【題目】在光合作用過程中，暗反應(yīng)需要光反應(yīng)產(chǎn)生的（　�。�

A. H2O和O2B. CO2和[H]C. O2和CO2D. ATP和[H]

【答案】D

【解析】

試題分析：A、暗反應(yīng)不需要水和氧氣，A錯(cuò)誤；

B、二氧化碳不是光反應(yīng)產(chǎn)生的，B錯(cuò)誤；

C、暗反應(yīng)不需要氧氣，且二氧化碳不是光反應(yīng)產(chǎn)生的，C錯(cuò)誤；

D、根據(jù)光合作用的光反應(yīng)和暗反應(yīng)的過程可知：光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供的物質(zhì)是[H]和ATP用于暗反應(yīng)中三碳化合物的還原，D正確．

故選：D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】變酸的酒表面長(zhǎng)的一層膜和泡菜壇內(nèi)長(zhǎng)的一層白膜分別是由哪種菌的繁殖造成的（ ）

A. 醋酸菌、酵母菌 B. 酵母菌、毛霉

C. 醋酸菌、乳酸菌 D. 酵母菌、醋酸菌

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅是遺傳學(xué)研究的經(jīng)典實(shí)驗(yàn)材料。果蠅剛毛和截毛這對(duì)相對(duì)性狀由X和Y染色體上的一對(duì)等位基因控制，且剛毛（B）對(duì)截毛（b）為顯性；控制果蠅紅眼的基因（R）只存在于X染色體上，如下圖所示。請(qǐng)回答下列問題：

（1）上述兩對(duì)性狀的遺傳不遵循基因的自由組合定律，原因是___________________________。

（2）若只考慮剛毛和截毛這對(duì)相對(duì)性狀，則果蠅種群中剛毛雄果蠅的基因組成除圖示外，還有_____種。現(xiàn)將兩只剛毛果蠅雜交，子代雌果蠅全為剛毛，雄果蠅中既有剛毛，又有截毛，則親代中雌果蠅的基因型是_____________。

（3）科研人員發(fā)現(xiàn)，果蠅的灰身（H）對(duì)黑身（h）為顯性，H、h位于常染色體上，純合灰身果蠅與黑身果蠅雜交，后代中出現(xiàn)一只黑身果蠅（甲），甲的出現(xiàn)可能是親本果蠅在產(chǎn)生配子的過程中發(fā)生了基因突變或染色體片段缺失。研究人員利用基因型為HH的果蠅（乙）進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)，弄清了原因。試對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行預(yù)測(cè)（假定一對(duì)同源染色體缺失相同片段時(shí)胚胎致死，各基因型配子活力相同）。

實(shí)驗(yàn)步驟：

①將甲和乙雜交，獲得F1；

②F1自由交配，觀察并統(tǒng)計(jì)F2的表現(xiàn)型及比例。

結(jié)果預(yù)測(cè)：

①若F2表現(xiàn)型及比例為__________________________，則甲的出現(xiàn)是基因突變導(dǎo)致的；

②若F2表現(xiàn)型及比例為__________________________，則甲的出現(xiàn)是染色體片段缺失導(dǎo)致的。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示對(duì)孟德爾一對(duì)相對(duì)性狀雜交實(shí)驗(yàn)的模擬裝置。下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 甲、乙容器內(nèi)兩種不同顏色小球的大小、重量及數(shù)量必須相等

B. 從甲或乙容器隨機(jī)取出一個(gè)小球可模擬等位基因分離的過程

C. 從甲、乙容器各隨機(jī)取出一個(gè)小球并組合模擬F1自交產(chǎn)生F2的過程

D. 該實(shí)驗(yàn)要做到多次重復(fù)并統(tǒng)計(jì)，每次取出后要及時(shí)放回小球并搖勻

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】若組成蛋白質(zhì)的氨基酸的平均分子量是130，那么一個(gè)由4條肽鏈共280個(gè)氨基酸所組成的蛋白質(zhì)其分子量是

A.31432B.31486C.31378D.363825

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為生態(tài)系統(tǒng)中食物鏈所反映出的能量流動(dòng)情況，圖中箭頭符號(hào)為能量的流動(dòng)方向，單位為kcal/(m2·a)。下列說法正確的是(　　)

①在入射的太陽能中，生產(chǎn)者只利用了其中的1%左右�、诜纸庹呖衫脕碜愿鳡I(yíng)養(yǎng)級(jí)轉(zhuǎn)移到A中的所有能量�、巯M(fèi)者營(yíng)養(yǎng)級(jí)別越高，可利用的總能量越多�、墚�(dāng)人們把生產(chǎn)者當(dāng)作食物時(shí)，比起其他營(yíng)養(yǎng)級(jí)，可獲得更多的能量

A. ①②

B. ①④

C. ②③

D. ③①

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲為某湖泊生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔簡(jiǎn)圖，其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分別代表不同的營(yíng)養(yǎng)級(jí)，m1、m2代表不同的能量形式。圖乙表示能量流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)某一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的變化示意圖，其中a～g表示能量值。請(qǐng)據(jù)圖回答：

(1)圖甲中，m1、m2表示的能量形式分別為________、________。通常情況下，位于營(yíng)養(yǎng)級(jí)Ⅳ的生物個(gè)體數(shù)量一般遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于Ⅲ，主要原因是________________________________。

(2)圖乙中，若A表示圖甲中營(yíng)養(yǎng)級(jí)Ⅱ所攝入的全部能量，則B表示____________________，C表示_____________________。

(3)若圖甲中營(yíng)養(yǎng)級(jí)Ⅰ所固定的太陽能總量為y，則營(yíng)養(yǎng)級(jí)Ⅰ、Ⅱ間的能量傳遞效率是________(用圖中所給字母表示)。

(4)由圖乙可以總結(jié)出生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的主要特點(diǎn)是____________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】TBT的類似物三甲基錫可以抑制三磷酸腺苷酶(促進(jìn)ATP的水解)的活性，從而影響細(xì)胞內(nèi)能量的直接供應(yīng)。一般情況下，植物細(xì)胞內(nèi)受此影響的場(chǎng)所是( )

A.所有發(fā)生放能反應(yīng)的部位 B.僅在葉綠體基質(zhì)和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

C.僅在線粒體基質(zhì)和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) D.所有發(fā)生吸能反應(yīng)的部位

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)是關(guān)于酶的敘述，其中正確的一項(xiàng)是：（）

①酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的②酶都是蛋白質(zhì)③酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì)、蛋白質(zhì)都是酶④酶具有專一性、高效性⑤淀粉酶能促進(jìn)淀粉水解

A.①②③B.①②③④C.①②④⑤D.①④⑤

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