下列關(guān)于神經(jīng)興奮的敘述,錯(cuò)誤的是
A.興奮部位細(xì)胞膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為膜內(nèi)為正、膜外為負(fù) |
B.神經(jīng)細(xì)胞興奮時(shí)細(xì)胞膜對(duì)Na+通透性增大 |
C.興奮在反射弧中以神經(jīng)沖動(dòng)的方式雙向傳遞 |
D.細(xì)胞膜內(nèi)外K+、Na+分布不均勻是神經(jīng)纖維興奮傳導(dǎo)的基礎(chǔ) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
下列關(guān)于神經(jīng)興奮的敘述,正確的是( )
A.興奮部位細(xì)胞膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為膜內(nèi)為正、膜外為負(fù)
B.神經(jīng)細(xì)胞興奮時(shí)組織液中Na+濃度增大
C.興奮在反射弧中以神經(jīng)沖動(dòng)的方式雙向傳遞
D.突觸間隙中的神經(jīng)遞質(zhì)經(jīng)主動(dòng)運(yùn)輸穿過(guò)突觸后膜而傳遞興奮
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
下列關(guān)于神經(jīng)興奮的敘述,錯(cuò)誤的是
A.興奮部位細(xì)胞膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為膜內(nèi)為正、膜外為負(fù)
B.神經(jīng)細(xì)胞興奮時(shí)細(xì)胞膜對(duì)NA+通透性增大
C.興奮在反射弧中以神經(jīng)沖動(dòng)的方式雙向傳遞
D.細(xì)胞膜內(nèi)外K+、NA+分布不均勻是神經(jīng)纖維興奮傳導(dǎo)的基礎(chǔ)
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科目:高中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年河北省灤南一中高二下學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下列關(guān)于神經(jīng)興奮的敘述不正確的是
A.興奮部位細(xì)胞膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為外負(fù)內(nèi)正 |
B.神經(jīng)細(xì)胞興奮時(shí)細(xì)胞膜對(duì)Na+通透性增大 |
C.興奮在反射弧中以神經(jīng)沖動(dòng)的方式雙向傳遞 |
D.細(xì)胞膜內(nèi)外K+、Na+分布不均勻是神經(jīng)纖維興奮傳導(dǎo)的基礎(chǔ) |
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科目:高中生物 來(lái)源:2014屆福建省高二上學(xué)期期末考試?yán)砜粕镌嚲恚ń馕霭妫?/span> 題型:選擇題
下列關(guān)于神經(jīng)興奮的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.神經(jīng)細(xì)胞外側(cè)局部電流的方向與興奮傳導(dǎo)的方向相同
B.興奮部位細(xì)胞膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為膜內(nèi)為正、膜外為負(fù)
C.突觸前膜釋放的神經(jīng)遞質(zhì)能夠引起突觸后膜的興奮或抑制
D.細(xì)胞膜內(nèi)外K+、Na+分布不均勻是神經(jīng)纖維興奮傳導(dǎo)的基礎(chǔ)
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科目:高中生物 來(lái)源:2013屆內(nèi)蒙古高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題
下列關(guān)于神經(jīng)興奮的敘述,錯(cuò)誤的是
A.興奮部位細(xì)胞膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為膜內(nèi)為正、膜外為負(fù)
B.神經(jīng)細(xì)胞興奮時(shí)細(xì)胞膜對(duì)Na+通透性增大
C.興奮在反射弧中以神經(jīng)沖動(dòng)的方式雙向傳遞
D.細(xì)胞膜內(nèi)外K+、Na+分布不均勻是神經(jīng)纖維興奮傳導(dǎo)的基礎(chǔ)
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