【題目】如圖是藍藻細胞的結構模式圖,請據圖回答下列問題:
(1)該細胞中合成蛋白質的場所是 , 其所需要的能量直接來自(物質).
(2)從同化作用看,藍藻與硝化細菌的主要區(qū)別是 , 從生態(tài)系統(tǒng)的組成看,它們均屬于 .
(3)從細胞結構看,藍藻區(qū)別于酵母菌的主要特點是 , 藍藻呼吸作用的場所是 .
(4)圖中含有色素的膜性結構④大大增加了細胞內的膜面積,該結構的主要功能是 .
【答案】
(1)核糖體(或者③);ATP(或者三磷酸腺苷)
(2)藍藻利用光能,硝化細菌利用化學能;生產者
(3)藍藻沒有以核膜為界限的細胞核(沒有成形的細胞核或核膜和核仁);細胞質和細胞膜(或細胞質)
(4)進行光合作用
【解析】解:(1)藍藻屬于原核生物,原核細胞中合成蛋白質的場所是核糖體(或者③),其所需要的能量直接來自ATP(或者三磷酸腺苷).(2)從同化作用看,藍藻利用光能進行光合作用,硝化細菌利用化學能進行化能合成作用,因此從生態(tài)系統(tǒng)的組成看,它們均屬于生產者.(3)從細胞結構看,藍藻屬于原核生物,酵母菌屬于真核生物,因此兩者的主要區(qū)別是藍藻沒有以核膜為界限的細胞核(沒有成形的細胞核或核膜和核仁),藍藻呼吸作用的場所是細胞質和細胞膜(或細胞質).(4)圖中含有色素的光合片層膜大大增加了細胞內的膜面積,該結構的主要功能是進行光合作用.
【考點精析】利用原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結構的異同對題目進行判斷即可得到答案,需要熟知原核細胞:細胞較小,無核膜、無核仁,沒有成形的細胞核;真核細胞:細胞較大,有核膜、有核仁、有真正的細胞核.
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在做分離分解尿素的細菌實驗時,甲同學從對應106倍稀釋的培養(yǎng)基上篩選出大約150個菌落,而其他同學只選擇出大約50個菌落。甲同學的結果產生原因可能有( )
①土樣不同
②培養(yǎng)基污染
③操作失誤
④沒有設置對照
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
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【題目】生物體內的蛋白質千差萬別,其原因不可能是( )
A. 組成肽鍵的化學元素不同
B. 組成蛋白質的氨基酸種類和數(shù)量不同
C. 組成蛋白質的氨基酸排列順序不同
D. 組成蛋白質的肽鏈數(shù)量和空間結構不同
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【題目】圖1、圖2表示人體細胞中蛋白質合成的相關過程(圖2中甘、丙等表示甘氨酸、丙氨酸等),據圖回答:
(1)在蛋白質合成過程中,圖1、圖2分別表示_______和_______過程。
(2)如果②發(fā)生改變,生物的性狀_______改變,原因是_____________________ 。圖1中②和③在組成上的區(qū)別是____________________________。
(3)圖2中c表示_______,其功能為_________________,色氨酸的密碼子是_______,若圖中多肽a由60個氨基酸脫水縮合而成,則①中至少含有_______個堿基對。
(4)一個mRNA分子上結合多個核糖體,其意義為______________________________。
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【題目】下列關于細胞呼吸的敘述,正確的是
A. 破傷風芽孢桿菌適宜生活在有氧的環(huán)境中
B. 細胞呼吸釋放的能量多數(shù)以熱能的形式散失
C. 人體劇烈運動時產生的C02來自有氧呼吸和無氧呼吸
D. 呼吸過程中產生的[H]與光合作用過程中產生的NADPH是同一種物質
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【題目】下圖表示某動物一個精原細胞分裂時染色體配對時的一種情況,A~D為染色體上的基因,下列分析錯誤的是
A. 該變異發(fā)生在同源染色體之間故屬于基因重組
B. 該細胞減數(shù)分裂能產生3種基因型的精細胞
C. C1D2和D1C2轉錄翻譯產物可能發(fā)生改變
D. C1D2和D1C2可能成為C、D的等位基因
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【題目】下列是一些二倍體生物細胞分裂和細胞中染色體組成的相關模式圖,請據圖分析。如圖是一些二倍體生物細胞分裂和細胞中染色體組成的相關模式圖,請據圖分析:
(1)圖甲中,正處于減數(shù)分裂過程中的細胞是圖________(填數(shù)字);圖①與圖②兩細胞在分裂過程中有不同之處,與此直接相關的細胞器是________。
(2)圖甲中對應圖乙中BC段的是________(填序號)。圖丙表示染色單體數(shù)、染色體數(shù)和DNA數(shù)量變化,圖中(一)→(二),完成了圖乙中________段的變化。
(3)圖甲中細胞①下一個時期的細胞內,染色體、DNA的數(shù)量分別為________。圖③分裂產生的子細胞名稱是________。
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