為了防止轉(zhuǎn)基因植物中的目的基因通過花粉轉(zhuǎn)移到自然界中的其他植物,研究人員設(shè)法將目的基因整合到受體細(xì)胞體葉綠體基因組中.其原因是( 。
A、可以減少目的基因的基因頻率
B、葉綠體基因組不會(huì)進(jìn)入到生殖細(xì)胞中
C、受精卵中的細(xì)胞質(zhì)幾乎全部來自卵細(xì)胞
D、植物雜交的后代不會(huì)出現(xiàn)一定的性狀分離比
考點(diǎn):轉(zhuǎn)基因生物的安全性問題
專題:
分析:1、花粉中含有精子,幾乎不含細(xì)胞質(zhì),而受精卵中的細(xì)胞質(zhì)幾乎全部來自卵細(xì)胞,所以科學(xué)家設(shè)法將目的基因整合到受體細(xì)胞的葉綠體基因組中后,就不會(huì)通過花粉轉(zhuǎn)移到自然界中的其他植物.
2、基因工程作物中的轉(zhuǎn)基因能通過花粉(風(fēng)媒或蟲媒)所進(jìn)行的有性生殖過程擴(kuò)散到同類作物.人工組合的基因可能通過轉(zhuǎn)基因作物或家養(yǎng)動(dòng)物擴(kuò)散到其他栽培作物或自然野生種并成為后者基因的一部分,在環(huán)境學(xué)上則稱為基因污染
解答: 解:A、將目的基因整合到受體細(xì)胞體葉綠體基因組是為了增加基因頻率,還可防止基因污染,A錯(cuò)誤;
B、花粉中的精子在形成過程中,丟掉了大部分的細(xì)胞質(zhì)包括葉綠體,但是卵細(xì)胞中含有葉綠體基因組,B錯(cuò)誤;
C、受精卵中的細(xì)胞質(zhì)幾乎全部來自卵細(xì)胞,精子中幾乎不含葉綠體基因組,即葉綠體中的目的基因不會(huì)通過花粉傳遞給下一代,將目的基因?qū)牖ǚ劭煞乐乖斐森h(huán)境污染,C正確;
D、轉(zhuǎn)植物相當(dāng)于雜合子,雜交后代會(huì)出現(xiàn)性狀分離,D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評:本題考查基因工程的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的分析問題和解決問題的能力,關(guān)鍵是理解受精卵中的細(xì)胞質(zhì)幾乎來源于母方,則將目的基因?qū)牖ǚ,不?huì)導(dǎo)致基因污染.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

閱讀、分析下列材料,并結(jié)合所學(xué)知識回答問題.
材料一:乳腺癌是癌癥中較為常見的一種.最新研究表明,HER2基因控制合成的某種信號蛋白具有促進(jìn)乳腺細(xì)胞生長、增殖的功能.正常人體細(xì)胞僅有2個(gè)HER2基因,而乳腺癌病人細(xì)胞HER2基因往往大于2.
材料二:據(jù)英國《每日郵報(bào)》2008年12月20日報(bào)道,英國倫敦大學(xué)學(xué)院醫(yī)院的醫(yī)生利用基因診斷和胚胎篩選技術(shù),使一對擁有乳腺癌家族病史的英國夫婦順利孕育一名排除乳腺癌隱患的“設(shè)計(jì)試管嬰兒”.如圖是該“設(shè)計(jì)試管嬰兒”培育的流程圖:

(1)從材料一可知,乳腺腫瘤產(chǎn)生的原因是
 

(2)材料二中“體外受精”主要包括
 
 
、受精階段.
(3)人的早期胚胎培養(yǎng)過程中要保證全面獲得營養(yǎng)物質(zhì)和調(diào)節(jié)物質(zhì),可在培養(yǎng)液中添加
 
;為防止雜菌污染可在培養(yǎng)液中添加
 

(4)世界首例抗乳腺癌“設(shè)計(jì)試管嬰兒”的誕生引發(fā)了倫理爭議,請你說明反對這一技術(shù)應(yīng)用于人類的理由:
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

某同學(xué)決定以校園內(nèi)池塘為對象進(jìn)行物種豐富度調(diào)查,為此他設(shè)計(jì)了如圖所示的取樣器,取樣后,分別統(tǒng)計(jì)小取樣瓶中的小動(dòng)物種類和數(shù)量.根據(jù)你的理解,該同學(xué)調(diào)查的目的不可能是調(diào)查該池塘( 。
A、同一水層小動(dòng)物類群
B、不同水層小動(dòng)物類群
C、可能存在的食物鏈
D、常見的小動(dòng)物類群

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科目:高中生物 來源: 題型:

將酵母菌、水綿和菠菜葉片保衛(wèi)細(xì)胞放在自來水中,將魚的成熟紅細(xì)胞放入魚的生理鹽水中,制成裝片后用光學(xué)顯微鏡觀察,可以發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象是( 。
A、酵母菌是一個(gè)細(xì)胞內(nèi)顏色均勻的結(jié)構(gòu)
B、魚的紅細(xì)胞呈圓餅形,內(nèi)部無細(xì)胞核
C、保衛(wèi)細(xì)胞為半月形,內(nèi)部含有綠色顆粒
D、水綿的一個(gè)細(xì)胞中含有多個(gè)球形葉綠體

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科目:高中生物 來源: 題型:

用乙烯利處理植物,可得到的效果有( 。
①使黃化幼苗矮化;②獲得無核葡萄;③促進(jìn)鳳梨開花;④促進(jìn)大麥種子萌發(fā).
A、①②B、①③C、②③D、②④

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于育種的敘述中,正確的是(  )
A、單倍體育種與多倍體育種原理相同
B、誘變育種和雜交育種均可產(chǎn)生新基因
C、三倍體植物不能由受精卵發(fā)育而來
D、利用赤霉素可培育無籽番茄

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是血液流經(jīng)某器宮的示意圖下列哪一項(xiàng)表述是確切的?(  )
A、b表示肺,則c血管里流的是靜脈血
B、b表示腎小球,則c血管里流的是動(dòng)脈血
C、b表示胎盤,則c血管里流的是動(dòng)脈血
D、b表示心臟,則c血管里流的是靜脈血

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于轉(zhuǎn)基因生物的安全性問題的敘述,正確的是( 。
A、轉(zhuǎn)基因生物的安全性問題主要包括食物安全、環(huán)境安全、生物安全
B、食物安全是指轉(zhuǎn)基因生物是否會(huì)產(chǎn)生出毒性蛋白或過敏蛋白
C、環(huán)境安全是指轉(zhuǎn)基因生物是否對環(huán)境造成新污染或破壞
D、生物安全是指轉(zhuǎn)基因生物是否會(huì)對生物的多樣性構(gòu)成潛在風(fēng)險(xiǎn)和威脅

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科目:高中生物 來源: 題型:

醫(yī)生給骨折病人做手術(shù)時(shí),需要特別注意保護(hù)(  )
A、骨髓B、骨膜
C、骨松質(zhì)D、骨密質(zhì)

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