下列有關(guān)免疫調(diào)節(jié)的敘述,錯(cuò)誤的是(  )
A、神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)都與機(jī)體免疫有關(guān)
B、艾滋病患者有很多死于癌癥,與免疫系統(tǒng)的監(jiān)控和清除功能下降有關(guān)
C、廣泛用于預(yù)防接種的疫苗的本質(zhì)是抗體
D、漿細(xì)胞能分泌抗體但不能分裂
考點(diǎn):人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
專題:
分析:預(yù)防接種的疫苗的本質(zhì)是抗原,注射后產(chǎn)生記憶細(xì)胞,相同抗原再次入侵時(shí),記憶細(xì)胞比普通的B細(xì)胞更快地作出反應(yīng),即很快分裂產(chǎn)生新的漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞,漿細(xì)胞再產(chǎn)生抗體消滅抗原,此為二次免疫反應(yīng).
HIV病毒進(jìn)入人體后,與人體的T淋巴細(xì)胞結(jié)合,破壞T淋巴細(xì)胞,使免疫調(diào)節(jié)受到抑制,使人的免疫系統(tǒng)癱瘓,最后使人無(wú)法抵抗其他細(xì)菌、病毒的入侵,讓人死亡.
解答: 解:A、神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)都與機(jī)體免疫有關(guān),A正確;
B、艾滋病患者有很多死于癌癥,是由于T淋巴細(xì)胞受損免疫系統(tǒng)的監(jiān)控和清除功能下降有關(guān),B正確;
C、廣泛用于預(yù)防接種的疫苗的本質(zhì)是抗原,C錯(cuò)誤;
D、漿細(xì)胞為已分化的細(xì)胞,能分泌抗體但不能分裂,D正確.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題考查疫苗和HIV的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際,綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決自然界和社會(huì)生活中的一些生物學(xué)問(wèn)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

肽鏈在核糖體上合成后,進(jìn)一步形成蛋白質(zhì)時(shí)往往要進(jìn)行加工,在加工時(shí)常常要切去一部分氨基酸,再構(gòu)成蛋白質(zhì).現(xiàn)有一條含100個(gè)氨基酸的肽鏈,其中含游離的氨基14個(gè),加工時(shí)共切去氨基酸16個(gè),則加工后多肽鏈所含的游離的氨基至少還有多少個(gè)( 。
A、0B、1C、2D、14

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

斐林試劑與下列糖類(lèi)水浴加熱出現(xiàn)磚紅色沉淀的是( 。
A、果糖B、蔗糖C、淀粉D、纖維素

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

利用生物工程技術(shù)能夠?qū)崿F(xiàn)對(duì)良種種畜的快速大量繁殖,以下哪項(xiàng)技術(shù)不具備此優(yōu)點(diǎn)( 。
A、基因工程技術(shù)
B、細(xì)胞核移植技術(shù)
C、胚胎分割技術(shù)
D、試管動(dòng)物技術(shù)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是細(xì)胞分裂各階段的細(xì)胞核DNA和細(xì)胞質(zhì)中mRNA含量的變化曲線,下列說(shuō)法正確的是( 。
A、若細(xì)胞從a時(shí)刻開(kāi)始培養(yǎng)在3H標(biāo)記的胸苷的培養(yǎng)液中,則e階段時(shí)細(xì)胞核中含3H的DNA占核內(nèi)總DNA的50%
B、分裂期細(xì)胞核中染色體高度螺旋化使轉(zhuǎn)錄受阻
C、c階段細(xì)胞核內(nèi)DNA分子數(shù)與染色體數(shù)的比為1:1
D、雜交育種中基因重組發(fā)生在d至e階段

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列結(jié)構(gòu)中,不能合成ATP的是(  )
A、葉綠體基質(zhì)
B、葉綠體基粒
C、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
D、線粒體基質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

分子式分別為C12H22O11和C43H60O12N12S2,則這兩種物質(zhì)最可能是( 。
A、脂質(zhì)和蛋白質(zhì)
B、脂質(zhì)和核酸
C、糖類(lèi)和蛋白質(zhì)
D、糖類(lèi)和核酸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

DNA是控制遺傳性狀的遺傳物質(zhì),在水稻的細(xì)胞中它分布在(  )
A、細(xì)胞核、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
B、細(xì)胞核、核糖體
C、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
D、細(xì)胞核、線粒體、葉綠體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

流式細(xì)胞儀是一種快速測(cè)定和分析流體中細(xì)胞或顆粒物各種參數(shù)的儀器,能分析在細(xì)胞周期中DNA、RNA、蛋白質(zhì)的含量變化.圖一中,G1期主要合成RNA和蛋白質(zhì),S期是DNA合成期,G2期DNA合成終止,合成RNA及蛋白質(zhì),M期是細(xì)胞分裂期;圖二是流式細(xì)胞儀測(cè)定細(xì)胞群體中處于不同時(shí)期的細(xì)胞數(shù)量和DNA相對(duì)含量:圖二是細(xì)胞分裂某一時(shí)期模式圖.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)圖二中有兩個(gè)峰值,左邊的峰值表示圖一中的
 
期細(xì)胞,右邊的峰值表示圖一中的
 
期細(xì)胞.S期細(xì)胞位于圖二的
 

(2)圖三所示的細(xì)胞處于圖一中的
 
期,DNA相對(duì)含量為圖二中的
 
.細(xì)胞中有同源染色體
 
對(duì),染色體組
 
個(gè).
(3)在細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中,如果加入DNA成抑制劑.一細(xì)胞周期將停留在圖一中的
 
期;如果加入秋水仙素,圖二中兩個(gè)峰值的變化是
 

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