雜交 | F1 | F2 |
突變株1×野生型 | 有氰酸 | 240無氰酸,780有氰酸 |
突變株2×野生型 | 無氰酸 | 1324無氰酸,452有氰酸 |
突變株1×突變株2 | 無氰酸 | 1220無氰酸,280有氰酸 |
A. | 氰酸生成至少受兩對基因控制 | B. | 突變株1是隱性突變純合子 | ||
C. | 突變株2的突變基因催化氰酸合成 | D. | 不足以推測兩品系突變基因的功能 |
分析 根據(jù)題意和圖表分析可知:由于野生型、突變株1、突變株2均為純合品系,因此可以根據(jù)雜交親本的表現(xiàn)型以及后代表現(xiàn)型的比例確定突變株的基因型.
突變株1×野生型雜交后代為有氰酸,并且自交后代比例為1:3,因此可確定F1的基因型是Aabb或aaBb;
突變株2×野生型雜交后代為無氰酸,并且自交后代比例為3:1,因此可確定F1的基因型是式AABb或AaBB;
突變株1×突變株2雜交后代為無氰酸,并且自交后代比例為13:3,因此可確定F1的基因型是AaBb,所以突變株1和突變株2的基因型是aabb、AABB.
解答 解:A、根據(jù)分析,氰酸生成至少受兩對基因控制,遵循基因的自由組合定律,A正確;
B、由于突變株1×野生型雜交后代為有氰酸,所以突變株1是隱性突變純合子,B正確;
C、由于突變株1×突變株2雜交后代為無氰酸,說明突變株2的突變基因不能催化氰酸合成,C錯誤;
D、根據(jù)實驗數(shù)據(jù),不足以推測兩品系突變基因的功能,D正確.
故選:C.
點評 本題考查了基因突變以及基因自由組合定律的應用等相關知識,考生要能夠根據(jù)基因突變的概念進行相關判斷;能夠根據(jù)表格中后代的表現(xiàn)型判斷親本的基因型,并利用基因的自由組合定律進行計算.
科目:高中生物 來源:2015-2016河北石家莊第一中學高二上期末考試生物試卷A(解析版) 題型:選擇題
下圖是“土壤中小動物類群豐富度的研究”實驗中常用的兩種裝置,下列有關敘述不正確的是
A.甲裝置的花盆壁丙和放在其中的土壤之間留一定空隙的目的是便于空氣流通
B.乙裝置通常用于對體型較小的土壤動物進行采集
C.甲裝置主要是利用土壤動物趨光、避高溫、趨濕的習性采集
D.用乙裝置采集的土壤動物可以放入體積分數(shù)為70%的酒精溶液中
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科目:高中生物 來源:2015-2016河北石家莊第一中學高一上期末考試生物試卷A(解析版) 題型:選擇題
下列有關細胞結構和功能的敘述,正確的是
A.有內質網(wǎng)的細胞不一定是真核細胞
B.有高爾基體的細胞不一定具有分泌功能
C.有線粒體的細胞全部由線粒體提供能量
D.有核糖體的細胞一定能合成分泌蛋白
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科目:高中生物 來源:2016年河南焦作高三第一次模擬考試理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
腎上腺糖皮質激素是一種可使血糖升高的動物激素,當人體受到刺激后體內會發(fā)生如下圖所示的過程,下列相關敘述不正確的是
A.腎上腺糖皮質激素與胰高血糖素具有協(xié)同作用
B.下丘腦促進腎上腺糖皮質激素和胰高血糖素的分泌調節(jié)機理相同
C.下丘腦中既有接受神經(jīng)遞質的受體也有接受腎上腺糖皮質激素的受體
D.腎上腺糖皮質激素的分泌具反饋調節(jié)的特點,其含量有助于血糖保持相對穩(wěn)定
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 垂體 | B. | 甲狀腺 | ||
C. | 大腦皮層部分細胞 | D. | 下丘腦部分細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 形成100個子代噬菌體至少需要3×105個鳥嘌呤脫氧核苷酸 | |
B. | 圖中所示物質及結構中共有2種RNA | |
C. | 圖示過程在細胞質中進行,堿基間的配對方式有3種 | |
D. | 若氨基酸①為起始端,則“正在延伸的肽鏈”的合成共需6個密碼子參與 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②④ | B. | ①③⑤ | C. | ①②⑤ | D. | ①④⑤ |
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