履蟲相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于基因突變和基因重組的說法錯(cuò)誤的是（ ）

A. DNA復(fù)制時(shí)發(fā)生了堿基對的增添、缺失或替換，即為基因突變

B. 非同源染色體之間發(fā)生自由組合，導(dǎo)致基因重組

C. 基因突變不一定會(huì)導(dǎo)致肽鏈上氨基酸序列的改變

D. 基因突變可產(chǎn)生新的基因，而基因重組可產(chǎn)生新的基因型

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同步練習(xí)冊答案