【題目】如圖表示某酶促反應(yīng)在最適溫度下生成物量隨時(shí)間的變化情況。該反應(yīng)體系的起始階段底物充足，圖中m表示生成物量的最大值，n表示生成物量達(dá)到最大值所需的時(shí)間。下列敘述正確的是(　　)

A. 若適當(dāng)提高溫度，則n點(diǎn)將向左移動

B. 若適當(dāng)降低溫度，則m點(diǎn)將向下移動

C. 若適當(dāng)增加酶量，則n點(diǎn)將向左移動

D. 若適當(dāng)減少酶量，則m點(diǎn)將向下移動

【答案】C

【解析】依據(jù)題意，本反應(yīng)是在最適宜溫度條件下進(jìn)行的，無論適當(dāng)提高溫度，還是適當(dāng)降低溫度，生成物m量不變，B錯(cuò)誤；若適當(dāng)提高溫度，但酶的活性會下降，達(dá)到生成物量的時(shí)間就會延長，那么n點(diǎn)會右移，A錯(cuò)誤；如果適當(dāng)增加酶的含量，單位時(shí)內(nèi)產(chǎn)生的生成物會增加，則達(dá)到生成物量的時(shí)間就會縮短，故n點(diǎn)會左移，C正確；由于底物充足，即使適當(dāng)減少酶量，m點(diǎn)也不變，D錯(cuò)誤。故本題答案選擇C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】DNA分子的解旋發(fā)生在

A．只在翻譯過程中 B．只在轉(zhuǎn)錄過程中

C．在復(fù)制和轉(zhuǎn)錄過程中都能發(fā)生 D．只在DNA分子復(fù)制過程中

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】真核細(xì)胞的細(xì)胞器在細(xì)胞的生命活動中具有重要的作用。請回答下列問題：

(1)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成和加工，以及________合成的車間，肌細(xì)胞受到刺激后，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔內(nèi)的Ca2＋釋放到________________中，使內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜內(nèi)外Ca2＋濃度發(fā)生變化，Ca2＋與相應(yīng)蛋白質(zhì)結(jié)合后，導(dǎo)致肌肉收縮，這表明Ca2＋能起到________________(填“能量轉(zhuǎn)換”或“信息傳遞”)的作用。

(2)在病毒侵染等多種因素的作用下，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔內(nèi)錯(cuò)誤折疊或未折疊蛋白一般不會被運(yùn)輸?shù)?/span>________進(jìn)行進(jìn)一步的修飾加工，而是引起下圖所示一系列應(yīng)激過程：內(nèi)質(zhì)網(wǎng)應(yīng)激蛋白(BiP)與折疊錯(cuò)誤或未折疊蛋白結(jié)合，將其運(yùn)出內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行消化分解。內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜上的IREl蛋白被激活，激活的IREl蛋白________Hacl mRNA的剪接反應(yīng)，剪接的Hacl mRNA翻譯的Hacl蛋白質(zhì)通過核孔進(jìn)入細(xì)胞核，增強(qiáng)________基因的表達(dá)，以恢復(fù)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的功能。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】從生命活動的角度理解，人體的結(jié)構(gòu)層次為（ ）

A.原子、分子、細(xì)胞器、細(xì)胞 B.細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)

C.元素、無機(jī)物、有機(jī)物、細(xì)胞 D.個(gè)體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以下有關(guān)生命系統(tǒng)的說法，錯(cuò)誤的是（ ）

A.病毒的生命活動與生命系統(tǒng)無關(guān)

B.單個(gè)細(xì)胞可以構(gòu)成完整的生命系統(tǒng)

C.人和動植物通過反饋調(diào)節(jié)維持穩(wěn)態(tài)

D.生物圈是地球上最大的生命系統(tǒng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示人體內(nèi)的細(xì)胞與外界環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換的過程。下列敘述，正確的是( )

A. ①～③分別代表血液.淋巴和組織液，它們共同構(gòu)成人體內(nèi)環(huán)境

B. ①中無機(jī)鹽濃度過高時(shí)，垂體分泌的抗利尿激素會增加

C. 正常地況下，①～③的成分保持不變，與神經(jīng)一體液調(diào)節(jié)有關(guān)

D. 當(dāng)人體蛋白質(zhì)長期供應(yīng)不足時(shí)，①③等處的滲透壓會下降

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示某綠色植物在15℃和25℃條件下，光照強(qiáng)度和氧氣釋放速度的關(guān)系。下列說法不正確的是（ ）

A. 當(dāng)光照強(qiáng)度等于0時(shí)，該植物在25℃時(shí)比15℃多吸收氧氣10毫升/小時(shí)

B. 當(dāng)光照強(qiáng)度等于5千勒克司時(shí)，該植物在兩種溫度下制造有機(jī)物的量相等

C. 當(dāng)光照強(qiáng)度小于5千勒克司時(shí)，適當(dāng)?shù)亟档蜏囟扔欣跍厥覂?nèi)該植物的增產(chǎn)

D. 當(dāng)光照強(qiáng)度超過8千勒克司時(shí)，15℃下該植物光合作用的制約因素主要是暗反應(yīng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】精原細(xì)胞形成精子的過程中，同源染色體的分離發(fā)生在

A．分裂前的間期 B．減數(shù)分裂的第一次分裂

C．減數(shù)分裂的第二次分裂 D．精細(xì)胞的變形過程

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)蛋白類的物質(zhì)說法正確的是（ ）

A．生物膜功能的復(fù)雜程度取決于蛋白質(zhì)的種類而非數(shù)量

B．酶可在細(xì)胞外發(fā)揮作用，抗體蛋白只能在細(xì)胞內(nèi)液中發(fā)揮作用，

C．生長激素出細(xì)胞需要載體的參與，體現(xiàn)了生物膜的選擇透過性

D．蛋白類激素可以起到信息分子的作用，破壞高爾基體可使?jié){細(xì)胞參與的免疫能力下降

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