下圖是驗證光合作用某過程的實驗裝置，請據(jù)圖分析回答下列問題：?

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（1）當用氧的同位素18O分別標記通入乙裝置的CO2 (C18O2)?和甲裝置的H2O（H218O）時，可以證明　　　　　　　　 ?　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。?

(2)在甲乙兩裝置剛置備完畢的一段時間內(nèi)，若溫度不變，逐漸增大光照強度，兩裝置的O2的生成量會　　　　　　　　 ；若溫度和光照條件均不變，逐漸增大CO2的通入量，那么，兩裝置的O2的生成量則會　　　 ，這說明兩裝置內(nèi)的光合作用　　　 ，其可能原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

（3）當其他條件不變，光照強度從通常的10千勒克司增加到60千勒克司時，光合作用主要產(chǎn)物的變化情況是?　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

 

（1）光合作用產(chǎn)生的氧氣來自反應物中的水?

（2）較明顯地增加 慢慢增加 效率在不斷增強 甲乙兩裝置的小球藻的數(shù)量隨著小球藻的不斷繁殖而不斷增加

（3）先是隨著光照強度的增大，其生成速率不斷增大，當光照強度增大到一定程度時，其生成速率將保持基本穩(wěn)定的狀態(tài)

 

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相關習題

科目：高中生物 來源：南京2009屆高三生物二輪復習-專題三光合作用 題型：071

下圖是驗證光合作用某過程的實驗裝置，請據(jù)圖分析回答下列問題：

（1）當用氧的同位素18O分別標記通入乙裝置的CO2（C18O2）和甲裝置的H2O（H218O）時，可以證明________。

（2）在甲乙兩裝置剛置備完畢的一段時間內(nèi)，若溫度不變，而逐漸增大光照強度，兩裝置的O2的生成量會________；若溫度和光照條件均不變，而逐漸增大CO2的通入量，那么，兩裝置的O2的生成量則會________，這說明兩裝置內(nèi)的光合作用________，其可能原因是________。

（3）當其他條件不變，而光照強度從通常的10千勒克司增加到60千勒克司時，光合作用主要產(chǎn)物的變化情況是________。

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科目：高中生物 來源：2010-2011學年重慶市“名校聯(lián)盟”高二第一次聯(lián)考理綜生物部分（帶解析） 題型：綜合題

（20分）下圖是驗證光合作用某過程的實驗裝置，請據(jù)圖分析回答下列問題。

某種綠藻

 

  （1）美國科學家魯賓和卡門分別用H218O和C18O2進行了兩組光合作用實驗。甲組向綠色植物提供H218O和CO2；乙組向同種綠色植物提供H2O和C18O2。在較短時間內(nèi)，能在釋放的氧氣中檢測到18O的是_________組，在綠色植物的有機物中能測到18O的_________組，此實驗采用的研究方法叫做__________________，實驗中設置甲、乙二個組的目的是__________________。
（2）在甲、乙兩裝置剛置備完畢的一段時間內(nèi)，若溫度不變，而逐漸增大光照強度，兩裝置的O2的生成量會________________(減少或不變或增加)；若溫度和光照條件均不變，而逐漸增大CO2的通入量，那么，兩裝置的O2的生成量則會         
(減少或不變或增加)。
（3）當其他條件不變，而光照強度從通常的l0千勒克斯增加到60千勒克斯時，光合作用主要產(chǎn)物糖類的變化情況是：在光飽和點以前，隨著光照強度的增大，其生成速率不斷          (減小或不變或增大)，當光照強度增大到一定程度時，其生成速率將              (減小或基本不變或增大)
（4）甲、乙兩裝置斷電停止光照，其它條件不變，則在開始的短暫時間內(nèi)，綠色植物葉綠體中C3（三碳化合物）與C5（五碳化合物）相對含量的變化情況分別是：C3含量             (減小或不變或增大)，C5含量            (減小或不變或增大)。

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科目：高中生物 來源：2015屆廣東省高一上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是某同學驗證呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳的實驗裝置，在透明的容器B中放入濕潤的種子。以下說法中正確的是（   ）

A．設置A裝置的目的是為了除去空氣中的CO2，確保實驗的科學性

B．該裝置一定要放在黑暗的環(huán)境中，避免光下種子光合作用的干擾

C．種子的呼吸作用一般不受光照的影響，但水分不會影響呼吸作用的強度

D．C瓶中澄清石灰水變渾濁，是種子進行呼吸作用產(chǎn)生了CO2的緣故

 

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科目：高中生物 來源：2012屆重慶市“名校聯(lián)盟”高二第一次聯(lián)考理綜生物部分（解析版） 題型：綜合題

（20分）下圖是驗證光合作用某過程的實驗裝置，請據(jù)圖分析回答下列問題。

某種綠藻
 

   （1）美國科學家魯賓和卡門分別用H218O和C18O2進行了兩組光合作用實驗。甲組向綠色植物提供H218O和CO2；乙組向同種綠色植物提供H2O和C18O2。在較短時間內(nèi)，能在釋放的氧氣中檢測到18O的是_________組，在綠色植物的有機物中能測到18O的_________組，此實驗采用的研究方法叫做__________________，實驗中設置甲、乙二個組的目的是__________________。

   （2）在甲、乙兩裝置剛置備完畢的一段時間內(nèi)，若溫度不變，而逐漸增大光照強度，兩裝置的O2的生成量會________________(減少或不變或增加)；若溫度和光照條件均不變，而逐漸增大CO2的通入量，那么，兩裝置的O2的生成量則會         

(減少或不變或增加)。

   （3）當其他條件不變，而光照強度從通常的l0千勒克斯增加到60千勒克斯時，光合作用主要產(chǎn)物糖類的變化情況是：在光飽和點以前，隨著光照強度的增大，其生成速率不斷           (減小或不變或增大)，當光照強度增大到一定程度時，其生成速率將               (減小或基本不變或增大)

（4）甲、乙兩裝置斷電停止光照，其它條件不變，則在開始的短暫時間內(nèi)，綠色植物葉綠體中C3（三碳化合物）與C5（五碳化合物）相對含量的變化情況分別是：C3含量              (減小或不變或增大)，C5含量             (減小或不變或增大)。

 

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