【題目】下列關(guān)于提取胡蘿卜素的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�

A.胡蘿卜素可以從大面積養(yǎng)殖的巖藻中提取

B.干燥時(shí)間太長(zhǎng)、溫度太高會(huì)導(dǎo)致胡蘿卜素分解

C.提取胡蘿卜素時(shí)的萃取過(guò)程中要采用水浴加熱

D.提取胡蘿卜素時(shí)可采用石油醚、丙酮等作為溶劑

【答案】D

【解析】

胡蘿卜素是橘黃色的結(jié)晶，化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定，不溶于水，微溶于乙醇，易溶于石油醚等有機(jī)溶劑。胡蘿卜素可以用來(lái)治療因維生素A缺乏引起的各種疾病。工業(yè)生產(chǎn)上，胡蘿卜素的提取有三種方法，一是從植物中提��；二是從大面積養(yǎng)殖的巖藻中獲取；三是利用微生物發(fā)酵生產(chǎn)。

A、工業(yè)生產(chǎn)上，胡蘿卜素可從大面積養(yǎng)殖的巖藻中提取，A正確；

B、干燥時(shí)要注意控制溫度，溫度太高、干燥時(shí)間太長(zhǎng)會(huì)導(dǎo)致胡蘿卜素分解，B正確；

C、萃取過(guò)程中由于萃取劑是易燃易爆的化學(xué)物質(zhì)，所以要采用水浴加熱，C正確；

D、提取胡蘿卜素時(shí)，可采用石油醚等水不溶性溶劑作為提取劑，丙酮屬于水溶性溶劑，D錯(cuò)誤。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)植物激素的敘述，正確的是（ ）

A.不同種類(lèi)植物激素作用的靶器官可能相同，作用效果可能相反

B.在側(cè)芽施加入工合成的生長(zhǎng)素可以解除頂端優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)側(cè)芽生長(zhǎng)

C.植物激素作為信息分子，可以直接參與細(xì)胞內(nèi)的代謝活動(dòng)

D.植物生長(zhǎng)素表現(xiàn)為高濃度起促進(jìn)作用而低濃度起抑制作用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】果蠅的紅眼對(duì)白眼為顯性，受一對(duì)等位基因控制。下面哪一組實(shí)驗(yàn)一定能確定果蠅的紅眼和白眼基因只位于X染色體上？（ ）

A.紅眼雌果蠅×白眼雄果蠅B.紅眼雌果蠅×紅眼雄果蠅

C.白眼雌果蠅×紅眼雄果蠅D.白眼雌果蠅×白眼雄果蠅

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】2019年初，中科院生物化學(xué)與細(xì)胞生物學(xué)研究所陳劍鋒研究組的最新研究成果，對(duì)發(fā)燒在機(jī)體清除病原體感染中的主要作用及其機(jī)制做出了全新闡述。研究發(fā)現(xiàn)當(dāng)機(jī)體溫度達(dá)到高熱（38．5℃）及以上水平時(shí)，熱刺激會(huì)促使免疫細(xì)胞中的熱休克蛋白90合成并轉(zhuǎn)移到細(xì)胞膜上，該蛋白質(zhì)與alpha4整合素結(jié)合后會(huì)加速免疫細(xì)胞“運(yùn)動(dòng)”到感染部位發(fā)揮作用。該發(fā)現(xiàn)讓人們對(duì)發(fā)熱的作用及退熱藥的使用有了新的認(rèn)識(shí)。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A.退熱藥可能是作用于下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞，從而發(fā)揮作用

B.機(jī)體清除外來(lái)病原體的過(guò)程，體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的監(jiān)控和清除功能

C.人生病高熱發(fā)燒，發(fā)熱過(guò)程是機(jī)體產(chǎn)熱大于散熱的結(jié)果

D.人體體溫升高時(shí)，散熱途徑有汗腺分泌增加，皮膚毛細(xì)血管舒張

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】囊泡運(yùn)輸在細(xì)胞的生命活動(dòng)中非常重要，下列相關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是（ ）

A.囊泡膜的化學(xué)成分主要是磷脂和蛋白質(zhì)

B.生物膜的更新可通過(guò)囊泡運(yùn)輸實(shí)現(xiàn)

C.維生素D的運(yùn)輸過(guò)程中，需要來(lái)自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體的囊泡參與

D.囊泡運(yùn)輸需要消耗能量

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某種植物的甲，（AABB）、乙（aabb）兩品種雜交得F1，F1測(cè)交結(jié)果如下表。下列敘述正確的是：（ ）

測(cè)交類(lèi)型

測(cè)交后代基因型及比例

父本

母本

AaBb

Aabb

aaBb

aabb

F1

乙

1

2

2

2

甲

F1

2

2

2

2

A.這兩對(duì)基因位于一對(duì)同源染色體上B.F1產(chǎn)生的AB花粉50%無(wú)受精能力

C.F1自交得F2，F2的基因型有4種D.F1花粉離體培養(yǎng)，將得到4種純合子植株

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)植物細(xì)胞中ATP的敘述中，正確的是（ ）

A.能產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器只是線粒體

B.ATP在細(xì)胞中含量很多才能滿足生命活動(dòng)的順利進(jìn)行

C.ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化是可逆反應(yīng)

D.遠(yuǎn)離腺苷A的高能磷酸鍵中的能量可以來(lái)自化學(xué)能或光能

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】基因工程中可以通過(guò)PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因。回答下列問(wèn)題。

（1）基因工程中所用的目的基因可以人工合成，也可以從基因文庫(kù)中獲得。基因文庫(kù)包括__________________和________________。

（2）生物體細(xì)胞內(nèi)的DNA復(fù)制開(kāi)始時(shí)，解開(kāi)DNA雙鏈的酶是______________。在體外利用PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因時(shí)，使反應(yīng)體系中的模板DNA解鏈為單鏈的條件是 ____________________。上述兩個(gè)解鏈過(guò)程的共同點(diǎn)是破壞了DNA雙鏈分子中的________。

（3）目前在PCR反應(yīng)中使用Taq酶，而不使用大腸桿菌DNA聚合酶的主要原因是________________________________________________________________。

（4）______________________是實(shí)施基因工程的第二步，也是基因工程的核心。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于興奮傳導(dǎo)的敘述中，正確的是

A.神經(jīng)纖維膜內(nèi)局部電流的流動(dòng)方向與興奮傳導(dǎo)方向一致

B.神經(jīng)纖維上已興奮部位的電位為外正內(nèi)負(fù)

C.突觸小體完成“化學(xué)信號(hào)—電信號(hào)”的轉(zhuǎn)變

D.神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜，只能使突觸后神經(jīng)元興奮

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