【題目】如圖為蛋白質(zhì)合成的一個(gè)過(guò)程,據(jù)圖分析并回答問(wèn)題:
氨基酸 | 丙氨酸 | 蘇氨酸 | 精氨酸 | 色氨酸 |
密碼子 | GCA | ACU | CGU | UGG |
GCG | ACC | CGC | ||
GCC | ACA | CGA | ||
GCU | ACG | CGG |
(1)圖示屬于蛋白質(zhì)合成過(guò)程中的________步驟,該過(guò)程的模板是[ ]________。
(2)由圖中信息可推知DNA模板鏈上對(duì)應(yīng)的堿基序列為________________。
(3)根據(jù)圖并參考上表[1]________________上攜帶的氨基酸是________,這個(gè)氨基酸與前接的氨基酸是通過(guò)________________反應(yīng)連接在一起的。
【答案】翻譯 3信使RNA ACCCGATTTCGC 轉(zhuǎn)運(yùn)RNA 丙氨酸 脫水縮合
【解析】
分析題圖:圖示為蛋白質(zhì)合成的翻譯過(guò)程,其中1是tRNA,能識(shí)別密碼子并轉(zhuǎn)運(yùn)相應(yīng)的氨基酸;2為氨基酸,約有20種,是翻譯的原料;3是mRNA,是翻譯的模板;4是核糖體。
(1)圖示為核糖體上合成蛋白質(zhì)的過(guò)程,屬于基因表達(dá)中的翻譯過(guò)程,模板為3mRNA,場(chǎng)所是核糖體。
(2)轉(zhuǎn)錄時(shí)DNA模板鏈上的堿基和mRNA中堿基發(fā)生嚴(yán)格的互補(bǔ)配對(duì),根據(jù)mRNA中堿基序列為UGGGCUAAAGCG可知,DNA模板鏈上堿基的排列順序應(yīng)為ACCCGATTTCGC。
(3)tRNA上的反密碼子與mRNA上的密碼子互補(bǔ)配對(duì),通過(guò)查所給密碼子表可知tRNA上攜帶的氨基酸的種類(lèi)。1是tRNA,識(shí)別的密碼子為GCU,所以其運(yùn)載的氨基酸為丙氨酸。該tRNA轉(zhuǎn)運(yùn)的氨基酸通過(guò)脫水縮合與前面已連接的氨基酸連接形成多肽。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某農(nóng)田中發(fā)現(xiàn)一種廣泛使用的除草劑(含氮有機(jī)化合物)在土壤中不易降解,長(zhǎng)期使用可導(dǎo)致土壤污染。為修復(fù)被該除草劑污染的土壤,可按下面流程選育能降解該除草劑的細(xì)菌(該除草劑在水中溶解度低,培養(yǎng)基不透明)。
(1) 在篩選目的菌過(guò)程中,應(yīng)將土壤樣品稀釋液接種于以__為唯一氮源的固體培養(yǎng)基上,從功能上講,該培養(yǎng)基屬于__培養(yǎng)基。
(2)在劃線培養(yǎng)前,接種環(huán)應(yīng)該在酒精燈火焰上__;在劃線接種時(shí),連續(xù)劃線的目的是將聚集的菌種逐步__。
(3)在固體培養(yǎng)基上形成的菌落中,無(wú)透明帶菌落利用的氮源主要是__,有透明帶菌落利用的氮源主要是__,據(jù)此可篩選出目的菌。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如乙圖顯示的A~E五種菌株中,__是最理想菌株。
(4)制備土壤浸出液時(shí),為避免菌體濃度過(guò)高,需將浸出液進(jìn)行稀釋處理,F(xiàn)有一升土壤浸出液,用無(wú)菌吸管吸取1mL液樣至盛有__mL無(wú)菌水的試管中,再稀釋103倍。各取0.1mL已稀釋的上述水樣分別接種到三個(gè)培養(yǎng)基上培養(yǎng),記錄的菌落數(shù)分別為55、56、57,則每升原土壤浸出液樣中菌體數(shù)為__。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】看圖填空
在35℃時(shí),果膠酶的活性_________________。在______和______時(shí),果膠酶的活性都將為0,但是恢復(fù)到35℃時(shí),_____圖的催化活性可能恢復(fù),由此表明____圖中所示酶的結(jié)構(gòu)沒(méi)有受到破壞
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為DNA結(jié)構(gòu)示意圖,下列對(duì)該圖的敘述正確的是______。
(1)②和③相間排列,構(gòu)成了DNA分子的基本骨架
(2)④的名稱(chēng)是胞嘧啶脫氧核苷酸
(3)⑨是氫鍵,其形成遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則
(4)DNA分子中特定的脫氧核苷酸序列代表了遺傳信息
(5)③占的比例越大,DNA分子越不穩(wěn)定
(6)⑤⑥⑦⑧依次代表A、G、C、T
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示藍(lán)細(xì)菌DNA上遺傳信息、密碼子、反密碼子間的對(duì)應(yīng)關(guān)系。下列說(shuō)法中正確的是( )
A.由圖分析可知①鏈應(yīng)為DNA的α鏈
B.DNA形成②的過(guò)程發(fā)生的場(chǎng)所是細(xì)胞核
C.酪氨酸和天冬氨酸的密碼子分別是AUG、CUA
D.圖中②與③配對(duì)的過(guò)程需要在核糖體上進(jìn)行
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于果膠酶的敘述中錯(cuò)誤的是
A. 組成植物細(xì)胞壁的主要成分是果膠和纖維素,果膠酶的主要作用是分解細(xì)胞壁中的果膠
B. 果膠有多種,果膠酶也有多種,如半乳糖醛酸酶、果膠分解酶等
C. 果膠酶在食品工業(yè)中有廣泛的用途,在其他方面則無(wú)用處,體現(xiàn)了酶的專(zhuān)一性
D. 果膠酶、纖維素酶、半纖維素酶配合使用,可分解植物細(xì)胞壁中的果膠和纖維素,促使淀粉、脂質(zhì)、維生素和蛋白質(zhì)的釋放,以提高飼料的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)通過(guò)細(xì)胞膜時(shí)需要載體蛋白的是( )
A. 水分子進(jìn)入根毛細(xì)胞 B. 氧氣進(jìn)入肺泡
C. 二氧化碳進(jìn)入毛細(xì)血管 D. K+被吸收進(jìn)入小腸絨毛上皮細(xì)胞
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖的縱坐標(biāo)表示某種植物氣體吸收量或釋放量的變化,且該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃。下列說(shuō)法正確的是( )
A. 若A代表O2吸收量,可以判斷D點(diǎn)開(kāi)始進(jìn)行光合作用
B. 若A代表CO2釋放量,E點(diǎn)時(shí)限制光合作用的因素可能是CO2濃度
C. 若A代表CO2釋放量,若提高大氣中CO2濃度,E點(diǎn)不移動(dòng)
D. 若A代表O2吸收量,圖示曲線是環(huán)境溫度為25℃時(shí)測(cè)定的,當(dāng)環(huán)境溫度上升至30℃,B點(diǎn)下移
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖表示光色素紙層析的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.研磨時(shí)加入CaCO3能避免葉綠素被破壞
B.層析液是有機(jī)溶劑,可使用無(wú)水乙醇代替層析液
C.菠菜濾紙條上藍(lán)綠色的色素帶最寬
D.藍(lán)藻不含有葉綠素b
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com