【題目】關(guān)于人體神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的敘述,錯誤的是

A.反射弧是神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)

B.體溫受到神經(jīng)和體液的雙重調(diào)節(jié)

C.甲狀腺激素不能影響神經(jīng)系統(tǒng)的活動

D.垂體分泌促甲狀腺激素受下丘腦的調(diào)控

【答案】C

【解析】神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,完成反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧,故A選項(xiàng)正確;體溫調(diào)節(jié)過程受神經(jīng)和體液共同調(diào)節(jié),如通過神經(jīng)調(diào)節(jié)使血管收縮,同時甲狀腺激素參與體液調(diào)節(jié),故B選項(xiàng)正確;甲狀腺分泌的甲狀腺激素,如果缺乏這種激素,就會影響幼年動物大腦的發(fā)育,故C選項(xiàng)錯誤;下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素TRH,TRH運(yùn)輸?shù)酱贵w,促使垂體分泌促甲狀腺激素TSH,故D選項(xiàng)正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】光合作用中形成ATP的部位是( )

A.葉綠體外膜 B.葉綠體內(nèi)膜

C.葉綠體基質(zhì) D.類囊體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)過程,據(jù)圖分析回答:

圖中A、B分別代表 激素和 激素。

若用+、-分別代表促進(jìn)作用和抑制作用,則①②③④依次對應(yīng)

圖中能體現(xiàn)甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)機(jī)制有 調(diào)節(jié)和 調(diào)節(jié)。

在以上反饋調(diào)節(jié)過程中,甲狀腺激素的靶器官是 。

在體溫調(diào)節(jié)中甲狀腺激素和腎上腺激素之間具有 作用。

甲狀腺腫大俗稱大脖子病,是因?yàn)闄C(jī)體 甲狀腺激素。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有絲分裂過程中,著絲點(diǎn)分裂發(fā)生在( )

A. 間期 B. 前期 C. 中期 D. 后期

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】能正確表示神經(jīng)細(xì)胞的靜息電位的是( )

A. B. C. D.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】果蠅是二倍體,紅眼基因在其X染色體上.下圖甲為某紅眼雄果蠅的一個精原細(xì)胞(A)經(jīng)過兩次正常有絲分裂產(chǎn)生四個子細(xì)胞(a1a4)的示意圖;圖乙為此果蠅內(nèi)的一個精原細(xì)胞(B)經(jīng)過正常減數(shù)分裂產(chǎn)生四個精細(xì)胞(b1b4)示意圖.在不考慮生物變異的情況下,下列敘述中正確的是( )

A.兩圖的過程I與過程II中細(xì)胞內(nèi)均有一次核 DNA復(fù)制

B.兩圖的過程II中細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)與核 DNA數(shù)的比值均有變化

C.兩圖的過程I中細(xì)胞內(nèi)均能發(fā)生同源染色體相互分離現(xiàn)象

D.圖甲中的四個子細(xì)胞所含紅眼基因數(shù)相同,圖乙中的四個精細(xì)胞所含紅眼基因數(shù)也相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】對以自然選擇學(xué)說為核心的現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的理解不正確是

A. 環(huán)境改變使生物產(chǎn)生適應(yīng)性的變異

B. 隔離是新物種形成的必要條件

C. 變異是不定向的,自然選擇是定向的

D. 生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是基因頻率的定向改變

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列各項(xiàng)中,哪些糖類物質(zhì)能分別對應(yīng):屬于二糖且可用斐林試劑鑒定的糖類;存在于DNA中而不存在于RNA中的糖類;存在于植物細(xì)胞中而不存在于動物細(xì)胞中的糖類( )

A. 乳糖、核糖、纖維素

B. 麥芽糖、脫氧核糖、淀粉

C. 麥芽糖、核糖、淀粉

D. 葡萄糖、脫氧核糖、糖原

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】玉米葉肉細(xì)胞中含有的堿基和核苷酸的種類分別是( )

A. 1種,2B. 8種,8C. 4種,4D. 5種,8

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同步練習(xí)冊答案