【題目】下列有關(guān)核糖體的敘述,正確的是

A核糖體廣泛分布于生物體內(nèi),包括動物、植物和病毒等

B原核生物細(xì)胞中無膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器有核糖體和中心體

C藍(lán)藻的核糖體一部分游離于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中,一部分附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上

D氨基酸的脫水縮合反應(yīng)發(fā)生在核糖體上

【答案】D

【解析】

試題分析:核糖體廣泛分布于原核生物與真核生物內(nèi)包括動物、植物等,但病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),因此病毒不含核糖體,A項(xiàng)錯誤;真核生物細(xì)胞中無膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器有核糖體和中心體,B項(xiàng)錯誤;藍(lán)藻是由原核細(xì)胞構(gòu)成的原核生物,其細(xì)胞中沒有內(nèi)質(zhì)網(wǎng),C項(xiàng)錯誤;氨基酸的脫水縮合形成肽鏈,一條幾條肽鏈盤曲、折疊形成具有空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì),核糖體是蛋白質(zhì)合成的場所,D項(xiàng)正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示酶降低化學(xué)反應(yīng)活化能的圖解.①表示沒有酶催化,②表示有酶催化.相關(guān)敘述正確的是(
A.如果用無機(jī)催化劑在其他條件相同的情況下進(jìn)行該試驗(yàn),則其曲線在①上方
B.E2代表有酶催化時所降低的活化能
C.其他條件不變,E1越大,則酶的催化效率越高
D.條件不變的情況下,E2是不變的,所以增加反應(yīng)體系中的酶量,反應(yīng)速率也是不變的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)中,必須對母本采取的措施是

開花前人工去雄 開花后人工去雄 去雄后自然授粉

去雄后人工授粉 授粉后套袋隔離 授粉后自然發(fā)育

A①④⑤ B②④⑥ C③⑤⑥ D①⑤⑥

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】高等植物進(jìn)行有氧呼吸最常利用的物質(zhì)是(
A.淀粉
B.纖維素
C.葡萄糖
D.麥芽糖

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列為某一多肽化合物的分子結(jié)構(gòu)式,請回答有關(guān)問題:

(1)上述結(jié)構(gòu)中,代表氨基的結(jié)構(gòu)式為;代表羧基的結(jié)構(gòu)式為;代表肽鍵的結(jié)構(gòu)式為
(2)上述化合物是由種氨基酸組成的.
(3)該化合物是由個氨基酸失去分子水形成的,該化合物稱為 , 這樣的反應(yīng)叫做 . 水分子中的氧來自 , 氫來自
(4)某種蛋白酶能使蛋白質(zhì)水解,其作用的主要部位是蛋白質(zhì)中的肽鍵,一般是使肽鍵斷裂.假設(shè)該種酶也能使如圖所示物質(zhì)水解,則水解后形成的產(chǎn)物是 , 根據(jù)生物學(xué)知識判斷它們是不是構(gòu)成生物體的氨基酸?為什么?

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】測定A、B兩種植物的葉片在不同溫度下光合作用和呼吸作用速率,結(jié)果如下圖所示(縱坐標(biāo)是與30℃時的數(shù)據(jù)比較所得的百分率),請回答:

(1)在其他條件適宜且不變的情況下,當(dāng)氣溫電40℃升至45℃的過程中,植物B的葉綠體中ATP的合成速率_________(填“加快”“不變”或“降低”)。

(2)如果A、B兩種植物中有一種產(chǎn)于熱帶地區(qū),則最可能是:______,判斷的理由是:___________

(3)如果B植物是某種果樹,其生長季節(jié)如果長期處于45℃的高溫環(huán)境中,則果實(shí)甜度較30℃時會_____(填“增加”“不變”或“下降”)。其原因是:_______。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】ATP脫去兩個磷酸基團(tuán),就是組成RNA的基本單位之一,稱為(
A.鳥嘌呤核糖核苷酸
B.腺嘌呤核糖核苷酸
C.腺苷
D.ADP

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列對生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的研究的正確順序是

A細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→生物體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈

B細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→生物體→種群→群落→生物圈→生態(tài)系統(tǒng)

C細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→種群→生物體→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈

D細(xì)胞→組織→器官→生物體→系統(tǒng)→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于HIV的敘述,錯誤的是

A. HIV具有高度變異性,致使疫苗效果難以持久

B. 被HIV侵染的T細(xì)胞的膜蛋白的組成會發(fā)生改變

C. HIV可刺激由B細(xì)胞增殖分化成的漿細(xì)胞合成和分泌抗體

D. 女性感染者體內(nèi)的HIV中的遺傳物質(zhì)一般不能通過生殖細(xì)胞傳給子代

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同步練習(xí)冊答案