A、細(xì)胞分化是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果 |
B、已經(jīng)分化的細(xì)胞仍然具有發(fā)育成完整個(gè)體的潛能 |
C、細(xì)胞凋亡對(duì)機(jī)體的正常發(fā)育是不利的 |
D、原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變,會(huì)導(dǎo)致正常細(xì)胞的生長(zhǎng)和分裂失控而變成癌細(xì)胞 |
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、3:1 | B、1:3 |
C、2:1 | D、1:2 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、③過(guò)程需要水的參與,發(fā)生在線(xiàn)粒體的內(nèi)膜上 |
B、②過(guò)程產(chǎn)生少量的ATP,③、④產(chǎn)生大量的ATP |
C、①過(guò)程可以發(fā)生在人體的肝臟或肌肉細(xì)胞中 |
D、⑤過(guò)程不發(fā)生在人體細(xì)胞中,是因?yàn)槿狈ο嚓P(guān)的酶 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、藍(lán)藻沒(méi)有細(xì)胞器,但能進(jìn)行光合作用 |
B、細(xì)菌沒(méi)有線(xiàn)粒體,不能進(jìn)行有氧呼吸 |
C、有些原核生物沒(méi)有葉綠體,但能進(jìn)行光合作用 |
D、原核細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞核,不屬于生命的結(jié)構(gòu)層次 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、圖1中,B位于食物鏈的第四營(yíng)養(yǎng)級(jí) |
B、圖1中過(guò)程1只代表光合作用,2、3、4、5過(guò)程是呼吸作用 |
C、在圖2的食物鏈中,②/①的比值代表兔與狼 (生物之間)的能量傳遞效率 |
D、在圖2中③和④是兔同化量的一部分 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、血液 | B、內(nèi)環(huán)境 |
C、消化系統(tǒng) | D、循環(huán)系統(tǒng) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、脂質(zhì)不參與生命活動(dòng)的調(diào)節(jié) |
B、蛋白質(zhì)是生物體主要的能源物質(zhì) |
C、核酸是生物體儲(chǔ)存遺傳信息的物質(zhì) |
D、糖類(lèi)不參與細(xì)胞識(shí)別 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、血漿蛋白的合成 |
B、抗原、抗體特異性結(jié)合 |
C、食物中淀粉的消化 |
D、葡萄糖的氧化分解 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
18 |
18 |
18 |
18 |
18 |
18 |
18 |
18 |
生態(tài)系統(tǒng) | 單位面積價(jià)值(美元/美元hm2.a(chǎn)-1) | |
干旱前 | 干旱后 | |
熱帶雨林 | 2007 | 235.4 |
草地 | 232 | 23.2 |
濕地 | 1685 | 137 |
農(nóng)田 | 92 | 27.6 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話(huà):027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com