【題目】下列屬于對種群空間特征描述的是（ ）

A. 某草地上隨機分布的蒲公英

B. 每毫升培養(yǎng)液中有10個乳酸菌

C. 某動物種群的年出生率為10%

D. 某市近三年遷入的人口約為31萬人

【答案】A

【解析】蒲公英在草地上隨機分布屬于種群空間特征；每毫升培養(yǎng)液中有10個乳酸菌表示種群密度，某動物種群的年出生率為10%，某市近三年遷入的人口約為31萬人，后三者均為種群的數(shù)量特征。選A。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是將乙肝表面抗原基因轉移到煙草細胞內生產(chǎn)乙肝疫苗的示意圖，請據(jù)圖回答下列問題。

（1）過程①表示_________。為了使目的基因正常表達，其首端必須有啟動子，它是___________的部位。若限制酶切出了平末端，要選擇___________進行連接。（填“E·coliDNA連接酶”或“T4DNA連接酶”）

（2）圖中將乙肝表面抗原基因導入煙草細胞的方法稱為____________________。它是利用運載體Ti質粒中含有___________序列，可以將目的基因整合到宿主細胞的染色體上。

（3）圖中將乙肝表面抗原基因導入煙草細胞后，長芽、生根的過程中采用了細胞工程的___________技術，該技術的原理是______________________。

（4）檢測煙草植株細胞中乙肝表面抗原基因是否合成出乙肝表面抗原蛋白，采用的方法是_____________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】軟骨發(fā)育不全由基因D、d控制，致病基因D純合的個體在胎兒期死亡；黏多糖貯積癥Ⅱ型由位于X染色體上的一對基因E、e控制。下圖是一個家系圖(Ⅱ5和Ⅱ6是雙胞胎姐弟)。請回答(不考慮基因突變)：

(1)軟骨發(fā)育不全的致病基因位于________染色體上，黏多糖貯積癥Ⅱ型的致病基因是________(填“E”或“e”)；Ⅱ5可能產(chǎn)生的卵細胞的基因型是_______________。

Ⅲ10的致病基因來自于第Ⅰ代的________號個體。

(2)Ⅱ8是Ⅱ7的姐姐，尚未檢測其基因型，據(jù)圖推測Ⅱ8是雜合子的概率是________。

(3)DNA探針可用于檢測家系成員的基因型，方法和結果如下圖所示：

①PCR擴增與細胞內DNA復制時獲得單鏈模板的方式分別是_____________________。

②若檢測圖一中Ⅰ2的基因型，檢測的結果是圖二所示的結果________(填“A”“B”或“C”)。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】利用如圖裝置制作果酒和果醋，下列敘述正確的是

A、制作果酒時應關閉閥b，適時打開閥a幾秒鐘

B、制作果酒時如果關閉閥a，打開閥b，會導致爆瓶

C、制作果醋時需打開閥a通氣，打開閥b排氣

D、制作果醋時把發(fā)酵裝置放到25℃環(huán)境中比較適宜

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖代表自然界中處于不同分類地位的6種體現(xiàn)生命現(xiàn)象的單位。圖中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ繪出了各自區(qū)分其他生物的標志結構，據(jù)圖判斷下列說法錯誤的是( )

A. Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ為真核生物，Ⅱ、Ⅲ與Ⅳ類中都有生物可進行光合作用合成有機物

B. 細胞Ⅱ中由A、T、U構成的核苷酸共有4種，該細胞中遺傳物質徹底水解產(chǎn)生的物質共4種

C. ②中產(chǎn)生的CO2進入同一細胞的⑥中被利用，需經(jīng)過磷脂分子層的層數(shù)是8

D. Ⅴ生物一定營寄生生活，遺傳物質一定是核酸

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科研人員以果蠅為實驗材料進行遺傳與進化方面的研究，請回答問題：

(1)果蠅作為實驗材料所具備的優(yōu)點有________(多選，填字母)。

a．比較常見，具有危害性

b．生長速度快，繁殖周期短

c．身體較小，所需培養(yǎng)空間小

d．具有易于區(qū)分的相對性狀

e．子代數(shù)目多，有利于獲得客觀的實驗結果

(2)研究中選擇的果蠅起始種群腹部剛毛數(shù)目分布如圖1，從果蠅起始種群開始分別進行了多代選擇：在每一代，研究者從種群中選出剛毛數(shù)目最少的20%個體進行繁殖，多代選擇后形成如圖2的少剛毛種群；在每一代，選擇剛毛數(shù)目最多的20%個體進行繁殖，多代選擇后形成如圖2的多剛毛種群。

①據(jù)圖2可知，經(jīng)多代選擇后，兩個種群個體的剛毛數(shù)目平均值存在________。

②從生物進化實質的角度分析，上述變化是果蠅種群________改變的結果。

③這一實驗結果支持了現(xiàn)代生物進化理論中________的生物學觀點。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】當盲人用手指“閱讀”盲文時，參與此過程的高級中樞是

A. 言語中樞 B. 軀體感覺中樞 C. 軀體運動中樞 D. 以上全部參與

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】珠江三角洲的農(nóng)民充分利用自然條件，建立該地特有的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的良性循環(huán)模式:�；~塘和蔗基魚塘。下圖為桑基魚塘和蔗基魚塘模式圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）該模式所依據(jù)的主要原理是__________，該人工生態(tài)系統(tǒng)最基礎的生物成分是____________。

（2）建立這一生態(tài)系統(tǒng)的目的是使生產(chǎn)者固定的能量_____________；其能量利用率高的原因是其在營養(yǎng)結構上具有________________的特點。

（3）蠶糞、蔗葉進入魚塘經(jīng)過__________的作用，形成了______________，被植物利用。

（4）概括地說，該生態(tài)系統(tǒng)功能的維持，取決于它的______________________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用含有14C的CO2追蹤光合作用中的碳原子，該碳原子的轉移途徑為（ ）
A.CO2→葉綠體→ATP
B.CO2→C3→糖類
C.CO2→葉綠體→糖類
D.CO2→C5→糖類

查看答案和解析>>

同步練習冊答案